浙教版科学2019-2020学年七年级上学期1.5科学探究同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 1.5 科学探究 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共10分)1. （2分）(直接判断法)下列说法不正确的是（ ）A . 在实验中，我们常常要用一些测量工具来对物体进行测量B . 单凭我们的感觉，就能对事物作出可靠的判断C . 借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围D . 在学习、生活和科学研究中，取得成功的往往是善于观察的人2. （2分）（2014嘉兴）教育部日前发布有关禁烟通知，要求“禁止在中小学幼儿园内吸烟”。“吸烟有害健康”，这已经成为大家的共识，但在实际生活中总是能够听到不同的声音，如“某人抽烟很厉害，但身体却很好”。其实要证明抽烟与健康之间有无关系，除了探寻背后的科学原理外，还可以让数据来说话，但这个数据不能限于个案，而应该来自充足的统计。对于说明抽烟与健康间的关系，下列统计数据没有价值的是（ ）A . 在人群中，抽烟的人所占的比例B . 在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例C . 在抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例D . 在不抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例3. （2分）17-18世纪，由于生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进，解决了机械的动力问题.人类从此由手工业生产走向大规模机器生产，交通运输业也发生了根本变革，人类进入了（ ）A . “电气时代”B . “蒸汽时代”C . “信息化时代”D . “智能化时代”4. （2分）生物兴趣小组为检验某品牌防晒霜的实际使用效果，四位同学设计了如下的实验方案，最合理的是（ ） 实验人员实验方案赵龙一只手背上涂防晒霜，另一只手不涂，一天后，比较两只手背的灼伤程度钱松第一天涂防晒霜，第二天不涂，比较这两天被灼伤的程度孙武在同学的手背涂防晒霜，自己不涂，比较自己和同学的手背灼伤程度李光手心上涂防晒霜，手背上不涂，一天后，比较手心与手背的灼伤程度A . 钱松B . 赵龙C . 孙武D . 李光5. （2分）为了验证天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要性，小楠分别把两支温度计放在箱内和箱外观测。得到数据如下表。时间10：0010：1010：2010：3010：4010：50箱内温度/21.221.421.621.822.022.3箱外温度/21.321.721.622.022.422.8（1）箱外的平均气温要比箱内_；（2）百叶箱内外哪个气温变化较大?_。二、 中档题 (共5题；共12分)6. （2分）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下图示的实验没有运用该方法的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）对比法是重要的研究方法下列教科书里展示的探究活动未采用对比法的是（ ）A . 认识燃烧需要具备的条件B . CO2与NaOH溶液的反应C . 空气中氧气体积分数的测定D . MnO2对H2O2分解速率的影响8. （2分）下列观点你认为不正确的是（ ）A . 任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质B . 人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力C . 现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展D . 在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子9. （2分）（2014台州）下列实验需采用控制变量法的是（ ）A . 伏安法测电阻B . 测定空气中氧气的体积分数C . 研究晶体的熔化特点D . 研究温度和pH对酶活性的影响10. （4分）一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题：组别原产地栽培地第一组海拔500米a组海拔500米海拔500米b组海拔3000米第二组海拔3000米c组海拔500米海拔3000米d组海拔3000米（1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由_引起的。（2）a组和b组的对照中，实验组是_。（3）实验最后测量每组各植株的高度，以_（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高。 （4）请预测最可能的实验结果：_ AabcdBa=bc=dCacbdDabcd 三、 拓展题 (共1题；共5分)11. （5分）上海农科院培育出的水稻品种“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如下探究方案： 步骤甲鼠乙鼠A选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只B饲喂“优糖米”饲喂等量的普通大米C重复b步骤几天后，测量两鼠的血糖含量（1）本探究方案中，提出的问题是_？上述方案中，起对照作用的大鼠是_ （2）若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论：_ （3）为避免偶然性，应重复多次实验并求_值 （4）糖尿病主要是由于激素分泌异常导致的，_分泌不足会导致糖尿病 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共5题；共10分