全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
26 威尼斯的小艇 教学设计 教学目标 1 学会本课生字 新词 有感情地朗读课文 背诵 4 6 自然段 2 理解课文内容 了解威尼斯独特的地理风貌 小艇的特点及它同 威尼斯水城的关系 感受大自然的美 提高审美情趣 3 领会抓住事物特点写的表达方法 教学重点 了解威尼斯独特的地理风貌 小艇的特点及它同威尼斯水城的关系 感受大自然的美 提高审美情趣 教学难点 领会抓住事物特点写的表达方法 教学准备 1 预习课文 收集有关威尼斯小艇的图片 资料 2 教师制作课件 教 法 情境教学法 引领点拨等 学 法 小组合作 边学边交流 自主领悟等 教学时间 2 课时 第一课时 教学过程教学过程 一 揭题导入 置疑激趣一 揭题导入 置疑激趣 1 师 同学们 今天我们将开启世界之行的第二站 威尼斯 师板书题目 指导书写 艇 谁来读读题目 大家看了课题 你 觉得课文重点写什么内容 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 通过预习 结合老师出示的词语 你觉得它们是介绍小艇的什么内 容 1 指名读词 说说它们与小艇的哪方面有关 出示 独木舟 船艄 船舱 翘起 操纵自如 手忙脚乱 夹了 保姆 雇定 祷告 哗笑 2 结合同学的发言师板书 样子奇特 驾驶技术特别好 作用大 同学们预习得很认真 从整体上认识了小艇和它的特点 3 谁能用一句话概括主要内容 提示结合板书用词语连成一句话 三 研读小艇的样子 落实训练点 1 出示威尼斯风光 师 奖励你们一下 请欣赏 可要认真看 看 谁观察仔细 播放图片介绍 生回答 看到小艇了吗 用自己的语言来描述小艇的外形 师 今天这堂课 我们就是要来学习作者是怎样细致地观察 并抓住 小艇的特点进行精彩描绘的 1 学习课文第二自然段 a 威尼斯的小艇有哪几个特点 画出相关词语 b 作者运用了什么表达手法 这样描写有什么好处 c 根据课文 发挥想象 画一艘威尼斯小艇 2 全班交流 深情朗读 体会小艇的特点 男女对读 感悟作者语言的精妙 小组内画小艇 学生板演小艇 内化文本 3 思维训练 你觉得小艇还像什么 出示课件 2 学习第三自然段 师 坐上这样的小艇一定感觉非同一般 请同学们读读第三自然段 说说人们坐上小艇后感觉如何 1 生读文 2 交流感受 3 写一写 师 在作家的笔下 小艇的样子是这样奇特 坐上这么有情趣 现 在请你仿照小艇的写法写一段话
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论