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文档简介
1 三年级语文上册第八单元测试题三年级语文上册第八单元测试题 班别班别 姓名姓名 得分得分 第一部分第一部分 基础知识积累与应用 基础知识积累与应用 40 分 分 一 我会写 看我写的字多美 一 我会写 看我写的字多美 5 分 分 z sh ku n y yu n zh g l w i xi n 二 我会划去带点字的错误读音 二 我会划去带点字的错误读音 6 分 分 讲述 s sh 不假 ji ji 思索 给 j g i 予 卡 k qi 片 他俩 li ng li 系 j x 绳子 三 这些字好相似 你能辨别吗 快试试吧 三 这些字好相似 你能辨别吗 快试试吧 5 分 分 买 热 予 险 即 卖 势 矛 脸 既 四 我会照样子 把下列的词语补充完整 四 我会照样子 把下列的词语补充完整 12 分 分 1 例 圆 溜 溜 胖 金 雾 乐 我还能写两个这样的词 2 例 风 餐 露 宿 默不 应有 彬彬 不转 恋恋 如 偿 五 我会写出带点词的反义词 五 我会写出带点词的反义词 4 分 分 1 这里危险 快到 的地方去 2 井口很窄 一点也不 往外爬的时候千万要小心 3 虽然这个实验失败了多次 但这次终于获得了 2 4 孩子们都兴高采烈 只有金吉娅 六 我会填 六 我会填 8 分 分 1 性本善 性相远 2 亲师友 习礼仪 3 玉不琢 不成器 你积累了 三字经 里的句子有多少 请展示一下 写一句 第二部分第二部分 阅读积累与应用 阅读积累与应用 30 分 分 一 课内阅读 一 课内阅读 16 分 分 就在英子刚刚站定的那一 该 刻 教室里骤然间响起了掌声 那掌声热烈而持久 在掌声里 我们看到 英子的泪水 流 留 了下来 掌声渐渐平息 英子也镇定了情 绪 开始讲述自己的一个故事 她的普通话说得很好 声音也十分动听 故事讲完了 教室里又响起了热 列 烈 的掌声 英子向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌声里一 摇 遥 一晃地走下了讲台 1 我会划去括号内不正确的字 4 分 2 我会从文中找出近义词或反义词 2 分 近义词 慢慢 反义词 慌张 3 同学们一共给了英子 次掌声 第一次掌声是为 而 响起 第二次是为 而再次响起 5 分 4 文中有许多让人感动的句子 请你把其中一句抄下来 2 分 让我感动的原因是 5 学了这篇课文 你想对英子说些什么 3 分 二二 课外阅读 课外阅读 14 分 分 放暑假了 妈妈带我到外婆家 在这里 我第一次看到小青蛙 心里不由得暗想 要 3 能捉到一只玩玩 那该多有意思啊 第二天 我在田沟里发现了另一只小青蛙 就悄悄蹲下身子 蹑手蹑脚地挪动脚步 猛地朝前一扑 伸手一捉 就抓住了小青蛙的后脚 我心里就特别高兴了 这只青蛙 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球 鼓得高高的 一眨一眨的 可机灵 了 碧绿的身体布满了深绿色的斑点 白白的大肚子 像是发了脾气 一鼓一鼓的 回到家里 我用一根细绳拴住青蛙的后腿 把它放在装满清水的木盆里 青蛙一下水 就快乐地游起来 看上去真像个 游泳健将 我正玩得高兴 舅舅回来了 他看我捉了青蛙 就说 青蛙是益虫 快放了它吧 我低头不语 舅舅又说 你想想看 少一只青蛙 就有上万只害虫逃掉 损失多大呀 没等舅舅说完 1 要是给本文加上一个题目 你认为哪一个比较恰当 用 把它挑出 来 2 分 A 小青蛙 B 游泳健将 C 青蛙是益虫 D 我和小青蛙 2 用 划出文中描写小青蛙外形的句子 你最喜欢哪一句 为什么 4 分 我最喜欢的句子是 原因 3 写出短文中三个四字词语 3 分 4 跟青蛙玩得高兴时 舅舅教育了我 我听了他的话以后 我会怎样做呢 请你根据故事的发展 把结尾补充完整 写在文章后面的横线上 3 分 5 读了这篇文章 你想对小作者说些什么 2 分 第
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