语文人教版五年级下册《彩色的非洲》

彩色的非洲 稷山县稷王小学 段丽敏 学习目标 1 能有感情地朗读课文 了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界 2 了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法 抓住重 点词句深入体会 并学会积累课文中的优美语言 学习重难点 丰富对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言 教学过程 课前三分钟 音乐声中以课件的形式翻阅非洲风光 非洲动物 非 洲人的生活及非洲艺术的相关图片 一 导入新课 质疑文题 1 导语 同学们 17 世纪英国名作家汤玛斯布朗曾经写道 人类总 是向外追寻那原本就隐藏在我们心灵深处的奥秘 其实 我们每个人都蕴 藏着非洲的原始与神秘 今天 就让我们走进这片神秘的土地 2 资料交流 通过课前的查阅资料 你对非洲有哪些了解 3 出示课题 彩色的非洲 针对课题质疑 如 为什么说非洲是彩 色的 二 初读课文 理清文脉 1 浏览课文 找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句 生感情读 这三句子 非洲真是一个色彩斑斓的世界 蓝天 骄阳 绿树 红土 鲜花 以及皮肤油黑发亮的非洲人 构 成了七彩的非洲 啊 非洲 好一个多姿多彩的世界 2 再次浏览课文 想一想 作者是从哪几个方面来描写非洲真是一个 色彩斑斓的世界的 并画出课文中那些表示承上启下的关键句 交流 植物 动物 生活 艺术 关键句 非洲不仅植物世界是彩色的 动物世界也是彩色的 非洲的自然景观是彩色的 非洲人的日常生活也无一不是彩色的 非洲的艺术也是彩色的 三 合作交流 深悟文情 请同学们用自己喜欢的朗读方式读自己最感兴趣的部分 画出给你印 象最深刻的句子并在旁边做批注 一 学生读 画 做批注 二 交流 彩色的植物世界 1 你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢 2 交流自己认为写得最美的句子 说说这些句子好在何处 并感情朗 读 在交流的过程中相机指导学生有感情朗读以下句子 1 充沛的阳光和雨水 使得除了沙漠之外的非洲大地 繁花似锦 绿海荡波 到处是绿色 处处是花海 2 芒果树开的是星星点点的白花 仙人树开的是金灿灿的黄花 玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯 火炬树绽放的花朵比绿叶还要多 一棵似一团火 一排是一片霞 3 到了开花季节 一条条街道 都成了彩色的成河 人在街上走 就像置身于花海深处 4 还有一种叫做花树的树 更是妙不可言 远远望去 树上像是 开满了五彩缤纷的花 非常壮观 走近一看 却是满树的彩叶 紫的 黄 的 绿的 红的 像含情脉脉的少女 向人们频频点头 3 师 这么美的景色 难怪作者发出了这样的感叹 非洲真是一个色彩斑斓的世界 啊 非洲 好一个多姿多彩的世界 彩色的动物世界 1 导语 非洲不仅植物世界是彩色的 动物世界也是彩色的 2 在非洲彩色的动物世界这一部分内容中 你印象最深刻的是什么 为什么 3 在交流的过程中相机引导朗读以下句子 其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫 而且在不断地变幻着 交织着 渗透 着 辉映着 令你目不暇接 不住地发出赞叹 这还是凝固的色彩呢 你 若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省 置身于五彩缤纷的蝴蝶世界 细细聆听这 彩色小天使飞翔的轻微音韵 简直如同步入仙境 4 引语 人们曾说 非洲是上帝创造的伊甸园 这里是植物的乐园 也是动物的天堂 世界上最大的野生动物园 就在非洲 5 课件展示非洲的野生动物 6 小结 非洲的动物多种多样 作者无法面面俱到地描述 所以抓住 了自己印象最深的蝴蝶来写 详略得当 写出了非洲动物世界的色彩斑斓 彩色的日常生活 1 导语 非洲的自然景观是彩色的 非洲人的日常生活也无一不是彩 色的 2 学生交流 3 相机引导 作者通过花花绿绿的衣服 五光十色的食物 绿树红花 掩映的住房和五颜六色的宾馆 来体现非洲人彩色的日常生活 4 在交流的过程中相机引导感情朗读以下句子 不管男女老少都喜欢穿花衣服 妇女则更讲究颜色的搭配 喜欢颜色 有较大的反差 那些蓝底白花 黄底红花 红绿相间的大花布 最为畅销 你在节日的市场上放眼望去 看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流 5 资料交流 你还知道非洲哪些彩色的日常生活吗 引语 炽热的赤道骄阳孕育了这一方皮肤油黑发亮的非洲人 他们以 自己的热情奔放营造了七彩的生活 6 课件展示 非洲的日常生活 普通三轮车夫艳丽的衣着及市场人 群多 食物多样化 突出其五彩缤纷 彩色的艺术 1 导语 非洲人彩色的日常生活造就了彩色的非洲艺术 2 学生交流最令自己感兴趣的句子 3 引语 人们常说 非洲舞蹈是非洲艺术的灵魂 非洲的舞蹈质朴 清纯 火热 请同学们朗读这句话 一起来感受非洲舞蹈的魅力 4 学生朗读 如果你有幸参加他们的篝火晚会 那熊熊燃烧的火焰 旁那穿着花衣裙欢跳的人群 不 那是流动的 五彩的旋律 你就会更深 地领悟非洲彩色的美 非洲彩色的涌动与无限的活力 5 这就是激情似火的非洲舞蹈 课件展示非洲舞蹈的录像片断 6 这就是非洲舞蹈的魅力 它让人激情洋溢 热情似火 请同学们再 读这句话 共同传递这份豪爽 这份激情 7 学生再次感情朗读这句话 三 总结风情感悟 1 导语 这激情洋溢的舞蹈 来自舞者的心灵 它诉说着非洲的原始 与神秘 诉说非洲的热烈与奔放 难怪作者发出了这样的感叹 2 学生朗读这两个感叹句 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊 啊 非洲 好一个多姿多彩的世界 3 教师点题 是啊 说非洲是彩色的在于它的色彩斑斓 更在于它的 多姿多彩 让我们再一次赞叹