语文版2020年九年级下学期语文中考二模试卷B卷.doc

语文版2020年九年级下学期语文中考二模试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中成语运用不正确的一项是（ ） A . 登山头，望城里，只见黑沉沉的屋顶，鳞次栉比。B . 王医生只开了三帖中药,就让叔叔的病好转，真是妙手回春啊C . 这件事必须当机立断,不宜首鼠两端 ， 犹疑不决。D . 经过专家鉴定这个所谓宋代瓷瓶是假的，一文不名。2. （2分）下列各句中没有语病的一句是（ ） A . 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B . 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。C . 有关人士指出，近几年石油价格上涨的主要原因是中东等主要产油区形势不稳造成的。D . 读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）古诗文名句默写。 （1）映阶碧草自春色，_。（杜甫蜀相） （2）_，秋色老梧桐。（李白秋登宣城谢脁北楼） （3）男女衣着，悉如外人。_，_。（陶渊明桃花源记） （4）八月湖水平，_。_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （5）小石潭记与与朱元思书中“游鱼细石，直视无碍”一句相似的语句是：“_，_”。 （6）关雎表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是“_，_”。 （7）同窗好友将要跟随父母去外省就读，你在他的留言本上写下王勃送杜少府之任蜀州的名句“_，_”来作为赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 我小心翼翼地行至水潭边，掬一掬澄清的水，往验上涂（m）_，一袭清凉溢满周身。此前这里刚经历一场雨季，小溪愈发丰（yng)_而欢实。清脆的流水声，如同一段又一段唯美的句子，在密林里（qio)_皮的传诵，每一节字符，似在拨动生命的琴（jin)_。在我凝目冥思之际，那些不知名的虫子在闹腾，谁都不甘平庸，你方唱罢我登场，那持人的丽音，纷纷扬扬，从谜天（b)_日的浓郁里落下来，从溪边的草丛里冒出来，此起彼伏（选自李少岩小流的诗意走向四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下列新闻，回答文后的问题。 【法新社巴黎1月9日电】今天发表的一项研究提出，月球上的水可能主要来自月球形成早期撞击其表面的彗星。数十年来，人们一直以为没有生命和空气的月球也同样没有水。然而，美国航天局去年在月球上一个永远处在阴影下的环形山里发现了表明水冰存在的重要证据，上述观点也因此重新受到审视。以康涅狄格州卫斯理大学詹姆斯格林伍德为首的天体物理学家分析了“阿波罗”探月行动中采集的岩石样本，尤其关注一种喜水的矿物质磷灰石中氢同位素含量的变化。他们说，从这一标志性特征来看，月球的水有三个可能的来源：来自月壳之下的月幔，来自“太阳风”带来的质子，或来自彗星。磷灰石中氢同位素的测量值与此前对3颗著名的彗星的氢同位素测量值相似。根据始于上世纪70年代的“大碰撞”理论，月球形成于约45亿前，当时地球与一块太空岩石或某个行星相撞，撞下来的一部分就形成了月球。格林伍德的研究小组认为，在此之后便发生了彗星水的“大量转移”。该篇论文发表在自然地学杂志网站上。彗星被称为围绕太阳旋转的冰冻的水库，因为彗星头部含有非常多的冰。根据某些假说，彗星也给地球提供了一部分水以及启动生命的关键化学物质。（1）请为这则新闻拟一个标题。 （2）根据新闻的结构特征及句子间的逻辑关系，请将编号的段落排一个合理的顺序：_。 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读文段，回答问题 轮扁斫轮桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之。斫轮，徐则甘而不固 ， 疾则苦而不入 ， 不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”选自庄子【注】轮扁：制造车轮的人。甘而不固：滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘，滑。苦而不入：滞涩而难进入。（1）下列各组句子中，加下划线词语意思不相同的一项是（ ） A . 是以行年七十而老斫轮/是以先帝称之曰能B . 轮人安得议乎/衣食所安C . 臣之子亦不能受之于臣/受之天也D . 释椎凿而上/爱不释手（2）请翻译文中划线的句子 古之人与其不可传也死矣，然则君之所读者，古人之糟粕已夫！（3）你从轮扁说的这番话中悟出了哪些道理？ 7. （12分）阅读文言文，回答问题 狼子野心有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人尽寝厅奎闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟 ， 则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？【注释】：俟：等待。野心：野兽凶残的本性。遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻：这里是“遗留”的意思。（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 则二狼伺其未觉/将啮其喉B . 犬阻之不使前也/犬又如前C . 阳为亲昵/皆阳应曰：“诺”D . 信不诬哉/牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 主人尽寝厅事闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人（3）结合本文内容，说说“兽不足道，此人何取而自贻患耶？”的含义。 六、 现代文阅读 (共2题；共29分)8. （9分）（2013哈尔滨）阅读谦和是一种力量，回答小题谦和是一种力量在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。 孔子言：“礼之用，和为贵。”（一）“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。谦和具有打动人心的力量。 昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。（三）谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。（选文有较大改动）（1）请写出本文的中心论点。（2）阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。（3）依次写出文中画线处所运用的论证方法。（4）阅读“链接材料”和文章相关内容，回答问题。【链接材料】战国时期，秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟（古代弦乐器），赵王心怯，只得遵从，秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱，逼请秦王为赵王演奏秦声，并上前献缶（古代打击乐器）。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相对，欲与秦王同归于尽。秦王无奈，只得为赵王击缶，相如命赵国史官依样记录。同样是发生冲突和争执，蔺相如为什么对廉颇谦和忍让，而与秦王针锋相对呢？请结合文章相关内容和链接材料，谈谈你的看法和理由。9. （20分）课内阅读。认真阅读课文列夫托尔斯泰79段，回答下列问题。（1）这三段文字主要写了什么内容？请用简洁的语言概括出来。（2）从这三段文字中可以看出，托尔斯泰有一双怎样的眼睛？请你用一句话概括出来。（20字以内）（3）“托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”运用了怎样的写作手法？其作用是什么？（4）细读课文第9段，请联系上下文谈谈为什么说“他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”。七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）写作。题目：“有一种_叫_”三年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福写作要求：在横线上填加适当的词语将题目补充完整；文体不限，诗歌除外；文中不能出现真实的区域名、学校名和人名；字数600800字之间。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）名著阅读 （1）阅读小贴士，为下面名著选择合适的腰封。 第一组:白洋淀纪事:湘行散记：第二组:猎人笔记:镜花缘：A.冀中平原的诗意与浪漫，战争年代的人性美与人情美，普通劳动者的胸襟和品性，中华民族的正气和精神。B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。想象绚丽斑斓，人物形象鲜明，中国古代有名的“才学”小说。C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织，独特的自然世界与别样的生命形态交融，美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常.D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻，19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌，高尔基称之为“异常优美”的作品。（2）阅读下面语段，完成题目。 那罗刹出门，高叫道:“孙悟空何在?”行者上前，躬身施礼道:“嫂嫂，老孙在此奉揖。”.罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲，如何坑陷我子?”孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情?（3）阅读下面的语段，完成题目。 鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教育是:顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中，一切戕贼儿童的待遇，受得最深，记得最真，绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。 许广平鲁迅先生与海婴请结合五猖会或二十四孝图中一两件鲁迅先生“受得最深，记得最真”的事，谈谈你对划线句的理解。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句