初中科学浙教版九年级下册1.4生物的进化（第1课时）C卷.doc

初中科学浙教版九年级下册 1.4 生物的进化（第1课时）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 化石 (共4题；共8分)1. （2分）关于化石，下列说法错误的是（ ） A . 在最古老的地层中没有生物化石B . 在越古老的地层里，成为化石的生物越简单C . 所有的生物遗体都能成为化石D . 哺乳动物的化石在较新近的地层中发现2. （2分）科学家在挖掘地层时发现最古老的地层中没有化石，化石形成的过程可用图表示，正确的顺序是（ ） A . acbdB . cabdC . cdbaD . abcd3. （2分）下列有关生物进化的叙述中正确的是（ ） A . 化石是研究生物进化最直接的证据B . “郑氏始孔子鸟”化石是鸟类进化成爬行类的典型证据C . 科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越晚近的地层里D . 生物进化遵循从无到有、从小到大的规律4. （2分）人手与动物前肢共同具有的功能是（ ） A . 取食、握住物体B . 制造、使用工具C . 握手、拍手、招手D . 绘图写字二、 生物进化的总趋势 (共3题；共6分)5. （2分）某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体,皆以树洞里的昆虫为食。数百年后,生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。根据自然选择理论解释此种现象,下列最合理的一项是（ ） A . 嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的B . 昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用C . 嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响D . 嘴型厚短的鸟为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长6. （2分）人体保留了哺乳类所具有的阑尾、体毛和尾椎骨等痕迹人体的这些痕迹器官在生物进化中属于（ ） A . 古生物学证据B . 比较解剖学证据C . 胚胎学证据D . 分子生物学证据7. （2分）为了重建物种的演化过程，科学家需要确定现代生物间的亲缘关系，由此要进行一系列的科学研究和收集各方面的证据。下列不能为科学家对该项研究提供证据的是（ ） 陨石 化石 活化石 古生物遗体中的DNA和蛋白质A . B . C . D . 三、 能力提升 (共6题；共7分)8. （2分）马化石的研究揭示出（ ） A . 生物进化的长期性和渐变性B . 马和其他动物之间的亲缘关系C . 生物进化从水生到陆生的趋势D . 动物界的一般进化历程9. （1分）从生物进化论的观点看，下列叙述中错误的是（ ）A . 化石为生物进化提供了直接的证据B . 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C . 达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D . “孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据10. （1分）在下列分类单位中，不同生物之间的亲缘最“近”的是（ ） A . 门B . 纲C . 科D . 属11. （1分）生物进化的总体趋势是由_到复杂，由_到_，由水生到_ 12. （1分）生物化石是古代生物的_、_或_ 13. （1分）通过对大量各类化石的研究，目前多数古生物学家认为自然界中的生物不断地进行着由_到_，由_到_的缓慢演变，我们称之为生物演化。 四、 拓展题 (共2题；共4分)14. （2分）解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是（ ） 自然发生 物种不变 过度繁殖 环境污染 生存斗争 遗传、变异 适者生存A . B . C . D . 15. （2分）根据你对化石的理解，下列说法不正确的是（ ） A . 古生物遗体B . 古生物遗物C . 古生物遗迹D . 古生物尸体第 6 页 共 6 页参考答案一、 化石 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 生物进化的总趋势 (共3题；共6分)5