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文档简介
语文版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下面句中划线词语使用不正确的一项是( )A . 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,让给人鹤立鸡群之感B . 港澳舆论普遍认为,中国已经赢得了全世界的尊重和重视,在峰会上恰如其分地展现了符合国力的影响力。C . 有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见怪,养成了一种麻木不仁的恶习。D . 由于他入木三分的启发,我对人生有了深刻的认识。2. (2分)下列关于文学常识表述不正确的一项是( )A . “汗青”特指史册;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。B . 古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂公德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般不讲究韵律。C . “高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。D . 醉翁亭记选自欧阳文忠公文集,“文忠”是谥号,本文抒发了作者寄情山水的情怀,也抒发了与民同乐的情怀。二、 综合性学习 (共3题;共16分)3. (2分)木兰诗中有两个句子,后来浓缩成一个四字成语,形容事情的错综复杂,不易着清底细。请写出这两句诗和这个四字成语。诗句: _成语: _4. (4分)找出下面画线句子中有语病的两句,并提出修改意见。国务院规定,自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。有资料显示,此规定将使塑料购物袋的总体用量减少2/3左右,即每年可以减少使用塑料袋超过100万吨。专家认为,在利用经济杠杆引导公众减少使用塑料袋的同时,还需要进一步生产和研发相关替代品。序号:_修改:_序号:_修改:_5. (10分)(2017齐齐哈尔)观察漫画前赴后继,回答问题。(1)描述画面内容。(2)写出漫画寓意。三、 句子默写 (共1题;共10分)6. (10分)(2017无锡)根据课文默写,其中(3)(4)两题还需写出相应的篇名或作者。(1)学而不思则罔,_(论语八则)(2)_,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)(3)黄河远上白云间,_。(王之涣_)(4)竹外桃花三两枝,_。_惠崇二首)(5)_,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(6)红军不怕远征难,_(毛泽东七律长征)(7)李商隐无题诗中的“_,_”,以象征手法描写至死不渝的爱情,最为精彩感人。四、 外国名著 (共1题;共3分)7. (3分)(2014福建)名著阅读。以下A,B,C三首小诗分别表达了作者冰心对_、_、_的赞美之情。ABC雨后随着蛙声荷盘上的水珠将衣裳溅湿了婴儿,是伟大的诗人,在不完全的语言中,吐出最完全的诗句。母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)8. (7分)阅读下文,回答相关问题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。(1)品读本诗,找出下列说法中不正确的一项( )A . 首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B . 诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C . 尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清。D . 诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。(2)请品味“海日生残夜,江春入旧年。”一联所蕴含的丰富哲理六、 文言文阅读 (共1题;共19分)9. (19分)阅读孙权劝学完成下列各题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(1)解释划线词。卿今当涂掌事 _但当涉猎 _蒙辞以军中多务 _及鲁肃过寻阳 _(2)翻译句子。孤岂欲卿治经为博士邪!士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(3)写鲁肃与吕蒙结友有什么作用?(4)从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示?七、 现代文阅读 (共2题;共45分)10. (20分)阅读下面的文字,回答问题。冰雪精灵雾凇如果说冰雪是冬天的信使,那么,雾凇一定是信使的精灵。“寒江晓雾,正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓装窃窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩恩与谁约?”从古至今、赞美雾松的诗词太多了,但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰品沉积物。形成雾凇的气象条件非常苛刻,要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。【甲】其次,雾凇的形成要求天晴少云,静风或是风速很小。【乙】冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜间有云时,削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。雾凇形状主要有两种:一种是过冷 雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞(或款凇),结构较松散稍有震动就会脱落。由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起来轻盈洁白附着在树米上,宛如琼树银花、清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒,是空气的天然“净化器雾凇是天然的“负氧离子发生器”,在有雾松时,负氧离子增多。据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个,比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。此外,雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松,空隙度高的特点,对音波反射率很低,能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里,感到幽静就是这个道理。“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠,就像人生一样,只有做好充分准备,觅得良机,才会成就一场繁华。(选自气象和识2018年第2路作者张敏,有改动)(1)对画线部分层次划分正确的一项是( ) A . 【甲】【乙】【丙】/【丁】B . 【甲】/【乙】【丙】/【丁】C . 【甲】【乙】/【丙】【丁】D . 【甲】【乙】/【丙】/【丁】(2)第段使用了哪两种说明方法?各有何作用? (3)选文从雾凇外表的_美说到雾凇形成的条件,再说到雾凇内在的_,运用了_说明顺序。 (4)请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。 (5)雾凇奇观的形成给你哪些启示? 11. (25分)(2013连云港)阅读下面一篇文章,完成下列各题。幸福的玫瑰美国阿戈登那年春天,每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰,那玫瑰总是花店里最好的一朵。我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候,就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上,我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。“没有名片,詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张,好不好?”奥森老爹说。有人送花给凯洛琳小姐,我很高兴,因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道,凯洛琳小姐最倒霉不过,她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年,一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间,爱上了一个更年轻漂亮的女郎,和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个关人,叫克丽丝汀。她在我们镇上的日子一定不好过,因为女人都鄙视她,说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐,这件事可把她害惨了。一连半年,她足不出户,放弃了一切公众活动,甚至也不替教堂弹风琴了。我送第一朵玫瑰去的那天晚上,她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她,她满脸惊讶“给我的吗?”第二个星期六,在同一时间,我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六,又是一朵。第四次她很快就开了门,我知道她一定在等待着我。她的两颊微红,头发也不那么散乱了。我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨,凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了,我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说,“多么有骨气!”我照例每周末去送玫瑰,凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪,表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她,说:“凯洛琳小姐,这是我最后一次给你送花了,我们下星期要搬到别的地方去。不过,奥森老爹说他会继续送花来的。”她踌躇片刻,说:“詹姆斯,你进来一下。”她把我领到整洁的客厅,从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说,“送给你。你给我带来了莫大的快乐你和那些玫瑰。”她把盒子打开,轻触娇嫩的花瓣,说:“花瓣无言,却告诉我许多事情”回花店后,我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹:“潘尼曼,五十二朵美国红玫瑰,每朵两角五分,共计十三元。已全部预付。”原来如此,我暗自思忖,原来如此!直到许多年过去。有一天,我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了_阵,随后问:“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头,“她嫁给了乔治,那个开药店的,人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明,“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气:“詹姆斯,你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼,他根本就不知道这回事。”我瞪着眼睛看着他:“那么花是谁送的?”“一位太太。”奥森老爹说,他小心翼翼地把栀子花放进盒子,“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了,送花的是克丽丝汀。”“你瞧,”他最后盖上盒子的时候说,“那才是个有骨气的女人!”(选自外国百篇经典微型小说,有删改)(1)第段中画线的句子在文章结构上有何作用?(2)阅读下面两句话,结合“骨气”的内涵,联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。我母亲说,“多么有骨气!”他(奥森老爹)最后盖上盒子的时候说,“那才是个有骨气的女人!”(3)“我”和凯洛琳告别时,凯洛琳为何送“我”帆船模型?(4)请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。(5)结合文本内容,探究“幸福的玫瑰”的意蕴。八、 小作文 (共1题;共5分)12. (5分)阅读下则寓言,请补充这则寓言的结尾。(50字以内)一条鱼生活在大海里,总感到没有意思,一心想找机会离开大海。一天,它被渔夫打捞上来,它高兴得在网里摇头摆尾。“这回可好啦!总算逃出了苦海,可以自由地呼吸了。”越想越乐,它乐得直蹦高。九、 命题作文 (共1题;共5分)13. (5分)创新作文假如我是一轮太阳,我会普照大地;假如我是一泓清泉,我会滋润万物;假如我是一棵大树,我会散发绿阴云;假如我是一滴水珠,我会归入大海请你以“假如我是”为题写一篇文章。要求:(1)先把题目补充完整,横线上可填的词语如“一片白云、一粒种子、校长、市长”等;(2)要写出真情实感;(3)字数600字左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共3题;共16分
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