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高考文言文阅读 2012年文言文考纲要求 1 常见文言实词在文中含义的理解 2 常见文言虚词在文中意义和用法的理解常见的文言虚词 18个 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 4 文中句子的理解和翻译 3 与现代汉语不同的句式和用法的理解不同的句式和用法 判断句 被动句 宾语前置句 成分省略句和词类活用 5 文中信息的筛选 6 文章内容要点的归纳 中心意思的概括 7 作者在文中观点态度的分析概括 8 文学作品形象 语言和表达技巧的鉴赏 10 常见的名句名篇默写 9 文章思想内容和作者观点态度的评价 文言文阅读步骤 1 先读最后一道题目 了解大致内容和主要事件 此题如果要求 选择正确的一项 则除外 2 然后带着 何人 何时何地做何事 结果怎样 为什么 等问题对文段用心地默读文章 以 事件 为依据对文章分层 理清文章思路 弄清楚人物之间的关系 添加出文段中部分句子省略的主语或宾语 概括了解其人其事 注意文段后的注释 很多时候有提示作用 对文段中的人名 地名 官名 物名 典章等要尽可能地排除 对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导 3 遇到实在不懂的字词 不必着急 同时必须用 或其他记号来提示自己放放先读下文 也许过后联系上下文进行推导自然能明白 或者可以到题目中去找答案 若不影响做题目就不要钻牛角尖 不懂就不懂 也没什么 1 文言实词的答题技巧 文言实词释义题 本题往往考查多义实词 古今异义词 通假字 偏义词及词类活用等知识点 记住 实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思 更主要是考你是否会利用上下文进行推测 结合语境 将给出的词义代入原文 通顺就对 不通就错 从没有听说过的实词释义往往是对的 干扰你罢了 如 三模 时湖阳公主苍头白日杀人 奴仆 推断文言文实词的方法 字形推断法引申释义法 三模 C 宣两手据地 终不肯俯 俯首 低头 课内迁移法组词筛选法 2月县模拟 A 居常郁郁不乐 居然 沂水春风 居则曰 不吾知也 闲居 二模 A 母如厕产之 到 去 鸿门宴 沛公起如厕 三 成语推测法 例 2011年安徽卷 万贞文先生传 诸纂修官以稿至 皆送先生覆审 先生阅毕 谓侍者曰 取某书某卷某页有某事 当补入 取某书某卷某页有某事 当参校 侍者如言而至 无爽者 屡试不爽 屡次试验 都没有差错 差错 句式推断法语法分析法1 名校冲刺三 A 所至友其秀杰 以 为友 2 2011年广东卷 C 官夔州游击 夔关临峡 山水迅急 瞬息千里 做官 3 于是行旅不至 人物无资 旅行游览的人 字音相同推测通假 浙大附中 c 药不二贾 通 价 名校冲刺三 C 已而道平生 逾月不厌 通 餍 满足 6 语境推断法邻字帮助法 08广东卷 周穷振乏 家无余财 穷 与 乏 意思相近 可以推知 周 振 意思也相近 均为 周济 救济之意 一模 包胥辞不受 告诉 改为 推辞 拒绝 二模 B 州辟主簿 不就 成功 改为 就职 2 推断虚词意义和用法的方法 考查形式 两个虚词意义和用法的比较 以选择题形式出现 而所选的虚词一般是一个来自试卷中的文段 一个来自高中已学课文 答题技巧 先理解翻译所学课文中的虚词 再把选段中的文言虚词翻译成现代汉语 然后将两者进行比较 看是否翻译成同一个词 在理解和翻译选段中的文言虚词时要注意 结合上下语境 根据虚词在句中的位置及与其他句子成分的搭配关系来确定它的用法 判断出它的意义和用法后再将它代入句子中 若结合上下文 语意通畅 则验证准确 重点 以 而 之 其 于次重点 乃 且 焉 则 为 因非重点 者 也 若 何 与 乎 所 表一 2004 2011浙江卷统计 文言虚词 文言虚词 表二 2010虚词考查统计 全国18份卷 9份考及 重点 以 而 之 其 于次重点 乃 且 焉 则 为 因非重点 者 也 若 何 与 乎 所 表三 2011虚词考查统计 全国17份卷 11份考及 文言虚词 重点 以 而 之 其 于次重点 乃 且 焉 则 为 因非重点 者 也 若 何 与 乎 所 04 10年浙江省语文高考中已考过的文言虚词04年其 以 而 乃05年则 以 且 之06年也 而 其 于07年乎 且 以 焉08年其 乃 于 与09年以 而 为 之10年其 而 焉 于11年所 因 以 于 浙大附中 17 DA 在 用 B 语气词 兼词 C 的 取独 3 内容归纳题答题技巧 找出文段中与选项解释相对应的语句 然后一一进行文题对应 叙述或分析的错误只在某一小点 主要是顺序的颠倒 无中生有等 注意人物的事迹是否张冠李戴 事件的时间是否准确 人物性格陈述是否恰当 总之 所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表 所以不难读懂意思 只是落实到个别字词 倒是颇让人费神 不过也不可怕 遇到实在不懂的字词 不必着急 可以先读下文 也许过后自然能明白 或者可以到题目中去找答案 若不影响做题目就不要钻牛角尖 不懂就不懂 也没什么 即使遇到阅读难度大的文章 也要调动积累 沉着应对 不必庸人自扰 所谓 人难我难 我不畏难 设误方法 解题要点 2 偷换对象 造成人物张冠李戴 3 错 漏译实词 4 人物性格品质分析失当 无中生有等 1 时间地点官职等错位 顺序颠倒 1 注意时间 地点 官职等与人物所为的对应关系 2 特别要注意主语省略句和被动句 把准陈述对象 3 关注相应句子中每一个实词 多义词辨准义项 4 人物性格品质分析恰如其分 注意文中有无相应表述等 浙大附中 18 C 以古代隐士的高尚行为与今之 乾没氏 钻营牟利的卑劣行径作对照 鞭笞 痛骂了现实中那班追名逐利之徒 断句方法 一 通读文段 理解文意是关键 二 巧用方法 先易后难 1 找名词 或代词 2 找虚词3 据对话 引文4 据修辞5 依总分6 看固定句式 常见文言特殊句式 判断句被动句省略句倒装句 宾语前置定语后置状语后置主谓倒装 固定结构何以 凭什么 奈何 怎么办 为什么 孰与 与 比 哪个更 岂 其 哉 乎 耶 哪里 呢 哪里呢 安 哉 乎 哪里 呢 顾 哉 难道 吗 独 哉 难道 吗 何其 也 怎么那么 啊 何如哉 该是怎样的呢 得无 微 乎 该不 吧 欤 耶 抑 欤 耶 是 还是 呢 与其 孰若 与其 哪如 浙大附中 鬻书以为食 取足而已 不害其为廉 以诗酒游诸公间 取和而已 不害其为高 带括号处可断可不断 不占分 另三处必断 每处1分 文句翻译题答题技巧一定要直译 一般不允许意译 原文字字落实 译文字字有据 粗知全文大意 把握文意的倾向性 详知译句上下文的含义 3 先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释 同时注意平时学习过程中强调的重点实词 重点虚词 通假字 古今异义词语 词类活用 重点句式 特殊语气在句中有没有体现 这些是重点的得分点 需要将特征翻译出来 4 翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词 人名地名等专用名词不要翻译 无须自作聪明 留 换 5 再将这些字连成句 要求符合现代人说话习惯 达 6 连字成句时注意尽量多就少改 该补的一定要补出来 该调整顺序的也要落实 使一句话完整通顺 补 7 个别字词实在无法说通 试试看是否是通假或者活用 浙大附