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文档简介

长长方体和正方体方体和正方体 长长方体和正方体的方体和正方体的认识认识 横横县县百合百合镇庙镇庙庄小学庄小学闭闭圻玲老圻玲老师师 一 教学目标 1 认识长方体和正方体 2 知道长方体和正方体的特征 3 把握知识并学会运用到实际生活中 二 教学准备 1 有关电子课件 2 学生人手两个长方体和正方体的模型学具 三 教学过程 一 复习旧知 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体 正方体也叫立方体 二 探索新知 1 打看电子课件让学生看 认识长方体 2 让学生观察摸一摸自己的手上的学具长方体 3 并让学生说一说在日常生活中见过的长方体 三 探索新知 1 打看电子课件让学生看 认识正方体 2 让学生观察摸一摸自己的手上的学具正方体 3 并让学生说一说在日常生活中见过的正方体 正方体也叫立方体 4 对比长方体跟正方体并说出它们的特点 长方体一般是由 6 个长方形 特殊情况有两个相对的面是正方形 围成的立体 图形 在一个长方体中 相对的面完全相同 相对的棱长度相等 1 长方体有 6 个面 2 每个面是什么形状的 每个面是长方形 3 哪些面是完全相同的 相对的面完全相同 4 长方体有 12 条棱 5 哪些棱长度相等 相对的棱长度相等 6 长方体有 8 个顶点 说一说正方体的特征 1 正方体有 6 个面 2 每个面是什么形状的 每个面是正方形 3 哪些面是完全相同的 6 个面完全相同 4 正方体有 12 条棱 5 哪些棱长度相等 每条的棱长度都相等 6 正方体有 8 个顶点 四 知 四 知识应识应用用 出示课件 通过让学生思考问答 可个别或全班答 1 这个纸巾盒的正面是什么形状 长和 宽各是多少 和它相同的面是哪个 这个纸巾盒的正面是长方形 长是 24cm 宽是 9cm 和它相同的面是后面 2 它的右面是什么形状 长和宽各是多 少 和它相同的面是哪个 它的右面是长方形 长是 12cm 宽是 9cm 和它相同的面是左面 3 哪几个面的长是 24cm 宽是 12cm 上面和下面 五 小结 今天我们认识了长方体和正方体以及他们的特征 和学生一起说出来特征 长方体有 6 个面 相对的面完全相同 有 12 条棱 有 8 个顶点 正方体有 6 个面 每个面都相同 有 12 条棱

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