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文档简介
桂花雨桂花雨 导导学案学案 一 学一 学习习目目标标 1 读文章 发挥想象力 描述文中的情景 2 理解 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 一句话的意思 3 体会作者表达的浓浓思乡之情 二 重点与二 重点与难难点点 想象画面 体会作者一家浓浓的思乡之情 三 学三 学习过习过程 程 导导入 入 同学们 童年是美好的 幸福的 令人难忘的 今天让你们一起走进台 湾女作家琦君的童年 去感受那场奇妙的 桂花雨 生齐读课题 通过昨天的预习 老师想考考大家 1 预习检测预习检测 课文的题目给人很多美好的遐想 桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美 好 最迷人的一个印象 作者先写了 1 2 自然段 接着写了 3 6 段 最后写了 7 8 段 二 品 二 品读课读课文文 简介琦君写作背景 引出母亲说的话 1 家乡的桂花到底有多香 他给我的童年带来了哪些快乐 让我们一起 分享自己的读书收获 可是桂花的香气 太迷人了 1 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少前后十几家邻居 没有不浸在桂花 2 香里的 体会浸 举例子 全年 整个村子都浸在桂花的香气里 3 导语 故乡的桂花仅仅是因为它的花香让我和家人久久难忘吗 你觉得还有 什么也是我们难以忘怀的 2 品味摇花乐 摇花对我来说是件大事 所以 我总是缠着母亲问 妈 怎么还不摇桂花 1 呢 这下 我可乐了 帮大人抱着桂花树 使劲地摇 摇呀摇 桂花纷纷落下来 2 我们满头满身都是桂花 我喊着 啊 真像下雨 好香的雨啊 想象会说什么 桂花会落在哪里 心情怎样 指导朗读 过渡 是呀 父亲也被我们深深的感染了 情不自禁写下了这首诗 指导朗 读 读出乐与一家的幸福 温馨 细细细细香香风风淡淡烟 淡淡烟 竞竞收桂子收桂子庆庆丰年 丰年 儿童解得儿童解得摇摇花花乐乐 花雨 花雨缤纷缤纷入梦甜 入梦甜 过渡 桂花雨中有我们多少欢乐的笑声 有我们多少美好的回忆 难怪母亲 会说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 是桂花 联系着故乡的 人 故乡的事 故乡的情 然而这一切现在都离母亲远去了 一想起这个 母亲就 会说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 3 体会思乡情 比较 到底哪里的桂花香 说说自己的理解 1 1 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少前后十几家邻居 没有不浸在桂花 香里的 2 杭州有处小山 全是桂花树 花开时那才是香飘十里 从母亲的话中 你读出了什么 再次出示写作背景 体会思乡情 2 小练笔 3 他乡的桂花再香 香不过家乡的桂花 他乡的山再秀 他乡的水再美 小结 魂牵梦萦的故土 难以割舍的童年 原来琦君所写的不仅仅是那场桂 花雨 更是那份浓浓的思乡情 在思乡情中让我们再一次跟随作者的思绪去领略 故乡那场缤纷的桂花雨 也许 此时你还会听到这样的声音 这画面 这声音萦 绕在我耳旁 永驻在我心间 课件出示 啊 真像下雨 好香的雨啊 三 巩
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