校本研修报告

校本研修总结报告校本研修总结报告 校本研修工作 是一项常做常新 永无止境的工作 社会在发 展 时代在前进 学生的特点和问题也在发生着不断的变化 作为 有责任感的教育工作者 必须以高度的敏感性和自觉性 及时发现 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况 新问题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以完成我们肩负的神圣历史使 命 一 通过这次学习培训 我更新了教育观念 开阔了教育视野 这一学期的校本研修工作结束了 现对本次工作做以下总结报告 一 这一阶段的研修 让我把埋头苦干的头抬了起来 发现教 育需要远见卓识 每位专家老师给我们做精彩的讲座 阐述了他们 对初中语文的独到见解和对新课程的各种看法 作为一名初中语文 教师 我应该努力把学到的理论知识转化为实践动能 使之有效地 指导平时的课堂教学实践 同时 我学会了变换角度审视自己的教 育教学工作 在新理念的引导下不断反思 调整自己的教育观 正 是这种换位思考 让我学会了信任学生 二 通过这次研修学习 我对 教育需要智慧 有了更深的理 解 作为教师 我今后在工作中不能仅凭热情 仅凭经验去处理教 学事务 我将在工作中更多地加入智慧的作料 我以前经常抱怨学 生不理解老师的良苦用心 现在冷静地想想是我的教育智慧不够 教育是艰辛的 但艰辛不仅仅是用来抱怨 也是用来感激的 所以 我们的教育需要锦上添花 而不是落井下石 可我们习惯于学生失 败时的貌似鼓励式的批评 自己听了都感觉别扭 我要完成角色的 调整 不做监视学生的看管人 而做学生人生的引路人 学生是不 断成长的 可以说是日新月异 所以我们要学会等待 而不是迫不 及待 学会等待是一种胸怀 学会支持是一种境界 学会引领是一 种智慧 智慧来自知识 我感觉自己的知识储备还很欠缺 我必须要勤 读书 充分利用远程教育的网络平台给自己充电 不断获取新鲜的 知识营养 把学到的知识 方法实践于课堂 用教育智慧引领学生 健康成长 三 这一阶段的研修学习 强化了专业知识 激发我做专业研 究性的教师 在这次研修中 我感受到了一种孜孜以求 学无止境的氛围 这种严谨实效的氛围 让每听一课我都认真准备 精心揣摩 在实 践过程中 敢于迎接挑战 便也敢于创新 可以说是研修激励了我 的意志 启发了我的心智 让我更加执着的扑在初中语文的教育教 学实践上 努力做到 要想给学生一碗水 自己必须得有一眼源源 不断地源头水 所以 我们要想做一名优秀的骨干教师必须要不断 加强专业知识学习 课堂教学是教师教学实践的真实反映 以课堂教学为研究对象 开展课题研究是教师从事教学改革研究的重要方式 有利于促进教 师的专业发展 我的心理发生了很大变化 从最初把个人研修看成一种负担变 成今天的感激和期盼 每位学员都付出了艰辛的努力 我们都有极 大地收获 一次次的网络平台上的交流 qq 群上的无数次知识探究 性的聊天讨论 我们思想碰撞出火花 凝结成智慧的结晶 在执着 的研修过程中 我们付出了不懈的努力 收获颇丰 而且大家通过 亲密无间的合作 成为一个具有凝聚力的学习团队 总之 学无止境 我将继续努力学习 不断提升自己的教育教 学能力 要始终用自己的心去教诲学生 用自己的学识和感情去培 养学生 在教学中 把学到的知识尽量多地融进去 一份春华 一 份秋实 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水 然而我收获 的却是那一份份充实