浙教版科学七年级下学期3.6摩擦力（第1课时）提升训练（I）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力（第1课时） 提升训练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共6分)1. （1分）假设一切物体间的摩擦突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（ ）A . 静止在水平路面上的车无法开动B . 我们将无法写字，因为笔从手上滑下C . 马会容易拉车D . 沿铁轨方向的风能把火车吹动2. （1分）公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人受到（ ） A . 重力、支持力、向前的摩擦力B . 重力、支持力、向后的摩擦力C . 重力、支持力、汽车对它的牵引力D . 重力、支持力3. （1分）如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态。当用竖直向下4牛的力F1拉重为2牛的物体A时，使物体B以0.2米/秒的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力F2拉物体B时，使物体A以0.3米/秒速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是（ ） A . 物体B受到的摩擦力为8牛B . 拉力F2大小为10牛C . 拉力F2的功率为2.4瓦D . 拉力F1的功率为1.2瓦4. （1分）如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力 F1 和 F2 的大小关系是（ ） A . F1F2 B . F1=F2 C . F1F2 D . 无法确定5. （1分）小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图象如图所示，下列判断错误的是（ ） A . 两次物体所受到的摩擦力f1=f2B . 两次物体所受的拉力F1F2C . 0-t1时间内，两次拉力对物体所做的功W1W2D . 0-t1时间内，两次拉力对物体做功的功率P1P26. （1分）下列各图是利用每秒闪光 30 次的照像装置分别拍摄所得的 A、B、C、D 四物体运动情形，图中箭头表示运动的方向，其中哪幅照片表示小球受到平衡力的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共13分)7. （1分）如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_N，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=_N8. （1分）如图所示，小芳在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中的情景。小芳用弹簧测力计拉着木块，使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动。实验中操作的错误是_。此过程中，木块处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态，木块受到的重力和木板对它的支持力_（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 9. （3分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面。 （1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力_（选填填“大于”“小于”或“等于”）拉力；此时木块A受到的摩擦力方向是_。该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做_运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与_有关。 （2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如图丁所示，下列判断正确的是 。 A . 当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大B . 瓶子受到的摩擦力和手对瓶子的握力是一对相互作用力C . 当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大D . 瓶子和水受到的重力和手对瓶子的握力是一对平衡力。10. （3分）如图所示，是某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验装置。长滑板放在紧靠竖直墙壁的水平实验桌上，弹簧测力计左端通过细绳连接金属物块P，右端固定在墙上。 在水平外力F的作用下，将长滑板从物块P的底下水平向左抽出。方案一：保持物块P对长滑板的压力不变，更换不同材料的长滑板，重复多次实验，得到的实验数据如表1；方案二：保持长滑板的材料不变，在物块P的上表面增减砝码，重复多次实验，得到的实验数据如表2。表1长滑板、P材料木块金属金属金属皮革金属橡胶金属弹簧测力计的示数（N）2.63.23.63.9表2材料橡胶金属物块P对长滑板的压力大小（N）13151719弹簧测力计的示数（N）4.55.15.7根据以上数据回答以下问题：（1）弹簧测力计对物块P的拉力大小等于物块P受到的滑动摩擦力，理由是_； （2）表2中当使用木块与金属做实验时，弹簧测力计的示数如图所示，则物块P所受到的滑动摩擦力为_N； （3）分析表1中的实验数据，你能得到的结论是_。 11. （2分）将一袋大米放在匀速向右运动的传送带上，开始时米袋与传送带有一段距离的相对滑动，然后米袋随着传送带一起匀速运动。当传送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离再停下。(用合适的字母填空) A. 受到方向向右的摩擦力B. 受到方向向左的摩擦力 C. 不受力（1）开始时，米袋在水平方向上的受力情况是_。 （2）米袋随着传送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上的受力情况是_。 （3）当传送带突然制动时，米袋在水平方向上的受力情况是从_。 12. （3分）如图所示是小明同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A，木块A受到的摩擦力为_N。 （2）比较_两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）比较甲、丁两图_（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。 （4）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_（选填“有关”或“无关”）。 第 8 页 共 8 页参