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华师大版科学八年级上册 1.3 几种常见的力(第2课时)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共10题;共20分)1. (2分)如图,某同学学了科学后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖纹,其目的是为了( ) A . 节约材料B . 增大摩擦C . 便于运输D . 坚固耐用2. (2分)如图所示,在光滑水平台面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,弹簧在自然长度时,小球位于O点;当通过小球压缩弹簧到A位置时,释放小球;然后小球从A点开始向右运动,已知AO=BO,则( ) A . 小球从A运动到O的过程中,所受弹力方向向右,速度不断增大B . 小球从O运动到B的过程中,所受弹力方向向右,速度不断减小C . 小球运动到O点时,因弹簧恢复了原长,小球停止运动并保持静止D . 小球运动到B点时,所受弹力方向向左,小球停止运动并保持静止3. (2分)游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱,游戏其实就是像打弹弓一样,把“小鸟”对准怪物打过去(如图)。下列有关弹弓的说法不正确的是( ) A . 弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变B . 弹弓伸长过程中,弹性势能增大C . 被弹弓弹出后的“小鸟”,受到弹力和重力的作用D . 弹出“小鸟”时,弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能4. (2分)如图甲所示,重为80N的物体在大小为10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2 , 拉物体匀速向右运动1m若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则( ) A . 物体向左运动时,拉力F1的功率P1=30WB . 物体向右运动时,物体与地面之间的摩擦力f=10NC . 物体向右运动时,拉力F2=10ND . 物体向右运动时,拉力F2所做的功W=40J5. (2分)关于自行车部件的设计意图,下列说法正确的是( ) A . 尾灯只是一种装饰B . 车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料C . 车座垫较宽是为了增大对人臀部的压强D . 车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦6. (2分)校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为f2 , 则( ) A . f1竖直向下,f2竖直向上,f1f2B . f1竖直向下,f2竖直向下,f1f2C . f1竖直向上,f2竖直向下,f1f2D . f1竖直向上,f2竖直向上,f1f27. (2分)如图所示,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉着物体B,此时物体B保持静止状态。当用竖直向下4牛的力F1拉重为2牛的物体A时,使物体B以0.2米/秒的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力F2拉物体B时,使物体A以0.3米/秒速度匀速上升,不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是( ) A . 物体B受到的摩擦力为8牛B . 拉力F2大小为10牛C . 拉力F2的功率为2.4瓦D . 拉力F1的功率为1.2瓦8. (2分)在弹性限度内的弹簧,原长10cm,5N拉力下弹簧16cm,8N的拉力下弹簧长( ) A . 19cmB . 19.6cmC . 18cmD . 9.6cm9. (2分)如图,质量为 10 千克的物体在水平力的作用下,静止在竖直的墙上,当力 F 逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这个过程中,摩擦力 f 与时间 t 的关系可能符合下列图线中的( ) A . B . C . D . 10. (2分)小金学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后,设计了判断水温变化的装置。其工作原理如图所示,电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路,在线圈的上方固定一个弹簧测力计,其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中,水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化。如图所示为某次实验时弹簧测力计读数随时间变化图像。下列说法不正确的是( ) A . 电磁铁的上端是N极B . t1到t2时间内水温升高C . t3到t4时间内电压表示数变大D . t2到t3时间内铁块处于平衡状态二、 好题精选 (共2题;共2分)11. (1分)用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动。第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功。分析两次做功过程,可知: (1)第一次物体受到的摩擦力是_N,物体运动了_m。 (2)第二次物体受到的摩擦力是_N,物体运动了_m。 12. (1分)如图所示,用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶,使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为_N,再将握力增大至20N,此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将_( 填“变大”、“变小”或“不变”)。三、 能力提升 (共2题;共5分)13. (4分)如图甲所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物,利用此装置可测出木块受到的滑动摩擦力。 (1)此实验的目的是:研究_。 (2)在操作过程中,一定要保持弹簧测力计_拉动木块,此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对_力。 (3)在图乙中,D是一个电动装置,其转动速度恒定。该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中一点。_14. (1分)如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,A受到水平向右的拉力F1=5N,B受水平向左的拉力F2=3N,且AB以相同的速度向右做匀速直线运动,则A对B的摩擦力大小为_N;地面对B的摩擦力方向是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基

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