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文档简介

分数乘法 一 分数乘法 一 教案教案 教学目标 教学目标 1 知识与技能 初步认识分数乘法 具备计算整数乘以分数的能力 2 过程与方法 通过举例以及变式初步理解分数乘法 3 情感态度和价值观 通过举实例 逐步深入讲解分数乘法 有利于理解运 用新知识 教学过程教学过程 一 知识回顾一 知识回顾 1 6 6 6 x 几个相同加数的和的简便运算 2 111 555 3 5 3 111 632 1 二 新课引入二 新课引入 1 举例 1 个占整张纸条的 3 个占整张纸条的几分之几 1 5 两种计算方法 加法计算 1113 5555 乘法计算 11111 1 1313 3 5555555 2 个 的和是多少 3 7 333326 2 77777 2 观察上述算法 你发现了什么 分数与整数相乘 分母不变 分子相乘 3 对比下列两种算法 565305 6 1212122 565155 6 121222 4 总结归纳 分数和整数相乘 分子与整数相乘 分母不变 计算结果可以写成最简分数 能约分的 可以先约分 三 练一练三 练一练 1 4 个是多少 2 15 2428 4 151515 2 填一填 与同伴交流为什么可以这样计算 2 9 4 11 2 3 3 2 4 3 22 48 4 333 四 课堂小结四 课堂小结 五 拓展延伸五 拓展延伸 淘气吃了这个蛋糕的 爸爸吃的是淘气的 2 倍 爸爸 1 8 吃
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