浙教版科学九年级上册第三章第5节物体的内能同步练习（II）卷.doc

浙教版科学九年级上册第三章第5节 物体的内能同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）A . 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B . 炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C . 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D . 拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动2. （2分）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）A . 物体内能增加，一定要从外界吸收热量B . 1kg0的水和1kg0的冰内能相同C . 做功和热传递都能改变物体的内能D . 温度高的物体内能一定大3. （2分）如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示)，分别将同一物体以相同速度提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2 ， 拉力分别为F1、F2 ， 拉力的功率分别为P1、P2 ， 忽略绳重及摩擦，下列关系正确的是（ ） A . F1F212P1P2B . F1F212P1P2C . F1F212P1P2D . F1F212P1P25. （2分）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深这个现象说明（ ）A . 固体分子在不停地运动B . 温度越高，固体分子运动越剧烈C . 固体分子之间存在着引力和斥力D . 固体分子之间只有引力，没有斥力6. （2分）下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（ ）A . 热机排出的尾气没有内能B . 热机的效率能达到100%C . 热机都是使用汽油作燃料D . 热机的大量使用会造成环境污染7. （2分）（2017绍兴）如图所示是某轿车发动机的四冲程汽油机的一个工作循环示意图。表示做功冲程的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）关于热机，下列说法错误的是（ ）A . 热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B . 在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率C . 柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D . 在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能9. （2分）（2015温州）如图是四冲程内燃机的某一冲程示意图，该冲程是（ ）A . 吸气冲程B . 压缩冲程C . 做功冲程D . 排气冲程10. （2分）以下机械属于热机的是（ ）A . 杠杆B . 斜面C . 洗衣机D . 汽油机11. （2分）关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是（ ） A . 物体受力且运动时，力对物体就做了功B . 功率越大的机械做功越多C . 机械效率越高，做的有用功越多D . 机械效率越低，有用功跟总功的比值越小12. （2分）关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ ） A . 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关B . 容易燃烧的燃料热值一定大C . 使用热值高的燃料可以放出更多的热量D . 煤的热值大于干木材的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧干木材放出的热量一定多13. （2分）向酒精灯内添加适量酒精后，燃料的热值与灯内原来的部分相比较（ ）A . 变大B . 不变C . 变小D . 无法确定14. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 20的水一定比80的水含有的热量少B . 酒精灯内的酒精用去一半后，酒精的热值改变C . 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用做功的方式增大了锯条的内能D . 发生沙尘暴时，沙尘漫天浮动，这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动15. （2分）如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共15分)16. （3分）某同学用图示装置测量酒精热值，他在烧杯中加入300g水，调好装置后，加热使水温升高50，水需要吸收的热量为_J，他测得此过程中消耗了6g酒精，利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，算得酒精热值q=_J/kg，他查表得到q酒精=3.0107J/kg，发现两者偏差较大，你认为其中的原因可能是_（写出一条原因即可）17. （2分）“环保，节能”是当今倡导的主题，太阳能热水器已走进千家万户，现使用太阳能热水器使60kg的水由25升高到75时，水所吸收的热量为_J，若这些热量由焦煤完全燃烧时提供，则需要_kg焦煤（q焦煤=3.0107J/kg）18. （3分）用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高。（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是_。（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量_(选填“多”或“少”)（3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法_。19. （3分）水电站为了更多发电，都建有很高的栏河坝，这是为了提高水的_；核电站中核反应堆是利用核_（选填“聚变”或“裂变”）反应放出大量能量来发电的；随着各种新能源的开发，科学家发现了“可燃冰”具有巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的_很大 20. （4分）把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是_现象，它说明一切物体的分子都在_，同时也表明分子间有_如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了_三、 探究题 (共5题；共24分)21. （4分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。加热时间/分钟01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442（1）实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱。（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42 ，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙。 （3）分析实验数据可知_物质的吸热能力强。 22. （3分）如图为教材中的几个实验演示图，试完成并回答下列问题。（1）如图甲所示，将两个铅柱底面削平，然后紧紧压在一起，就可以在下面吊一个重物，这说明_。 （2）利用如图乙所示装置进行“探究光的反射定律”实验时，小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他接着应该进行的操作是_。（3）在探究影响电流热效应的因素实验中，某同学改进装置并设计如图丙所示电路，将烧瓶中的煤油倒完并在烧瓶外装上两个相同的小气球，该同学这样改进的好处是_。23. （4分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442（1）实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热当它们吸收相同热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱（2）通过实验，记录数据如表格所示从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙 （3）分析实验数据可知_物质的吸热能力强24. （3分）如图所示，甲气球装入少量水后，将甲，乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙（1）在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较_ ， 且水蒸发过程需要_热，所以甲球的温度升高的慢（2）在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用_的方法改变气体的内能 25. （10分）小明和家人在郊外野餐，用木炭烧水铁锅内装有5kg水，把水从18加热至98，已知水的比热容为4.2103J/（kg）如果木炭的热值为3.4107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求：（1）在这个过程中水吸收的热量；（2）在这个过程中用掉多少木炭。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1