沪科版2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）（2014嘉兴）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）青色的生虾煮熟后的颜色会变成红色，一些同学认为这红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生变化就这些同学的观点而言属于科学探究中的（ ） A . 实验B . 假设C . 观察D . 做结论3. （2分）下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ） A . 蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活B . 蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活C . 鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活D . 兔牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与食草生活相适应4. （2分）下列单位换算过程正确的是（ ）A . 1.63米=1.63米100厘米=163厘米B . 1.63米=1.63100厘米=163厘米C . 1.63米=1.63100 =163厘米D . 1.63米=1.63米100 =163厘米5. （2分）人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程下列不能说明地球形状为球体的是（ ） A . 人造卫星拍摄的地球照片B . 麦哲伦环球航行C . 远航的船舶逐渐消失在地平线下D . 流星现象6. （2分）使用检索表对水稻、银杏、肾蕨、苏铁和南瓜五种植物作如图所示分类，丙中除了银杏外，还有（ ）A . 水稻B . 肾蕨C . 苏铁D . 南瓜7. （2分）下列有关动物社群的叙述，正确的是（ ） A . 个体彼此平等，不分贵贱B . 存在明显的等级制度C . 个体形态上没有任何差异D . 职能上基本上都是相同的8. （2分）如图所示，下列四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。下列关于这四种生物的说法正确的是（ ）A . a、b在细胞结构上最主要的区别是a没有成形的细胞核B . c属于植物，其细胞结构中有叶绿体C . b、d属于动物，它们在细胞结构，上与其他两种生物最主要的区别是没有细胞壁D . b、c、d细胞的基本结构相同，都有细胞膜、细胞质和细胞核9. （2分）小华同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后四次测得练习册的长度是18.0厘米，18.1厘米，18.2厘米，18.3厘米，则练习册的真实长度较接近 （ ）A . 18.1厘米B . 18.15厘米C . 18.2厘米D . 18.3厘米10. （2分）为比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计为 1000 个），最好采用下列哪种方法（ ） A . 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度 L，再量出一个垫圈的厚度 L1 ， L/L1 即为垫圈的总数B . 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总厚度 L，再量出 10 个垫圈的厚度 L1 ， 10L/L1即为垫圈的总数C . 用天平测出这些垫圈的总质量 M，再测出一个垫圈的质量 M1 ， M/M1 即为垫圈的总数D . 用天平测出这些垫圈的总质量 M，再测出 10 个垫圈的质量 M1 ， 10M/M1 即为垫圈的总数11. （2分）在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（ ）A . 测量值比真实值偏大B . 测量值比真实值偏小C . 测量结果仍然很准确D . 测量结果偏大偏小是不能确定的12. （2分）关于光学显微镜使用时出现的现象与相应处理方法正确的是（ ）A . 视野中有许多黑色圆圈重新制作装片B . 对光时发现视野较暗将凹面镜换成平面镜C . 要观察的细胞在视野左下方的边缘将装片往右上方移动D . 低倍镜下观察到细胞有重叠换用高倍镜观察13. （2分）下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中，不正确的是（ ）A . 细胞壁能维持细胞的正常形态B . 细胞膜能控制物质的进出C . 液泡中含有营养物质D . 线粒体与植物的光合作用有关14. （2分）杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）A . 结构和功能的基本单位是细胞，细胞质中都有叶绿体B . 杜鹃由根、茎、叶等器官构成C . 杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D . 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次15. （2分）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在（ ）A . 玻片标本上B . 目镜上C . 物镜上D . 材料上16. （2分）生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（ ）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统17. （2分）某厂商为宣传防晒霜的使用效果，在电视上进行了“轮番轰炸”式的宣传，为检验该产品的实际效果，长山初中八年级同学准备利用假期完成一项实验，下表是四位同学设计的实验方案，最合理的是（ ） 实验人实验方案A（赵为）一只手背上涂防晒霜，另一只手不涂，一天后，比较两只手背的灼伤程度B（钱国）第一天涂防晒霜，第二天不涂，比较这两天被灼伤的程度C（孙争）在同学的手背涂防晒霜，自己不涂，比较自己和同学的手背灼伤程度D（李光）手心上涂防晒霜，手背上不涂，一天后，比较手心与手背的灼伤程度A . 赵为B . 钱国C . 孙争D . 李光18. （2分）下列均属于单细胞植物的是（ ）A . 衣藻、草履虫B . 硅藻、衣藻C . 硅藻、变形虫D . 变形虫、草履虫19. （2分）一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板，用去油漆6升(1升0.001立方米)，其油漆的平均厚度是 （ ）A . 5毫米B . 0.5毫米C . 0.05毫米D . 5微米20. （2分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。下列各选项中一致的是（ ）选项错 误 操 作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的身高偏大B在测量细铁丝的直径时，绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A . AB . BC . CD . D二、 简答题 (共10题；共44分)21. （3分）按要求完成填空。 （1）如图甲所示，所测物体的质量为_g； （2）如图乙所示，铅笔的长度为_cm； （3）如图丙所示，温度计的示数为_。 22. （3分）路过新华书店，小科给自己买了一本最喜爱的课外书科学探索者，他想用刻度尺测量这本书每张纸的厚度(不计封面，共200页)，由图可知他所用的刻度尺的最小刻度是_， 这本书的厚度是_厘米，每张纸的厚度是_毫米。23. （4分）如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的_的性质制成的。世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示）也是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由 A 上升到 B 位置，则表明气温_（选填：“升高”或“降低”）。图丙是小明同学仿照实验室使用的液体温度计的原理，设计而成的一个简易的气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。若周围温度升高时，液柱将向哪边移动_（填“左”、“右”）；为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：_。25. （3分）同学们想制作“叶脉书签”送给老师欲配制300克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要_克氢氧化钠，称量时应把氢氧化钠放在_，若搅拌时不小心将氢氧化钠溶液迸溅到手上，要用较多的水冲洗，再涂上_溶液26. （4分）某校七年级学生小华在实验课上制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答： （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片，出现A图的现象，是由于制作临时装片步骤的“_”操作不规范引起的。 （2）改进操作后，在显微镜下看到了甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到乙所示的物像，小华进行了以下操作： 将玻片向_移动使a移至视野中央；转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；调节细准焦螺旋至物像清晰（3）小华将物像移到视野中央，调到很清晰后，让几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，他们都没有碰到显微镜。请你帮他分析原因是_。 （4）通过观察显微镜下的细胞结构，发现了这二种细胞结构的异同，如果两个圆的重合区域B为相同点。则图中B包含哪些细胞结构?_。（填序号） 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡27. （1分）远去帆船的船身比桅杆先消失的原因是_。28. （17分）科学家为了研究爬行动物蜥蜴的体温与环境温度及行为，测试一天16个小时内蜥蜴的体温与环境温度，根据数据汇成下图（1）在上午7时至9时，蜥蜴在做什么?解释你的推断 （2）蜥蜴正常活动所需的体温是_理由是：_. （3）蜥蜴是如何保持正常活动所需体温的? （4）假设将蜥蜴放入一个通风的足够大的透明玻璃笼子里，并将该笼子放在阳光下照射，蜥蜴的体温变化情况会是怎样的为什么? 29. （3分）如图中A代表某城市中的一片森林，B为该树林附近的道路，请回答：（1）比较A、B两处的氧气浓度、温度的大小（填“”或“”）阳光下氧气浓度：A处_B处；夏季正午温度：A处_B处；（2）上述事实说明生物能够_环境 30. （1分）小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确。测得它在冰水混合物中的读数是0.7 ，在沸水中的读数是 102.3。那么它在温度附近_误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用（结果保留 1 位小数）。 三、 分析探究题 (共3题；共29分)31. （5分）已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同含量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组体重增加40，B、C两组体重均增加25，回答下列问题：（1）_组和B组的结果比较，说明生长激素有_的作用。（2）C组和B组结果比较，_(填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用，原因是_。（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验_组幼鼠会提前成熟。32. （20分）图266是草履虫的形态结构示意图，据图回答下面的问题：（1）显微镜下草履虫的形状像一只_。（2）图中的结构_ _具有运动作用，具有呼吸和排泄作用的是_ _（3）食物由_ _进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过_ _排出体外，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对_有一定的作用。（4）显微镜下草履虫的形状像一只_。（5）图中的结构_ _具有运动作用，具有呼吸和排泄作用的是_ _（6）食物由_ _进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过_ _排出体外，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对_有一定的作用。33. （4分） （1）小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_。 （2）某同学测一本书的厚度，五次测量的长度分别为：2.12 厘米、2.14 厘米、2.13 厘米、2.15 厘米、2.23 厘米，则测量结果应取 。 A . 2.1 厘米B . 2.13 厘米C . 2.135 厘米D . 2.14 厘米（3）小明想测量大米的体积，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验，由于米粒间存在较大间隙，按图中的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值_。（填“偏大”或“偏小”或“无影响”） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5