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文档简介

六年级数学下册 常见的量整理和复习 教学设计 学习目标 1 通过自主回忆 小组合作交流 归纳整理出常见的量和计量单位 2 通过小组合作的方式整理出每种量中相邻两个计数单位间的进率 并能 熟练进行单位的换算 3 能运用所整理的知识解决一些实际的问题 学习重点 常用的计量单位及其进率 学习难点 运用知识灵活解决问题 学习过程 一 创设情境 导入新课 小马虎 的日记 今天早上我从 2 厘米长的床上爬起来 一看表才 17 30 挺早的 穿好衣 服 便拿起 17 米长的牙刷 挤出了 1 立方分米的牙膏开始刷牙 接着喝了 250 升的牛奶 吃了一个 40 千克的面包 然后就背起了 1000 千克重的书包 走了 300 千米的路程 来到了 56 平方分米的教室 开始了 20 小时的早读 上午上 了三节课 体育课上老师带来了一只 60 吨重的足球 我一脚踢出了 10 厘米 踢得真过瘾 读后有何感想 二 自主学习 一 回忆整理学过的计量单位及其相邻单位间的进率 按照一定的顺序 从高级单位到低级单位或从低级单位到高级单位 填写下表 量单位名称及相邻单位间进率量单位名称及相邻单位间进率 长 度 体 积 容积 面 积 时 间 有 31 日的月份是 有 30 日的月份是 质 量 平年的 2 月份有 天 闰年的 2 月份 有 天 三 小组交流 汇报展示 在组长的带领下交流以上整理的内容 全班汇报展示整理的结果 四 合作探究 交流展示 1 体积与容积有什么区别 2 断某一年是平年还是闰年 举例说明 3 在组长的带领下总结单位换算的方法 1 高级单位化低级单位的方法是 举例 2 低级单位化高级单位的方法是 举例 4 在组长的带领下总结单名数和复数换算的方法 15 48M M CM 4kg60g g 五 反馈练习 1 填空 1 7 吨 千克 1 2 小时 小时 分 3 5 日 日 小时 3 吨 40 千克 吨 2 5 分 秒 40 元 分 2 给下面式子填上合适的单位使其成立 1 100 1 10 1 1000 1 60 六 拓展延伸 1 修改 小马虎 日记 2 用上我们学过的一些计量单位说一段话 一组说一段即可 七 课堂总结 通过今天的学习 我的收获有哪些 说一说 八 课堂检测 1 在 内填上适当的单位名称 1 一袋大米重 20 2 小明身高大约 145 3 数学书的封面大约有 3 4 一瓶饮料大约有 500 5 课间操的时间是 25 2 填空 3 米 分米 厘米 4650
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