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文档简介

石头坡中心小学新课程有效教学行动工具单 六年级数学 比例尺 导学单 执教 孙 涛 学生姓名 组别 动手动脑我最棒 导学过程 同学们 仔细观察 认真思考 相信你一定会有新的同学们 仔细观察 认真思考 相信你一定会有新的 发现 发现 一 自学探究一 自学探究 观察这张中国地图 在这张地图里 1 厘米的长度表示实际的 260 千米 你能不能算出西安到其他城市的实际距离 自己找一找 西安到 图上是 厘米 实际就是 千米 比例尺 1 26000000 与 260 千米有什么关系 二 合作探究二 合作探究 1 什么是比例尺 比例尺 比例尺 1 26000000 2 下面的比例尺表示什么意思 1 100 EMBED Equation 3 0 30000000 1 160 千米 3 在 1 17000000 的地图上量得西安到厦门图上距离为 7 厘米 普通客运飞机时速为每小时 500 千米 坐飞机需要多少时间到达 4 徐州到淮安距离大约是 184 千米 在比例尺是 1 2300000 的 地图上 应该画多少厘米 三 训练反馈三 训练反馈 1 1 填表 填表 2 在比例尺是 1 2000 的平面图上 量得一座大桥长度是 7 2 厘米 这座大桥的实际长度是多少米 图上距离实际距离槔例尺 5 冘米800 米 3 5 厘米 1 40000 450 千屳 1 3000000 3 一张地图上 用 3 厘米表示实际的 600 米 求这张地图的比 例尺 说一说这两
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