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文档简介
河南省开封市通许县 2015 2016学年度七年级上学期 期末数学试卷 一、选择题(共 8小题,每小题 3分,满分 24分) 1如果 a 与 3 互为相反数,那么 a 等于( ) A 3 B 3 C D 2一个数是 x 的 8 倍与 2 的和,这个数的 是( ) A 4x+1 B x+ C 2x+4 D 4x+2 3下列说法正确的是( ) A一个数的绝对值一定是正数 B任何正数一定大于它的倒数 C a 一定是负数 D零与任何一个数相乘,其积一定是零 4有资料显示,被称为 “地球之肺 ”的森林正以每年 15 000 000 公顷的速度从地球上消失,将 15 000 000 用科学记数法表示为( ) A 08 B 15106 C 08 D 07 5多项式 是( ) A三次三项式 B二次四项式 C 三次四项式 D二次三项式 6若 A 和 B 都是五次多项式,则 A+B 一定是( ) A十次多项式 B五次多项式 C数次不高于 5 的整式 D次数不低于 5 次的多项式 7如图,直线 a, b 被 c 所截, a b,若 1=35,则 2 的大小为( ) A 35 B 145 C 55 D 125 8将一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是 ( ) A圆柱 B圆锥 C球 D圆台 二、填空题(共 12小题,每小题 3分,满分 36分) 9如图, A, B,则 A+ B+ 于 10若 x= 3 是方程 的解,则 m= 11当 m+n=3, 时,( m+n) 2 2值是 12 3系数是 ,次数是 13当 a 取 时, |a|=| a|,当 a 取 时, | 14单项式 的系数是 ,次数是 15如果运进货物 30 吨记作 +30 吨,那么运出 50 吨记作 16太阳离地球约有一亿五千万千米,用科学记数法表示这个距离为 千米 17一次买 10 斤香蕉打八折(按原价的 80%出售),比打九折少花 2 元钱,则这 10 斤香蕉的原价是 元 18观察一列数: 3, 8, 13, 18, 23, 28依次规律,在此数列中比 2000 大的数最小整数是 19已知 |x 1|+( y+3) 2=0,则( 2= 20计算( 2) 4( 5) ( 3) 2+( 2) 4( 1) 10的结果是 三、解答题(共 9小题,满分 60分) 21计算:( 3) 3( 9) +( 2) 2| 4+1| 22计算: 14( 1 ) 32( 3) 2 23化简并求值: a+b 2a+3a 2( b+2a) +5b,其中 a= , b= 1 24已知 A=36ab+B= 57 A B 25如图, 点 O,直线 点 O, 0,求 度数 26如图,已知: 1= 2, A= 明 E= F 的理由 27在方格纸上画出图形,并用适当的方式表示这些图形 ( 1)画一个 45的角; ( 2)画两条互相平行的线段(要求 所画线段不能和方格线重合或平行); ( 3)画两条互相垂直的线段(要求所画线段不能和方格线重合或平行) 28如图,已知线段 段 D=4E、 F 分别是线段 中点,求 29对某班学生一次体育项目达标测试成绩进行统计分析,各等级的人数如图所示: ( 1)根据图中数据填写下表 等级 差 中 良 优 频数 频率 ( 2)请计算各等级的频率之和为 ,你认为这个结果是必然发生的事吗? (答 “是 ”或 “不是 ”) 河南省开封市通许县 2015 2016 学年度七年级上学期 期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共 8小题,每小题 3分,满分 24分) 1如果 a 与 3 互为相反数,那么 a 等于( ) A 3 B 3 C D 【考点】 相反数 【分析】 根据相反数的性质进行解答 【解答】 解:由题意,得: a+( 3) =0,解得 a=3 故选 A 【点评】 主要考查相反数的性质:互为相反数的两个数相加等于 0 2一个数是 x 的 8 倍与 2 的和,这个数的 是( ) A 4x+1 B x+ C 2x+4 D 4x+2 【考点】 列代数式 【分析】 先求 x 乘 8 再加 2,它们的和再乘 ,化简即可 【解答】 解:( x8+2) =4x+1, 故选 A 【点评】 本题主要考查了列代数式,注意代数式的书写及化简是解答此题的关键 3下列说法正确的是( ) A一个数的绝对值一定是正数 B任何正数一定大于它的倒数 C a 一定是负数 D零与任何一个数相乘,其积一定是零 【考点】 有理数的乘法 【专题】 常规题型 【分析】 根据绝对值都是非负数, a 可能是 负数,正数或 0, 0 乘以任何数都得 0 进行选择即可 【解答】 解: A、一个数的绝对值一定是非正数, 0 的绝对值是 0,故错误; B、任何正数不一定大于它的倒数,如 倒数为 10,故错误; C、 a 不一定是负数,如当 a= 1 时, a=1,故错误; D、零与任何一个数相乘,其积一定是零,正确, 故选 D 【点评】 本题考查了有理数的乘法,以及绝对值、倒数和正负数的有关知识 4有资料显示,被称为 “地球之肺 ”的森林正以每年 15 000 000 公顷的速度从地球上消失,将 15 000 000 用科学记数法表示为( ) A 08 B 15106 C 08 D 07 【考点】 科学记数法 表示较大的数 【专题】 应用题 【分析】 科学记数法的表示形式为 a10中 1|a| 10, n 为整数本题中 15 000 000 有 8位整数, n=8 1=7 【解答】 解:根据题意: 15 000 000=07公顷 【点评】 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10中 1|a| 10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 5多项式 是( ) A三次三项式 B二次四项式 C三次四项式 D二次三项式 【考点】 多项式 【分析】 根据多项式的系数和次数的定义求出即可 【解答】 解:多项式 是三次四项式, 故选 C 【点评】 本题考查了对多项式的应用,主要考查学生对多项式的系数和次数的定义的理解 6若 A 和 B 都是五次多项式,则 A+B 一定是( ) A十次多项式 B五次多项式 C数次不高于 5 的整式 D次数不低于 5 次的多项式 【 考点】 整式的加减 【分析】 根据合并同类项的法则解答 【解答】 解: A、 B 都为五次多项式,则它们的和的最高次项必定不高于 5 故选 C 【点评】 此题考查的是多项式相加,最高次项不超过 5 次,此题易错选 B 7如图,直线 a, b 被 c 所截, a b,若 1=35,则 2 的大小为( ) A 35 B 145 C 55 D 125 【考点】 平行线的性质 【分析】 由 a b,根据两直线平行,同位角相等,即可求得 3 的度数,又由邻补角的定义,即可求得 2 的度数 【解答】 解: a b, 3= 1=35, 2=180 3=180 35=145 故选 B 【点评】 此题考查了平行线的性质注意两直线平行,同位角相等与数形结合思想的应用 8将一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是 ( ) A圆柱 B圆锥 C球 D圆台 【考点】 点、线、面、体 【分析】 根据直角三角形绕直角边旋转是圆锥,可得答案 【解答】 解:将一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得 到的几何体是圆锥 故选: B 【点评】 本题考查了点线面体,熟记各种平面图形旋转得到的立体图形是解题关键 二、填空题(共 12小题,每小题 3分,满分 36分) 9如图, A, B,则 A+ B+ 于 180 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 由已知条件得, A+ B+ 可求得 A+ B+ 值 【解答】 解: A, B, 80, A+ B+ 80 故答案为: 180 【点评】 本题考查了平角的定义,熟记平角的定义是解题的关键 10若 x= 3 是方程 的解,则 m= 6 【考点】 一元一次方程的解 【分析】 把 x= 3 代入已知方程,列出关于 m 的新方程,通过解新方程来求 m 的值 【解答】 解: x= 3 是方程 的解, , |m|=6, 解得 m=6 故答案是: 6 【点评】 本题考查了一元一次方程的解把方程的解代入原方程,等式左右两边相等 11当 m+n=3, 时,( m+n) 2 2值是 5 【考点】 代数式求值 【分析】 将 m+n=3, 直接代入( m+n) 2 2即可求得结论 【解答】 解:原式 =32 22=5 故答案为 5 【点评】 本题考查的代数式求值,解题的关键是将 m+n=3, 直接代入( m+n) 2 2即可 12 3系数是 3 ,次数是 6 【考点】 单项式 【分析】 根据单项式的定义得到 33,次数为 1+2+3=6 【解答】 解: 3系数为 3,次数为 6 故答案为 3, 6 【点评】 本题考查了单项式的定义:由数字与字母或字母与字母相乘所组成的代数式叫做单项式(单独的一个数字或字母也是单项式)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数 13当 a 取 任何实数 时, |a|=| a|,当 a 取 0 时, | 【考点】 绝对值 【分析】 根据正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数, 0 的绝对值是 0,即可解答 【解答】 解:当 a 取任何实数时, |a|=| a|,当 a 取 0 时, | 故答案为:任何实数, 0 【点评】 本题考查了绝对值,解决本题的关键是熟记正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数, 0 的绝对值是 0 14单项式 的系数是 ,次数是 6 【考点】 单项式 【分析】 根据单项 式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数 【解答】 解:单项式 的系数是 ,次数是 6 【点评】 确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键 15如果运进货物 30 吨记作 +30 吨,那么运出 50 吨记作 50 吨 【考点】 正数和负数 【分析】 首先审清题意,明确 “正 ”和 “负 ”所表示的 意义;再根据题意作答 【解答】 解: 运进货物 30 吨记作 +30 吨, 运出 50 吨记作 50 吨 故答案为: 50 吨 【点评】 此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解 “正 ”和 “负 ”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示 16太阳离地球约有一亿五千万千米,用科学记数法表示这个距离为 08 千米 【考点】 科学记数法 表示较大的数 【分析】 科学记数法的表示形式为 a10中 1|a| 10, n 为整数确定 n 的值时 ,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1 时,n 是正数;当原数的绝对值 1 时, n 是负数 【解答】 解:一亿五千万 =1 5000 0000=08, 故答案为: 08 【点评】 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10中 1|a| 10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 17一次买 10 斤香蕉打八折(按原价的 80%出售),比打九折少花 2 元钱,则这 10 斤香蕉的原价是 20 元 【考点】 一元一次 方程的应用 【分析】 可设这 10 斤香蕉的原价是 x 元,因为一次买 10 斤香蕉打八折(按原价的 80%出售),比打九折少花 2 元钱,据此可列出方程,求解即可 【解答】 解:设这 10 斤香蕉的原价是 x 元,根据题意,得: , 解得: x=20 故则这 10 斤香蕉的原价是 20 元 故答案为: 20 【点评】 此题主要考查了一元一次方程的打折销售问题,考查了销售问题在实际生活中的运用,及列方程解应用题的步骤关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解 18观察一列 数: 3, 8, 13, 18, 23, 28依次规律,在此数列中比 2000 大的数最小整数是 2003 【考点】 规律型:数字的变化类 【专题】 规律型 【分析】 根据所给的数据发现:在 3 的基础上,依次多 5,所以第 n 个数是 3+5( n 1) =5n 2当5n 2 2000, n 比 2000 大的数最小整数是 5401 2=2003 【解答】 解:第 n 个数是 3+5( n 1) =5n 2 当 5n 2 2000,即 n 比 2000 大的数最小整数是 5401 2=2003 【点评】 此题首先要能够发现第 n 个数的规律,根据规律列不等式进行分析计算 19已知 |x 1|+( y+3) 2=0,则( 2= 9 【考点】 非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值 【分析】 根据非负数的性质列出方程求出 x、 y 的值,代入所求代数式计算即可 【解答】 解: |x 1|+( y+3) 2=0, x 1=0, y+3=0, x=1, y= 3, ( 2=9, 故答案为: 9 【点评】 题主要考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:绝对值、偶次方、二次根式(算术平方根)当它们相加和为 0 时,必须满足其中的每一 项都等于 0 20计算( 2) 4( 5) ( 3) 2+( 2) 4( 1) 10的结果是 105 【考点】 有理数的混合运算 【专题】 计算题;实数 【分析】 原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果 【解答】 解:原式 =16( 5)( 9+16) = 80 9 16= 105 故答案为: 105 【点评】 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键 三、解答题(共 9小题,满分 60分) 21计算:( 3) 3( 9) +( 2) 2| 4+1| 【 考点】 有理数的混合运算 【分析】 按照有理数混合运算的顺序:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的进行计算注意本题先算绝对值 【解答】 解:原式 = 27( 9) +43=3+12=15 【点评】 本题考查的是有理数的运算能力 注意:( 1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算 ( 2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序 22计算: 14( 1 ) 32( 3) 2 【考点】 有理数的混合运算 【专题】 计算题;实数 【分析】 原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果 【解答】 解:原式 = 1 ( 7) = 1+ = 【点评】 此题考查了 有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键 23化简并求值: a+b 2a+3a 2( b+2a) +5b,其中 a= , b= 1 【考点】 整式的加减 化简求值 【专题】 计算题;整式 【分析】 原式去括号合并得到最简结果,把 a 与 b 的值代入计算即可求出值 【解答】 解:原式 =a+b 2a+3a 2b 4a+5b= 2a+4b, 当 a= , b= 1 时,原式 = 1 4= 6 【点评】 此题 考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键 24已知 A=36ab+B= 57 A B 【考点】 整式的加减 【分析】 根据题意列出整式相加减的式子,再去括号,合并同类项即可 【解答】 解: A=36ab+B= 57 A B=( 36ab+( 57 =36ab+b2+4 【点评】 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题 的关键 25如图, 点 O,直线 点 O, 0,求 度数 【考点】 垂线;对顶角、邻补角 【分析】 根据垂线的定义,可得 据余角的定义,可得 据对顶角的性质,可得答案 【解答】 解: 点 O,得 0 由余角的性质,得 0 0, 由对顶角相等,得 0 【点评】 本题考查了垂线,利用余角的定义得出 解题关键 26如图,已知: 1= 2, A= 明 E= F 的理由 【考点】 平行线的判定与性质 【分析】 由于 1= 2, 3= 2,等量代换得到 1= 3,根据平行线的判定得到 据平行线的性质得到 80,求得 A+ 80,推出 据平行线的性质即可得到结论 【解答】 证明: 1= 2, 3= 2, 1= 3, 80, A= A+ 80, E= F 【点评】 本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键 27在方格纸上画出图形,并用适当的方式表示这些图形 ( 1)画一个 45的角; ( 2)画两条互相平行的线段(要求所画线段不能和方格线重合或平行); ( 3)画两条互相垂直的线段(要求所画线段不能和方格线重合或平行) 【考点】 作图 基本作图 【专题】 作图题;网格型 【分析】 ( 1)利用正方形的对角线平分一 组内对角即可作图; ( 2)先画一条线段,利用平移即可
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