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文档简介
初中科学浙教版七年级上册4.4 物质的比热(第2课时)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共12题;共24分)1. (2分)同种物质做成的甲、乙金属块的质量之比为2:1,降低相同的温度后,甲、乙两金属块的比热容之比和放出的热量之比分别是( )。A . 1:1,2:1B . 2:1,1:1C . 1:1,1:2D . 1:2,1:12. (2分)由c= ,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是 ( ) A . 若吸收的热量增大到原来的2倍,则比热容增大到原来的2倍B . 若质量增大到原来的2倍,则比热容减至为原来的 C . 若加热前后温度差增大到原来的2倍,则比热容增大到原来的2倍D . 无论质量多大,比热容都一样3. (2分)下列说法正确的是( )A . 物体的温度越高,所含的热量越多B . 减少废气带走的热量可以提高内燃机的效率C . 气体间、液体间都可以发生扩散现象,而固体间不能D . 能量可以从一种形式转化为另一种形式,但转化后能量的总量会减少4. (2分)小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中不正确的是( ) 几种物质的比热容J/(kg)水4.2103水银0.14103酒精2.4103砂石0.92103煤油2.1103铝0.88103冰2.1103铜0.39103A . 因为水的比热容大,北方冬天取暖室内暖气管内装的是流动的热水B . 因为水的比热容大,所以白天海水温度比沙滩温度低C . 因为水的比热容大,汽车发动机用水作为冷却剂D . 同一物质发生物态变化后,物质的比热容不变5. (2分)质量相等的铁块和水,吸收相等的热量后,把铁块投入水中,则( )A . 热从铁块传给水B . 铁块与水间不发生热传递C . 热从水传给铁块D . 无法确定是否发生热传递6. (2分)汽车的正常运行除了要加油外,还需要加水。水作为冷却剂有其重要的意义,这是因为水具有( )A . 较低的凝固点B . 较大的比热C . 较小的密度D . 较高的沸点7. (2分)下列关于热现象的说法中正确的是( ) A . 0的冰和0的水内能相等B . 物体的内能减少,它的温度一定降低C . 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D . 做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同8. (2分)某小组用相同的酒精灯在做“比较水与砂石吸收热量时的温度变化”实验时,使用了如图所示的装置。下列对该实验的分析,错误的是( ) A . 应该控制水和砂石的质量相同B . 物质的温度升高的快,说明其比热大C . 加热时间相同,说明两种物质吸收的热量基本相同D . 要使水和砂石升高相同的温度,水需要加热的时间更长9. (2分)对于同一物态的某种物质,根据c= 得知( )A . 比热跟热量成正比B . 比热跟质量成反比C . 比热跟温度变化成反比D . 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量10. (2分)已知1克甲液体温度升高需2.1焦的热量,1克乙液体温度升高1需4.2焦的热量,1克丙液体温度升高1需2.8焦的热量。分别取甲液体60克与乙液体60克,以相同的热源加热,其温度与加热时间的关系图象如图所示。若取90克的丙液体,以相同的热源加热,则其温度与加热时间关系的图象( ) A . 落在区B . 与乙重叠C . 与甲重叠D . 落在区11. (2分)有甲、乙两个不同金属物体,已知m甲m乙 , C甲C乙 , 现将两物体同时放入标况下的沸水中充足时长,现取出后将两物体相互接触(两物体与外界没有热量交换),则有( )A . 热量将从甲物体传递给乙物件B . 热量将从乙物体传递给甲物体C . 甲、乙两物体始终处于热平衡状态D . 条件不足,无法判断12. (2分)为了比较不同物质吸收热量的多少跟物质自身的特性有关,小明选取了水和煤油进行实验,并组装了如图所示的装置,将质量和初始温度相同的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,用相同的酒精灯同时开始加热,并适时记录两者的温度(记录结果如下表),试分析。 (1)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小方法有: 方法一:可以在加热时间相同的情况下,比较_;方法二:_。 (2)从表中可得出的结论是:相同质量的水和煤油加热5分钟后,煤油升高的温度高,煤油的比热容比水_(选填“大”或“小”)一些; (3)为了缩短实验时间,使效果更加显著,下列改进措施合理的是_。 A.将两个烧杯均盖上相同的盖子 B.将装置移到通风良好处进行 C.减少水和煤油的质量 二、 提升题 (共3题;共6分)13. (2分)甲、乙两杯中分别盛有60和20质量相同的水,现将一温度为20的铁球投入甲杯中足够长时间,取出后再投入乙杯,静置足够时间。如果不计热量损失,比较甲、乙两杯的水温变化,则( ) A . t甲t乙 B . t甲t乙C . t甲=t乙 D . 无法判定14. (1分)将质量为m0的一小杯热水倒人盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了3,然后又向保温容器中倒人一小杯同质量同温度的热水,水温又上升了2.8不计热量的损失,则热水和冷水的温度差为_,m0:m=_。15. (3分)某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时,使用相同的电加热器加热水和煤油,他得到如下数据: 物质次数质量m/kg升高温度t/加热时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)数据表中用_来表示物质吸收热量的多少; (2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高的温度相同时,吸收热量的多少与物质的_有关。 (3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以初步得出的结论是_第 8 页 共 8 页
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