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第 1 页 共 3 页 初中美术课说课稿模板格式初中美术课说课稿模板格式 尊敬的评委老师 你们好 今天我说课的内容是 我将围绕教 什么 怎么教和为什么这样教 从教材分析 学情分 析 教学目标 重点 难点 教法学法和教学过程七 个方面来说明我的教学设计 一 教材分析 本课是人教版初中美术 册第 课 依据 美术新课程标准的理念 我明确了本课的课型属于设 计 应用领域 地位与作用 二 学情分析 依据初中生的年龄特点和个体差异制定本课教学 方法 初中生两级分化已形成 个体差异明显 形象 思维往抽象思维转化 但形象思维仍然占主体地位 因而直观性教学更贴近学生实际 三 教学目标必须从学生角度出发 同时结合教 材人文与科技的特色 我把教学目标分成三个维度来 进行阐述 知识与技能目标 第 2 页 共 3 页 过程与方法目标 情感态度 价值观目标 四 依据教材内容和学情分析 我确定本课教学 重 难点为 教学重点 教学难点 教学关键 五 教学准备 教师准备 多媒体 ppt 课件 画具等 学生准备 美术教材 收集的图片 资料和绘画 工具 六 教学方法 依据本课实际 我以体验 问答和小组合作的方 式来完成本课内容 目的在于 另外以多媒体课件贯 穿课堂 通过直观 详尽的直观演示 来达到教学目 标 七 教学过程 依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学 我 的教学过程设置如下 导入新课 讲授新课 学生练习 作业展 示 小结 拓展 时间分配 导入 5 分钟 讲授新课 10 分钟 学 生练习 20 分钟 展示活动 10 分钟 创设情景导入新课 激发学生学习兴趣 调 第 3 页 共 3 页 动学生主动参与 讲授新课教师演示 精讲演示 直观生动 学生练习教师指导 小组合作练习 教师提出 明确作业要求 展示作业评价交流 自评互评和师评相结合 尊重个体差异 以鼓励为主 课堂小结 拓展提高 本节学会了什么 体会是什么 你喜欢今天这 堂课吗 你会用今天学习的内容去美化生活吗 通过学生回顾本节内容 巩固所学知识 为今后 学习美术做铺垫 板书设计 目的是再现过程 突出强调重点 依据以人为本 用于赏识教育的教学理念 我在 整个教学过程中因势利导 促进学生主动参与活动交 流 以愉悦的心情

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