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文档简介

教学资料范本推荐辽师大版信息技术三上第3课可爱的小老鼠教案编 辑：_时 间：_推荐推荐辽师大版信息技术三上第3课可爱的小老鼠教案活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行.增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。3、复习正确的钻爬。 重点与难点 1、能根据信号的变化.变速和变换方向爬行。 2在爬行时别碰撞周围的同伴。 材料和环境创设 小铃鼓一只.蛋糕若干.供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座.钻爬的山洞 小猫、小鸡、小鸭、小老鼠的图片贴在小椅子上为小动物的家.放置于场地四周.小老鼠头饰若干活动过程： 扮演角色.活动身体。 孩子们！老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀？（出示小老鼠头饰）我做老鼠妈 妈.你们做小老鼠、我们小老鼠听着音乐.活动下身体吧！ 今天天气真正好.小老鼠们起的早.穿上漂亮花花衣.跟着妈妈做游戏。 点点头.吱吱叫.踢踢腿.蹦蹦跳.发现一块大蛋糕.啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈.我是可爱的小老鼠。 2、变换方式朝制定目标爬行。 我们家附近有哪些好朋友？（猫、鸡、鸭） 爬动着依此向小猫、小鸡去问好.然后再爬回自己家来。 爬动着向小鸭去问好.然后在老师的示范下.转方向爬着回小老鼠的家。 3、听信号变换方向和变速爬行。 咚咚咚.这是什么？妈妈要小老鼠听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”.小老鼠就往前爬.鼓声“铃铃铃”老鼠就转方向着爬.鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”.小老鼠就变速爬。 （1）听信号向前爬（2）听信号向前变换速度爬。 （3）听信号变换方向爬。 4、游戏“小老鼠找蛋糕”。 （1）“我们小老鼠肚子饿了.要去找蛋糕吃。爬过草地和独木桥.游过小河.河对岸的小村里就有许多好吃的蛋糕.看谁最聪明.能找到蛋糕” （2）全体幼儿按照一定的路线寻找蛋糕.可重复数次.视幼儿的身体状况和情绪而调整
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