五年级数学下册《倒数》教学设计_第1页
五年级数学下册《倒数》教学设计_第2页
五年级数学下册《倒数》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级数学下册五年级数学下册 倒数倒数 教学设计教学设计 教学内容 教材第 31 页的内容及练一练 教学目标 1 在计算 比较 观察中 发现倒数的特征并理解倒数的意义 2 掌握求一个数的倒数的方法 3 能较熟练地写出一个数的倒数 教学重难点 1 掌握求一个数的倒数的方法 2 在计算 比较 观察中 发现倒数的特征 理解倒数的意义 教学过程 一 创设情景激趣揭题 1 猜字谜 把 吴 呆 上下部分颠倒 变成了什么字 2 引入并板书课题 二 扶放结合探究新知 1 比一比看谁最聪明 请你带着以下问题自学课本 1 什么是倒数 2 怎样求一个数的倒数 2 引导小结倒数的意义 三 反馈矫正落实双基 1 引导完成 32 页的练一练 2 填一填 1 3 5 1 2 9 1 5 6 1 0 5 1 3 说出下列各数的倒数 20 1 7 0 2 4 试一试 你能说出下列个数的倒数吗 0 3 8 11 2 7 4 5 0 4 引导完成 32 页的第五题 5 根据学生回答小结板书 0 没有倒数 1 的倒数是 1 6 想一想 如何求一个数的倒数 四 小结评价布置预习 1 引导小结 今天 我们学习了什么知识 你有哪些收获 还有什么问题 2 布置预习 32 33 页 板书设计 倒数 乘积
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论