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文档简介

长方体和正方体整理与复习 赵镇一小六 3 班 王英 知识与技能目标 知识与技能目标 加深对长方体正方体的形体特征的认识 分清表 面积和体积的概念 能熟练地掌握形体的表面积和体积 容积 的 计算 解决一些实际问题 过程与方法目标 过程与方法目标 通过引导学生讨论探索 合作交流 建立初步的 空间观念 发展形象思维 培养学生知识的自我总结能力 情感态度与价值观目标 情感态度与价值观目标 通过解决实际问题 让学生感受到数学与 生活的密切相关 使学生形成积极参与数学教学活动 并积极与人 合作获得成功的体验 树立学好数学的信心与勇气 教学重点 教学重点 帮助学生梳理长方体 正方体知识 使之系统化 理解 体积和表面积的意义 并运用公式解决实际问题 教学难点 教学难点 培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力 教学准备 课件 教学过程 教学过程 一 自主复习 1 同学们 今天我们一起整理和复习长方体和正方体 请大家齐读 课题两遍 2 读了这个课题 结合你所学过的内容 你觉得知道了长方体和正 方体的哪些内容 请 4 人小组相互讨论 然后请今天表现较乖的 小组起来汇报 二 交流展示 展示要求 1 请 4 人站在位置上汇报 强调 别人说的时候你一定要认真听 待会儿你才好补充 并问 请问还有什么疑问或补充吗 2 其他同学补充 教师点拨 若还有同学们没有说到有关长正方 体的内容 教师就进行点拨 三 归纳总结 老师把我们刚才所说的内容进行了梳理并全部整理在了我们的 表格中 我们一起来看一看吧 齐读 三 及时练巩固练习 过渡语 在大家的共同努力下 我们已经明晰了本单元的知识点 今天 同学们都的表现都很出色 请把掌声送给我们自己吧 所谓 学以至 用 孩子们 能用你所学到的知识来接受老师的挑战吗 下面我们 一起来吧 1 数学诊所 1 一个木箱的体积就是它的容积 2 长方体是特殊的正方体 3 棱长 6 分米的正方体 它的表面积和体积相等 4 用 4 个棱长 1 厘米的小正方体可以拼成一个大正方体 5 体积单位间的进率都是 1000 6 把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了 但是它所占的空间大小不变 7 正方体的棱长扩大 2 倍 它的体积就扩大 6 倍 2 典型题 3 思维快车 4 快速换算 5 实际生活应用题 求鱼缸的 过渡语 同学们对长 方体和正方体都掌握得不错 那我们会用这些知识来解决 生活中的问题吗 6 对比练习题 过渡语 同学们今天表现得非常棒还敢
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