语文人教版四年级下册可爱的草塘

可爱的草塘可爱的草塘 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 体会俗语的精妙 品读草塘景色和小河景色两段文字 2 了解草塘的丰富物产 美丽景色 3 体会作者喜爱草塘的感情 一 揭题导入 整体感知 一 揭题导入 整体感知 1 1 今天 让我们跟随作者刘国林到北大荒去走一走 看一看吧 现在 就让我们走进刘国林先生笔下的优美散文 一起读 可爱的草塘 2 简介北大荒 课件演示 3 3 读了课题 你想提出什么问题 草塘是什么样子的 草塘到底可爱在哪儿 4 自由读 悟课文 质疑问难 现在就带着这些问题 自由地读读课文 把课文读通 读顺 读完后 想想草 塘给你留下了什么印象 5 谁来说说看 草塘给你留下了什么印象 板书 美 绿 大 有趣 草 塘给你留下了这样可爱的的印象 6 读读字词 二 研读课文 体会可爱 二 研读课文 体会可爱 一 交流草塘丰富的物产 一 交流草塘丰富的物产 读了课文 你觉得哪一句话最有趣 点击课件 点击课件 棒打狍子瓢舀鱼 野棒打狍子瓢舀鱼 野 鸡飞到饭锅里鸡飞到饭锅里 1 1 初读俗语 理解意思 初读俗语 理解意思 A 这是一句俗语 我们一起来读一读 谁知道这句俗语是什么意思呢 引出鱼多 狍子多 野鸡多 是啊 这句俗语告诉我们草塘里的动物可 真多 这可真是一个物产丰富的地方 教师板书 物产丰富 教师板书 物产丰富 B 让我们带着这样的感受再来读读这句俗语 齐读 2 2 拓展俗语 内化语言 拓展俗语 内化语言 A 同学们有没有发现这句俗语讲了三件事 是哪三件呢 棒打狍子 瓢 舀鱼 野鸡飞到饭锅里 这三件事有趣吗 有趣 那咱们一起去体会体会 1 出示课件 请同学们快速地默读课文 找找哪些句子在写 棒打狍子 哪些句子在写 瓢舀鱼 哪些句子在写 打野鸡 分别用 和 标出来 师 不动笔墨不读书 赶紧默读 2 出示动物课件 课文哪个自然段哪几句话是在写 棒打狍子 呢 9 自然段第 3 6 句 哪几句又是在写 打野鸡 呢 3 4 5 句 哪些是在写 瓢舀鱼 呢 7 14 自然段 B 你觉得最有趣的是哪一件 请你把你觉得最有趣的这件事读一读 自 由读 学生自主学习 C 学生汇报交流 可以有自己的描述 你好 你能给我们介绍一下北大荒的草塘有什么好玩的 很有趣呀 下 次你一定带我去玩玩 能给我讲讲棒打狍子是怎么回事吗 太有意思了 下回我们一起去 听说北大荒的鱼多得可以用瓢舀 谁能给我介绍一下 如果这次我去草塘的话 一定会满载而归 真好 3 3 再读俗语 体会情感 再读俗语 体会情感 哎呀 原来北大荒草塘是如此的充满情趣 我们再来读读这句俗语 读出 那种趣味来 点击课件 点击课件 棒打狍子瓢舀鱼棒打狍子瓢舀鱼 野鸡飞到饭锅里野鸡飞到饭锅里 指名读 真 有趣 让我想到了捉野鸡的情景 草塘的鱼可真多 我们一起来读读 齐读 4 4 拓展延伸 加深体会 拓展延伸 加深体会 同学们 北大荒草塘里有那么多的动物 物产如此丰富 真是难以置信 那里的物产比我们想象的还要多得多 一起去看看 课件出示 东北三件宝 课件出示 东北三件宝 人参 貂皮 鹿茸角 这里是我国重要的商品粮基地 人参 貂皮 鹿茸角 这里是我国重要的商品粮基地 A 看了这一幅幅画面 你能用一句话谈谈你的感受吗 北大荒真是物 产丰富 北大荒真富饶啊 我好想去北大荒玩一玩 B 北大荒的变化实在是太大了 难怪现在有人说 课件出示 昔日北大 课件出示 昔日北大 荒荒 今日米粮仓 今日米粮仓 齐读 这也是一句俗语 说的正是北大荒的物产丰富 是全 国的粮食仓库 二 欣赏草塘美丽的景色 二 欣赏草塘美丽的景色 导语 这一句句的俗语通俗 易懂 那么简短的几个字就把意思表达清楚 了 真不愧是我们中华民族文化的瑰宝 老师在读 可爱的草塘 时 读着读 着 脑子中突然闪过一句俗语 课件出示 上有天堂 下有苏杭 课件出示 上有天堂 下有苏杭 草塘的 风景也非常优美 板书 风景优美 我们也来即性创作一句俗语 咱们一起 来说一说 齐说 上有天堂 下有草塘 1 1 品读草塘美景 品读草塘美景 就让我们走进这天堂一般的草塘吧 去感受草塘的美景吧 A 同学们 现在我们一起来到了草塘边 放眼望去 课件出示 这么大这 课件出示 这么大这 么美的草塘 我还是第一次看到 走了进去就像置身于大海中一样 浪花翠绿么美的草塘 我还是第一次看到 走了进去就像置身于大海中一样 浪花翠绿 翠绿的 绿得发光 绿得鲜亮 欢笑着 翻滚着 一层赶着一层涌向远方 仔翠绿的 绿得发光 绿得鲜亮 欢笑着 翻滚着 一层赶着一层涌向远方 仔 细瞧那浪花 近处的呈鲜绿色 远一点儿的呈翠绿色 再远的呈墨绿色 一层细瞧那浪花 近处的呈鲜绿色 远一点儿的呈翠绿色 再远的呈墨绿色 一层 又一层 最后连成一片 茫茫的跟蓝天相接 又一层 最后连成一片 茫茫的跟蓝天相接 指名读句子 B 你看到了怎样的草塘 大 是从哪些词中体会出来的 还有哪些词 这么大 置身于大海之中 茫茫的 带着你的体会读读句子 这么大的草塘 一望无际 让人感觉心旷神怡 你看到了怎样的草塘 美 绿 又是从哪些词中体会出来的 还有哪些 词 这么美 绿得发光 绿得鲜亮 近处 也带着你的体会读读句子 你的朗读仿佛把咱们带进了那个世界 看到了那片绿得可爱的草塘 C 真美 同学们 听得出来 你们很喜欢这片草塘 那么 就让我们去实 地欣赏一下草塘的美景吧 播放草塘美景录像 播放草塘美景录像 D 欣赏了这美丽的草塘 你有什么感慨吗 E 是啊 多么美的草塘 让人忍不住想躺在草塘的怀抱里 同学们带着你 们此刻的感受 一起来再美美地读读 指名读 配乐 2 2 品读小河美景 品读小河美景 A 真美啊 同学们 草塘的景色如此美丽 让人留恋忘返 文中还描写了 哪一处草塘的美景呢 课件出示文字 课件出示文字 1818 段第段第 4 4 句 句 B 正音 清凌凌 这种 ABB 词语后面读第一声 跟读两遍 C 清凌凌的河水是怎么样的 是啊 清凌凌的河水清得透明 清得发亮 清得纯净 请你自由地练一练 读出小河的清澈 出示课件 小河多么清澈啊 我仿佛看到了那一弯清得透亮的清泉 D 这么清澈的小河 难怪 芦苇和蒲草倒映在 学生接读 师生对读 三 总结全文 完成板书三 总结全文 完成板书 多美的景色啊 草塘美得清新 诱人 草塘富饶 充实 让我们一起来赞 赞这可爱的草塘吧 一起读 齐读 可爱的草塘 风景优美 物产丰富 四 延伸文本 提升情感四 延伸文本 提升情感 1 面对这可爱的草塘 我朝前紧走几步 想捧起这清凉的河水痛痛快快地 洗一洗脸 但是我犹豫了 我为什么犹豫 生怕弄坏了这一幅美好的画卷 作者