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文档简介

株洲云龙示范区小学数学三年级上册导学案 课题 课题 认识四边形认识四边形 课型 新授课 主备人 唐娅 审核人 文海英 编号 140364 学前反馈学前反馈 我会用学过的知识给这些图形取名字 1 2 3 4 例 正方形 学习内容学习内容 教材第 79 页 学习目标学习目标 1 我能区别和辨认四边形 我知道四边形有四条直的边和四个角 2 我能养成仔细观察 认真比较的习惯 新知探究新知探究 1 把你认为是四边形的图形涂上颜色 我认为 是四边形 不是四边形 请填序号 2 摸一摸 摸摸四边形的 4 条边和 4 个角 3 四边形的特点 1 四边形都有 条直的边 2 四边形都有 个 角 4 我能小结 四边形是指由 4 条边围成的封闭图形 5 找一找 说一说 在生活中 哪些物体的表面是四边形 例如 课桌的表面是四边形 5 你能从其中找出四边 形吗 想一想 没涂颜色的 图形为什么不是四边形 株洲云龙示范区小学数学三年级上册导学案 6 小组合作 我能动手剪四边形 综合提升综合提升 数一数 下面图形中有 个四边形 当堂检测当堂检测 1 以下的图形是四边形吗 是四边形的打 不是的打 2 下面的说法正确吗 正确的画 错误的画 1 四边形有 4 条直的边 2 四边形有 4 个直的角 3 四边形的对边相等 3 在下面的点子图上画出一个你喜欢的四边形 请用尺子和铅笔画图 知识梳理知识梳理 四边形的特点 四边形的特点 1 1 有四条直的边 有四条直的边 2 2 有四个角 有四个角 课堂反思课堂反思 株洲云龙示范区

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