全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第十课 惊弓之鸟 教案 余干县大溪乡大埠小学 胡坚 教学目标 1 会认 5 个生字 会写 12 个生字 积累 12 个词语 2 抓住关键词句理解课文内容 了解更羸能不用箭射下大雁的原因 懂得善于观察善于分 析 对事物有正确的认识 3 学习对事物进行分析推理的方法 4 分角色朗读课文 重点难点 联系上下文理解最后一个自然段更羸说的话 理解体验更羸观察 分析 判断 推理的思维过程 教学用具 大雁 弓箭的图片和文字资料 多媒体课件 生字词卡片 课本 黑板 笔 教学过程 1 导入新课 1 谈话 同学们 不用射箭 只要拉一下弓 就可以射下一只大雁 你们相信吗 今天我 们来学习第十课 惊弓之鸟 它将为我们讲一个非常有趣的故事 2 板书课题 生齐读课题 2 初读课文 1 学生自由读一遍课文 出示自读要求 1 读准字音 读顺句子 2 用横线画出 我会认 我会写 的生字词语 3 标 自然段序号 4 借助工具书解释不理解的词语 2 1 师带读画线的生字词语 2 学生齐读字词 3 指名读字词 4 开火车读 字词 要开得顺畅 火车脱节则从头再来 3 课文共几个自然段 9 个 课题中的 鸟 指什么鸟 大雁 说说本文的主要内容 更羸拉弓 射 下一只大雁 3 深入理解 1 学习第 1 自然段 1 生齐读本段 2 读了这段我们了解到什么 主人公更羸 魏国 有名 射箭能手 3 什么是 射箭能手 射箭技术很高明 2 学习 2 3 4 自然段 1 生齐读 2 3 4 自然段 2 观察图 哪个是更羸 哪个是魏王 3 他们看到了什么 听到了什么 一只大雁从远处慢慢飞来 边飞边鸣 4 产生了怎样的对话 男女生分读对话 5 用 只要 就 造句 生举手回答 6 更羸和魏王的神态语气分别是怎样的 胸有成竹 半信半疑 3 学习第 5 自然段 1 生齐读本段 2 更羸 嘣 的一声拉弦 大雁是怎样反应表现 直往上飞 拍翅膀 直掉下来 这里两个 直 意思一样吗 一个劲 前 飞得急 后 掉得快 4 学习 6 7 8 自然段 1 生齐读这三段 2 魏王有什么反应 大吃一惊 奇怪 3 更羸是什么反应 平淡 谦虚 5 学习第 9 段 1 生齐读本段 2 这一段共有几句话 4 句 哪些是看到的 哪些是听到的 飞得慢 叫声惨 3 他是怎样一步步分析的 箭伤作痛 孤单失群 受惊急飞 伤裂掉下 4 体会喻义 1 惊弓之鸟 比喻受过惊吓和伤害之后 遇到一点儿情况就害怕得不得了 2 我们应该学习更羸善于观察 分析 积累经验的思维方法 五 指导写字 1 师讲解示范难写的字 生在本子上练写 2 板书 上下结构 左右结构 半包围结构 独体结构 点名学生上黑板写出相应的字 六 板
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论