数学北师大版五年级下册长方体的表面积计算_第1页
数学北师大版五年级下册长方体的表面积计算_第2页
数学北师大版五年级下册长方体的表面积计算_第3页
数学北师大版五年级下册长方体的表面积计算_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

微课设计模板 一 微教案模板 课时名长方体的表面积计算 教材内容 概要 通过对物体的六个面的总面积特征探索出长方体的便面积 计算 教学目标 1 理解长方体表面积的含义 2 理解并掌握长方体表面积的简单计算 重点与 难点 重点 掌握长方体表面积的意义 难点 学会简单计算长方体的表面积 教学策略 创设情境 讲授法 学生自主学习教学 教学 环节 教师活动学生活动设计意图 情景 导入 以理解物体六个面的总面积来探 索出长方体的表面积计算 学生理解 表面积的 含义 教师通过 谈话导入 新课 揭 示学习目 标 让学 生明确本 节课的学 习内容 教 学 过 程 讲授 新知 对给出长方体物体的长 宽 高来 探索出长方体的表面积计算 学生边听 边思考 让学生自 主审题 通过解题 巩固学生 对长方体 表面积的 认识 并 能计算表 面积 知识 小结 1 长方体 6 个面的总面积 叫它的表 面积 2 长方体的表面积 长 宽 宽 高 长 高 2 认真听讲 对知识进 行简短的 总结 及 时强化了 知识 复习 巩固 通过给出的长方体物体计算出表 面积 思考问 题 并尝 试自己解 答 通过变换 形式的习 题 让学 生深刻理 解长方体 的表面积 自主 探究 提供学习任务单 供学生课下自主巩固 学生独立 完成任务 单 提供学习 任务单 可以有指 向的指导 学生进行 自主学习 二 微学习任务单模板 知识点第三单元 第三节 学科教师梁圣龙班级五 2 班 学生姓名全班学生学习小组分 6 个小组 一 学习指南 1 学习主题 主题 长方体和正方体的表面积 知识点 长方体的表面积 2 达成的目标 预习目标 理解表面积的含义 课堂目标 理解并掌握长方体表面积的简单计算 3 学习方法 观看视频 配合使用学习任务单 4 课堂学习形式预告 通过提出问题 分析问题 解决问题的形式学习分数和小数的互化 二 学习任务 1 观看教学录像自学 录像名称 长方体的表面积计算 问题 你能自己说出长方体的表面积计算公式吗 2 学习活动与任务 解决问题 一 光华街口装了一个新的长方体铁皮邮箱 长 50 厘米 宽 40 厘米 高 78 厘米 做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮 解决问题 二 一个长方体的饼干盒 长 10 厘米 宽 6 厘米 高 12 厘米 如果围着它贴 一圈商标纸 上 下面不贴 这张商标纸的面积至少有多少平方厘米 三 自我测评 检测学习掌握程度的测试题 习题 注意宜精不宜泛 不要搞 成题海战术 四 反思建议 记录疑问 提出教师在课堂教学中指导的建议 1 学习疑问 列出在自主学习过程中仍然存在或发现未解决的疑难性问题 可 与网络协作同步上传学习疑问 供老师提前收集这
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论