《鹅妈妈的故事》第二课时教学设计_第1页
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文档简介

鹅妈妈的故事鹅妈妈的故事 第二课时学生活动设计第二课时学生活动设计 教学目标 1 理解内容 积累优美语言 2 有感情地朗读课文 能表达自己的独特想法和感受 3 理解课文 感受母爱的无私与伟大 教学重难点 有感情地朗读课文 感悟母爱的伟大 教学准备 多媒体课件 教学过程 第二课时第二课时 一 激趣导入 在你的心里 妈妈的爱会是什么 妈妈的爱像和煦的春风 像温暖的阳光 像甘甜的清泉 这就是伟大的母 爱 这种爱不仅表现在我们小朋友妈妈的身上 就连鹅妈妈身上也藏着这样伟 大的爱 这节课让我们继续走进鹅妈妈的故事 共同感受鹅妈妈的爱 2 品读课文 一 第 1 自然段 1 谁愿意读一读文章的第一自然段 2 谁愿意把你认为美的句子给大家读一读 3 小鹅们是幸福的 为什么它们是幸福的呢 4 此时此刻 鹅妈妈对小鹅的爱就是阳光下的陪伴 过渡 鹅妈妈一家是幸福的 可是就在鹅妈妈一家沉浸在喜悦和幸福之中时 可怕的事情发生了 二 第 2 3 自然段 1 小鹅们不知道妈妈的翅膀外面正在发生什么可怕的事情 孩子们你们知 道发生了什么事怕的事情了吗 生 概括 刮狂风 下暴雨 还有冰雹 2 书中是怎么说的呢 谁来读一读 3 用手比划一下 麻雀蛋 似的冰雹究竟有多大 4 这种情况你会怎么做 跑到安全的地方 躲起来 4 鹅妈妈是怎么做的呢 孩子们读 鹅妈妈抬起了翅膀 5 出示鹅妈妈保护小鹅的图片 观察小鹅的表情 它们在妈妈的翅膀下 感觉怎么样呢 小鹅们不仅没有感到害怕 反而很温暖 很舒适 很好玩儿 过渡 妈妈的爱就是在暴风雨来临时 毫不犹豫张开的那双翅膀 为孩子撑 起一片温暖的 无雨的睛空 渐渐地 当暴风雨过后 鹅妈妈究竟怎么样了呢 让我们去书中寻找答案 吧 三 第 4 5 自然段 1 请同学们默读第 4 5 自然 要求 画出描写鹅妈妈的句子 把自已的阅读感受写下来 2 为什么轻轻地呻吟 不什么不大声说出 甚至喊出自己的痛苦 为了 不让孩子们担心 3 妈妈本来受伤了 为了不让孩子们担心 她却说一切都很好 这样的小 鹅怎会不幸福 如果你是小鹅 现在你最想对妈妈说什么 四 第 6 自然段 齐读最后一段 你觉得鹅妈妈的幸福到底是什么 师 三 总结升华 这就是妈妈 她是孩子永远的守护神 孩子们的平安 健康 快乐就是妈妈 最大的幸福 这不仅是鹅妈妈的幸福 也是天下所有母亲的幸福 希望同学们每天回家为妈妈
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