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文档简介

课题课题确定位置 一 课型课型新授课新授课 课时课时第 2 课时教学时间教学时间年年 月月 日日 教学目标 教学目标 1 能自建参照系 根据方向和距离确定物体的位置 2 让学生在学习过程中进一步提高观察能力 识图能力和语言表达能力 发展 空间观念 教学重难点 教学重难点 1 重点 能自建参照系 根据方向和距离确定物体的位置 2 难点 能在具体情境中 确定某一地点的位置 复习和预习要点 复习和预习要点 能自建参照系 根据方向和距离确定物体的位置 教教 学学 过过 程 第程 第 1 1 教时 教时 一 创设情境 导入新课一 创设情境 导入新课 1 利用鼓励和樱桃小丸子图片复习数对确定位置的方法 2 导入新课 确定位置很讲究方法的 今天我们就一起来学习如何确定位置 二 合作学习 共同探究二 合作学习 共同探究 1 自学纲要 PPT课件出示课本的情境图 让学生认真观察 探索发现 2 共同探究 3 独立思考 从斑马场到猴山的行走路线 4 小组交流 认真倾听他人的方法 提出自己的意见或建议 5 强调 我们在确定方向时 一般以南北为标准 偏的角应是南或北的方向线 与路线之间的角 三 当堂训练 拓展应用三 当堂训练 拓展应用 让学生自主完成书后习题 要求 有困难的学生可以互相协作完成 巡视指导 对后进学生给予鼓励 帮助 四 全课总结 布置作业四 全课总结 布置作业 1 总结 通过今天的学习 同学们有什
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