迎接省均衡发展学校解说词

迎接省均衡发展学校解说词迎接省均衡发展学校解说词 中学门口迎接 各位领导大家好 欢迎到 xx 小学视察工作 我是学校校长 我叫高 xx 现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作 请往这 边走 校门口 这是规范办学行为的校长承诺书 这一块主要 是向家长和社会人士宣传我们省和我们市教育局在均衡发展方 面的一些做法 进校门西 我们给学校的教职工 学生以及学生家长各 提出了十条倡议 倡议学生感受生活阳光 明白一日目标 自 我欣赏激励 希望家长倾听孩子心声 勤用赏识激励 注重家 校合作 倡导教职员工在爱与责任中踏歌而行 这是我们学校的规划效果图 平面图和简介 这些在各位 领导手中的画册和资料里都是有的 学校的办学条件 办学理 念和办学绩效 电子屏上也有显示 校路展板 这是学校的工作特色展板 主要展示了学校 361 高效课堂 班级文化建设以及富有实效的比访活动 根 据实际情况灵活处理 如果领导对展板很有意思 就对着每块 展板的前言读一遍 361 高效课堂展板 这块是 361 高效课堂展板 读前言 班级文化建设展板 这块是班级文化建设 读前言 比访活动展板 这块是比访活动开展情况 读前言 西门出 我们的校园布局合理 教学区 运动区 生活 区 三区一体 一目了然 我们现在所在的地方就是运动区 运动区 这是我们新栽的一片樟树林 当泥土沉淀 樟 树枝繁叶茂的时候 这会成为孩子们活动的乐园 在这块拼块 上 孩子们每天从 9 10 开始就能享受到诗词韵律操 校园舞 跑跳运动等课间锻炼的快乐 那是水冲式厕所 有 320 平米 男生 13 蹲位女生 31 个蹲 位 孩子们上厕所不会拥挤 这块运动区共有 4396 平米 200 米的塑胶环形跑道 60 米 的直跑道 那边是篮球场和乒乓球场 那个舞台除了开运动会 时使用 平常的艺术节 读书节都在那儿举行 这是我们的西墙诗词文化 多以唐诗为主 学生在这儿活 动时 有意无意的都能感受诗词的魅力 生活区 再往前走 就到了我们的生活区 分食堂和公 寓两部分 这是我们的南墙文化 这边多是住宿生进出活动的 地方 我们设计的就以礼仪教育 节俭教育 自立教育为主 公寓门口 这是我们的学生公寓 建于 xx 年 面积是 880 平米 可以容纳 240 名学生住宿 这学期我们有 86 个学生 住宿 属于住校留守生 男生住一楼 女生住二楼 三年来学 校形成了 安全管理 习惯养成 多元评价 课外活动 家长挑 刺 的 五管 寄宿特色 学校打乱班级通过 结对子 大手牵小手 等活动 让高年级同学帮扶低年级同学学会自立 进入公寓边走边说 为了让孩子们感受到家的温暖 学 校建立了 四三 关爱机制 四 指的是学校后勤工作的作法 一 是学校食堂的饭菜花样多 质量高 价钱低 受到了学生和家 长的欢迎 二是对学生宿舍的床铺进行更换 为学生提供了一 个舒适安全的休息环境 三是学校为每个寝室安装了电风扇 为学生送去了爱的清凉 在寒冬之季 坚持每日无偿提供热水 让学生洗脚 使学生在寒冬感受到爱的温馨 四是与派出所实 施警校共建等措施 排除了外来干扰 为学生提供了一个安全 的学习生活环境 现在我们上楼看看女生寝室 上二楼看女生寝室 边走边说 学校的做法也推动了教 师爱心奉献 主要表现在以下三个方面 一是师爱关怀 弥补 学生亲情缺失 如 教师深入学生家庭 与学生或家长交流 生活教师悉心照顾学生 心理教师与学生促膝谈心等 二是真 情放送 尊重学生心理需求 我们开通了亲情电话或视频会面 学生可以随时与家长电话交流 汇报学习情况 校长每学期都 要和学生一起过集体生日 教师们每晚义务辅导学生课业 三 是多彩活动 关注学生发展需要 学校每学期都举行元旦晚会 趣味运动 住宿生兴趣小组队在市级 大家唱大家跳 活动比赛 中获得一等奖 学生把学校当作家 把老师和同学当做家人 感受到的是别样的温馨 四三关爱机制在我们画册上有具体阐 述 边下楼边介绍支教教师 我们三楼和这两边住的是 学校下去村小支教的老师 我们学区专门安排了校车接送这些 年轻老师上下班 这个学年我们又积极响应学区号召 派了四 个教师下去支教 我们学校也想为全镇教育的均衡发展尽一份 力量 再前边就是学生食堂 学生食堂 后门进 这个学生食堂建于 xx 年 面积有 637 平米 学生在这里吃中晚餐 每餐 3 元 一荤一素一汤 每逢节日还加餐 生活很不错 饭菜香 味道好 很受学生欢 迎 里面有按顺序分别是早餐操作间 熟食操作间和生加工操 作间 再过去就是储存室 食品原料是分类储存 隔墙离地 冰箱 48 小时留样 严格履行索证制度 我们食堂连续几年被评 为 放心食堂 中心路 那边是我们东墙文化 以历史故事为主 如 凿 壁借光 孔融让梨 画蛇添足 等孩子喜欢的故事 我们希望学 校 事事皆育人 处处可育人 平房功能室 那边是我们的功能室平房按照从南到北的 顺序分别是美术教室 科技活动和劳技室 体育器材保管室 最北边是心理咨询室 卫生室 站在兰花草那儿 东北角是我们学校的一个景点 那里 矗立着一尊雕塑 象征着孩子们要 放眼世界 展望未来 各 位领导请往这边走 教学楼瓷砖壁文化 这是我们的几个年轻老师设计的校 徽 这边是我们的办学理念 中间的三块是小学生守则 礼仪 规范和安全条例 走到西门 这边是学校民主管理和党支部 建设情况 请上这边来看音乐教室 一楼 音乐教室 如有人上课 就在走廊上介绍 钢 琴 电子琴 移动投影仪 学生学习的竖笛 口琴 碰铃 沙 锤等教学仪器 一楼东边还有实验教室 实验仪器保管室 请我们这边走 楼梯 回到东一楼楼梯前 我们的楼梯文化分两部分 一部分是弟子规 另一部分是楼梯坎文化 每上一个楼层 教 育的内容也不一样 是随着学生年级递增而递进的 这一级是 安全教育方面 以上分别是礼仪 珍惜时间 阅读 再上去就 是保护环境和诚信教育方面的 请往这边走 四二班这边 三楼往西 这是我们的走廊文化 主要是名人名言 名 师名言 温馨提示语 我们上四楼看看六年级班级文化建设 和图书角 四楼六年级 每个教室里有共性和个性并存的班级文化 像班牌 学生守则和礼仪规范这些都是共性的 其他的都是百 花齐放 基本上是一班一特色 从班级图书角可以看出我们学 校开展读书的情况 每个班上的图书 是两部分 一部分是 学生自买的 另一部分是学校图书室推荐借阅的新书 去年我 们有一个同学获得