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江苏省南通市海门市 2016 届九年级上学期 期末数学试卷 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3分,共 30分) 1下列实数中,为无理数的是( ) A C D 5 2下列算式中,正确的是( ) A 34 1 B( 2=( 3= a2a=a 3一个几何体的主视图和左视图都是矩形,俯视图是圆,则这个几何体是( ) A三棱柱 B圆柱 C三棱柱 D圆锥 4数据: 2, 5, 4, 5, 3, 4, 4 的众数与中位数分别是( ) A 4, 3 B 4, 4 C 3, 4 D 4, 5 5在函数 y= 中,自变量 x 的取值范围是( ) A x1 B x1 C x 1 D x 1 6在不透明的布袋中装有 1 个红球, 2 个白球, 3 个黑球,它们除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,则摸出红球的概率是( ) A B C D 7在平面直角坐标系中,已知点 E( 4, 2), F( 2, 2),以原点 O 为位似中心,相似比为 ,把 小,则点 E 的对应点 E的坐标是( ) A( 2, 1) B( 8, 4) C( 8, 4)或( 8, 4) D( 2, 1)或( 2, 1) 8如图, O 的直径, O 于点 A,连结 O 于点 C, 0,点 M 是圆上异于 B、 C 的一个动点,则 度数等于( ) A 50 B 50或 130 C 40 D 40或 140 9如图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家其中 x 表示时间, 明家、食堂、图书馆在同一直线上根据图中提供的信息,有下列说法: ( 1)食堂离小明家 ( 2)小明从食堂到图书馆用了 3 ( 3) 图书馆在小明家和食堂之间; ( 4)小明从图书馆回家的平均速度是 其中正确的有( ) A 4 个 B 3 个 C 2 个 D 1 个 10如图,四边形 正方形,边长为 4,点 F 在 上, E 为射线 一点,正方形 F 折叠,点 处,已知点 G 恰好在以 直径的圆上,则 最小值等于( ) A 0 B 2 C 4 2 D 2 2 二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3分,共 4分) 11反比例函数 的图象在 象限 12分解因式:( a+b) 2 4 13如图,直线 交于点 O, 0,则 于 度 14如图, 分 E, F, B,则图中有 对全等三角形 15一个圆锥的侧面积为 12线长为 6这个圆锥底面圆的半径为 16在平面直角坐标系中,将抛物线 y=4 先向右平移 2 个单位,再向上平移 2 个单位,得到的抛物线解析式为 17如图,将 点 0,得到 ABC,若点 C恰好落在边 延长线上,且 AC 接 则 度 18已知关于 x 的方程 ( a 1) x+7a 4=0 的两根为 满足( 23)( 23)=29,则 a 的值为 三、解答题(本大题共 10 小题,共 96 分) 19( 1)计算: 2 1+| 2| 3( 2)先化简 ,再求值: ( 1),其中 a=3 20解不等式组 ,并求出所有正整数解的和 21已知:菱形 平面直角坐标系中位置如图所示,点 2, 0), 0 ( 1)点 D 的坐标为 ,点 C 的坐标为 ; ( 2)若点 P 是对角线 一动点,点 E( 0, ),求 22小明同学在用描点法画二次函数 y=bx+c 图象时,由于粗心,他算错了一个 y 值,列出了下面表格: x 1 0 1 2 3 y=bx+c 5 3 2 3 6 ( 1)请指出这个错误的 y 值,并说明理由; ( 2)若点 M( a, N( a+4, 二次函数 y=bx+c 图象上,且 a 1,试比较 23如图,一枚棋子放在 O 上的点 过摸球来确定该棋子的走法 其规则如下:在一只不透明的口袋中,装有 3 个标号分别为 1, 2, 3 的相同小球充分搅匀后从中随机摸出 1 个,记下标号后放回袋中并搅匀,再从中随机摸出 1 个,若摸出的两个小球标号之积是m,就沿着圆周按逆时针方向走 m 步(例如: m=1,则 A B;若 m=6,则 A B C D A BC)用列表或树状图,分别求出棋子走到 A、 B、 C、 D 点的概率 24 “科学 ”号是我国目前最先进的海洋科学综合考察船,它在南海利用探测仪在海面下方探测到点 图,海面上两探测点 A, 400 米,探测线与海面的夹角分别是 30和 60试确定古代沉船所在点 C 的深度(结果精确到 1 米,参考数据: 25如图,在 O 中, 直于弦 足为点 D,交 O 于点 C, ( 1)求证:直线 O 的切线; ( 2)若 , E= ,求 O 的半径 26码头工人每天往一艘轮船 50 吨货物,装载完毕恰好用了 8 天时间 ( 1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度 v(单位:吨 /天)与卸货时间 t(单位:天)之间有怎样的函数关系? ( 2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5 天卸货完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物? ( 3)若原有码头工人 10 名,在( 2)的条件下,至少需要增加多少名工人才能完成任务? 27如图,已知 在矩形 , a,点 E 在边 ,在矩形 左侧作矩形 b,连接 结 点 H ( 1)求证: ( 2)求证: F 的中点; ( 3)连结 a: b 的值 28如图,双曲线 y= 经过点 A( 1, 2),过点 A作 y 轴的垂线,垂足为 B,交双曲线 y= 于点C,直线 y=m( m0)分别交双曲线 y= 、 y= 于点 P、 Q ( 1)求 k 的值; ( 2)若 直角三角形,求点 P 的坐标; ( 3) 面积记为 S 面积记为 S 比较 S 大小(直接写出结论) 江苏省南通市海门市 2016 届九年级上学期 期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3分,共 30分) 1下列实数中,为无理数的是( ) A C D 5 【考点】 无理数 【分析】 有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数,据此判断出无理数有哪些即可 【解答】 解: 5 是整数, 5 是有理数; 有限小数, 有理数; , 有限小数, 是有理数; 是无限不循环小数, 是无理数 故选: C 【点评】 此题主要考查了无理数和有理数的特征和区别,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数 2下列算式中,正确的是( ) A 34 1 B( 2=( 3= a2a=a 【考点】 同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方 【分析】 根据合并同类项系数相加字母及指数不变,积的乘方等于乘方的积,同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案 【解答】 解: A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故 B、积的乘方等于乘方的积,故 C、积的乘方等于乘方的积,故 C 错误; D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故 D 正确; 故选: D 【点评】 本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键 3一个几何体的主视图和左视图都是矩形,俯视 图是圆,则这个几何体是( ) A三棱柱 B圆柱 C三棱柱 D圆锥 【考点】 由三视图判断几何体 【分析】 根据几何体的主视图和左视图都是矩形,得出几何体是柱体,再根据俯视图为圆,易判断该几何体是一个圆柱 【解答】 解:一个几何体的主视图和左视图都是矩形,俯视图是圆,符合这个条件的几何体只有圆柱,因此这个几何体是圆柱体 故选 B 【点评】 本题考查由三视图判断几何体,主要考查学生空间想象能力由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合 起来考虑整体形状 4数据: 2, 5, 4, 5, 3, 4, 4 的众数与中位数分别是( ) A 4, 3 B 4, 4 C 3, 4 D 4, 5 【考点】 众数;中位数 【分析】 根据众数及中位数的定义,求解即可 【解答】 解:将数据从小到大排列为: 2, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 众数是 4,中位数是 4 故选: B 【点评】 本题考查了众数及中位数的知识将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,如果数据个数是奇数,则最中间的那个数是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则最中间两个数的平均数是这组数据的中位数 5在函数 y= 中,自变量 x 的取值范围是( ) A x1 B x1 C x 1 D x 1 【考点】 函数自变量的取值范围 【分析】 根据被开方数大于等于 0 列式计算即可得解 【解答】 解:由题意得, x 10, 解得 x1 故选 B 【点评】 本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑: ( 1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; ( 2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为 0; ( 3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负 6在不透明的布袋中装有 1 个红球, 2 个白球, 3 个黑球,它们除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,则摸出红球的概率是( ) A B C D 【考点】 概率公式 【分析】 先求出球的总个数,再根据概率公式即可得出结论 【解答】 解: 装有 1 个红球, 2 个白球, 3 个黑球, 球的总数 =1+2+3=6, 从袋中任意摸出一个球,则摸出红球的概率 = 故选 A 【点评】 本题考查的是概率公式,熟知随机事件 ( A) =事件 7在平面直角坐标系中,已知点 E( 4, 2), F( 2, 2),以原点 O 为位似中心,相似比为 ,把 小,则点 E 的对应点 E的坐标是( ) A( 2, 1) B( 8, 4) C( 8, 4)或( 8, 4) D( 2, 1)或( 2, 1) 【考点】 位似变换;坐标与图形性质 【分析】 根据在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为 k,那么位似图形对应点的坐标的比等于 k 或 k 进行计算即可 【解答】 解: 点 E( 4, 2),以 O 为位似中心,相似比为 , 点 E 的对应点 E的坐标为:( 4 , 2 )或( 4( ), 2( ), 即( 2, 1)或( 2, 1), 故选: D 【点评】 本题考查的是位似变换,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为 k,那么位似图形对应点的坐标的比等于 k 或 k 8如图, O 的直径, O 于点 A,连结 O 于点 C, 0,点 M 是圆上异于 B、 C 的一个动点,则 度数等于( ) A 50 B 50或 130 C 40 D 40或 140 【考点】 切线的性质 【分析】 先根据切线的性质求出 度数,再根据三角形内角和定理求出 等腰三角形的性质求得 度数,由圆周角定理即可解答 【解答】 解: O 于点 A, 0, B=90 40=50, C, B=50, 0, 80=40或 ( 360 80) =140 故选 D 【点评】 本题考查了切线的性质,解答此题的关键是熟知切线的性质、三角形内角和定理及圆周角定理,有一定的综合性 9如图反映的过程是小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家其中 x 表示时间, 明家、食堂、图书馆在同一直线上根据图中提供的信息,有下列说法: ( 1)食堂离小明家 ( 2)小明从食堂到图书馆用了 3 ( 3)图书馆在小明家和食堂之间; ( 4)小明从图书馆回家的平均速度是 其中正确的有( ) A 4 个 B 3 个 C 2 个 D 1 个 【考点】 一次函数的应用 【分析】 根据观察图象,可得从家到食堂,食堂到图书馆的距离,从食堂到图书馆的时间,根据路程与时间的关系,可得答案 【解答】 解:由纵坐标看出:家到食堂的距离是 错误; 由横坐标看出:小明从食堂到图书馆用了 28 25=3( 故 正确; 家到食堂的距离是 到图书馆的距离是 图 书馆在小明家和食堂之间, 故 正确; 小明从图书馆回家所用的时间为: 68 58=10( 小明从图书馆回家的平均速度是: 0=km/ 故 正确; 正确的有 3 个, 故选: B 【点评】 本题考查了一次函数的应用,观察图象,获取信息是解题关键 10如图,四边形 正方形,边长为 4,点 F 在 上, E 为射线 一点,正方形 F 折叠,点 处,已知点 G 恰好在以 直径的圆上,则 最小值等于( ) A 0 B 2 C 4 2 D 2 2 【考点】 翻折变换(折叠问题);正方形的性质 【分析】 先根据题意画出图形,由翻折的性质可知 G, 0,由垂径定理可知点 O 为半圆的圆心,从而得到 G=2,依据勾股定理可求得 长,最后依据 C 【解答】 解:如图所示: 由翻折的性质可知: G, 0 G, 点 O 是圆半圆的圆心 A= 在 ,由勾股定理可知: = =2 当点 O、 G、 C 在一条直线上时, 最小值, 最小值 = 2 故选: D 【点评】 本题主要考查的是翻折变换、勾股定理的应用、垂径定理,明确当点 O、 G、 C 在一条直线上时, 最小值是解题的关键 二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3分,共 4分) 11反比例函数 的图象在 第一、第三 象限 【考点】 反比例函数的性质 【分析】 直接根据反比例函数的性质进行解答即可 【解答】 解: 反比例函数 中 k=1 0, 此函数图 象位于一三象限 故答案为:第一、第三 【点评】 本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数 y= ( k0)中,当 k 0 时函数图象的两个分支分别位于一三象限是解答此题的关键 12分解因式:( a+b) 2 4( a b) 2 【考点】 因式分解 【分析】 首先利用完全平方公式去括号合并同类项,进而利用完全平方公式分解因式即可 【解答】 解:( a+b) 2 4ab+4a2+2( a b) 2 故答案为:( a b) 2 【点评】 此题主要考查了完全平方公式分解因式,正确应用完全平方公式是解题关键 13如图,直线 交于点 O, 0,则 于 70 度 【考点】 垂线;对顶角、邻补角 【分析】 根据对顶角相等求出 据垂直求出 减即可求出答案 【解答】 解: 0, 0, 0, 0 20=70, 故答案为: 70 【点评】 本题考查了垂直定义,对顶角的应用,关键是求出 大小 14如图, 分 E, F, B,则图中有 3 对全等三角形 【考点】 全等三角形的判定;角平分线的性质 【分析】 由 , F,得到 F, 1= 2,证得 根据 出 P,于是证得 【解答】 解: 分 E, F, F, 1= 2, 在 , , P, 在 , , 在 , , 图中有 3 对全等三角形, 故答案为: 3 【点评】 本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键 15一个圆锥的侧面积为 12线长为 6这个圆锥底面圆的半径为 2 【考点】 圆锥的计算 【分析】 根据圆锥的侧面积 =底面半径 母线长,进而求出即可 【解答】 解:设圆锥的底面半径为 一个圆锥的侧面积为 12线长为 6 x6=12, 解得: x=2 故答案为: 2 【点评】 本题考查了圆锥的计 算,熟练掌握圆锥的侧面积计算公式: S 侧 = 2rl= 16在平面直角坐标系中,将抛物线 y=4 先向右平移 2 个单位,再向上平移 2 个单位,得到的抛物线解析式为 y=( x 2) 2 2 【考点】 二次函数图象与几何变换 【分析】 直接根据平移规律作答即可 【解答】 解:将抛物线 y=4 先向右平移 2 个单位,再向上平移 2 个单位后所得抛物线解析式为y=( x 2) 2 4+2 即 y=( x 2) 2 2 故答案为: y=( x 2) 2 2 【点评】 本题考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减并用规律求函数解析式 17如图,将 点 0,得到 ABC,若点 C恰好落在边 延长线上,且 AC 接 则 30 度 【考点】 旋转的性质 【专题】 计算题 【分析】 先利用旋转的性质得 40, C, ACB,由于 AC 利用平行线的性质得 ACB= 40,所以 0,接着利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理可计算出 70,然后计算 【解答】 解: 点 0, 40, C, ACB, AC ACB= 40, 0, C, , ( 180 40) =70, 0 40=30 故答案为 30 【点评】 本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等 18已知关于 x 的方程 ( a 1) x+7a 4=0 的两根为 满足( 23)( 23)=29,则 a 的值为 6 【考点】 根与系数的关系;根的判别式 【分析】 先根据根与系数的关系得到 x1+ 2( a 1), x1x2=7a 4,再把它们代入已知条件后整理得到得 4a 12=0,解得 , 2,然后分别把 a 的值代入原方程,根据判别式的意义确定 a 的值 【解答】 解:根据题意得 x1+ 2( a 1), x1x2=7a 4, ( 23)( 23) =29,即 23( x1+ 10=0, 2( 7a 4) +6( a 1) 10=0, 整理得 4a 12=0,解得 , 2, 当 a=6 时,原方程变形为 0x 10=0, 0,方程有两个不等的实数根; 当 a= 2 时,原方程变形为 6x+14=0, 0,方程没有实数根; a 的值为 6 故答案为 6 【点评】 本题考查了一元二次方程 bx+c=0( a0)的根与系数的关系:若方程两个为 x1+ , x1也考查了一元二次方程根的判别式 三、解答题(本大题共 10 小题,共 96 分) 19( 1)计算: 2 1+| 2| 3( 2)先化简,再求值: ( 1),其中 a=3 【考点】 分式的化简求值;实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值 【分析】 ( 1)根据二次根式的化简、负整数指数幂运算、绝对值、特殊角的三角函数值进行计算即可; ( 2)先化简,再代入求值即可 【解答】 解:( 1)原式 =2 +2 3 = ; ( 2)原式 = = = , 当 a=3 时,原式 = = 【点评】 本题考查了分式的化简求值,实数的运算以及特殊角的三角函数值,是各地 2016 届中考 的常见题型,要熟练掌握 20解不等式组 ,并求出所有正整数解的和 【考点】 解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解 【分析】 先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其整数解即可 【解答】 解: 由 得 x1; 由 得 x 4, 不等式组的解集是 1x 4, 不等式组的所有正整数解的和为 1+2+3=6 【点评】 本题考查了一元一次不等式组的解集,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了 21已知:菱形 平面直角坐标系中位置如图所示,点 2, 0), 0 ( 1)点 D 的坐标为 ( 1, ) ,点 C 的坐标为 ( 3, ) ; ( 2)若点 P 是对角线 一动点,点 E( 0, ),求 【考点】 轴对称 标与图形性质;菱形的性质 【分析】 ( 1)作 ,在直角 利用三角函数求得 长,则 后根据 C 的坐标即可求得; ( 2) C 的对称点是 D,则 长就是 y 轴于点 H, 首先在直角 利用勾股定理求得 长,然后在直角 利用勾股定理求解 【解答】 解:( 1)作 2, 0), , 菱形 , B=, 在直角 , D = , D =1, 则 D 的坐标是( 1, ) 则 C 的坐标是( 3, ) 故答案是:( 1, ),( 3, ); ( 2)作 x 轴于点 H,连接 在直角 , 0 0 60=30 D =1, G = 则 在直角 , = = 即 【点评】 本题考查了菱形的性质以及路径最短问题,根据菱形的对称性确定 22小明同学在用描点法画二次函数 y=bx+c 图象时,由于粗心,他算错了一个 y 值,列出了下面表格: x 1 0 1 2 3 y=bx+c 5 3 2 3 6 ( 1)请指出这个错误的 y 值,并说明理由; ( 2)若点 M( a, N( a+4, 二次函数 y=bx+c 图象上,且 a 1,试比较 【考点】 二次函数图象上点的坐标特征 【分析】 ( 1)根据关于对称轴对称的自变量对应的函数值相等,可得答案 ( 2)分三种情况讨论: 1 a 1; a=1; a 1;分别比较 小 【解答】 解:( 1)由函数图象关于对称轴对称,得 ( 0, 3),( 1, 2),( 2, 3)在函数图象上, 把( 0, 3),( 1, 2),( 2, 3)代入函数解析式,得 , 解得 , 函数解析式为 y=2x+3, x= 1 时 y=6, 故 y 错误的数值为 5 ( 2)分三种情况讨论: 1 a 1 时, M( a, 对称轴的距离小于 N( a+4, 对称轴的距离, 所以 a=1 时, M( a, 对称轴的距离等于 N( a+4, 对称轴的距离, 所以 y1= a 1 时, M( a, 对称轴的距离小于 N( a+4, 对称轴的距离, 所以 【点评】 本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数的性质;熟练掌握二次函数的性质是解题的关键 23如图,一枚棋子放在 O 上的点 过摸球来确定 该棋子的走法 其规则如下:在一只不透明的口袋中,装有 3 个标号分别为 1, 2, 3 的相同小球充分搅匀后从中随机摸出 1 个,记下标号后放回袋中并搅匀,再从中随机摸出 1 个,若摸出的两个小球标号之积是m,就沿着圆周按逆时针方向走 m 步(例如: m=1,则 A B;若 m=6,则 A B C D A BC)用列表或树状图,分别求出棋子走到 A、 B、 C、 D 点的概率 【考点】 列表法与树状图法 【分析】 首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与棋子分别走到 A、 B、 C、D 点的情况,再利用概率公式即可求得答案 【解答】 解:画树状图得: 共有 9 种等可能的结果,棋子走到 种情况(点数和为 4),棋子走到 种情况(点数和为 5),棋子走到 C 点的有 2 种情况(点数和为 2 或 6),棋子走到 D 点的有 2 种情况(点数和为 3), P(棋子走到 = = , P(棋子走到 =P(棋子走到 C 点) =P(棋 子走到 D 点) = 【点评】 此题考查了列表法或树状图法求概率用到的知识点为:概率 =所求情况数与总情况数之比 24 “科学 ”号是我国目前最先进的海洋科学综合考察船,它在南海利用探测仪在海面下方探测到点 图,海面上两探测点 A, 400 米,探测线与海面的夹角分别是 30和 60试确定古代沉船所在点 C 的深度(结果精确到 1 米,参考数据: 【考点】 解直角三角形的应用 【分析】 根据题意得出: 0, 0, 400 0,即可得出 400而利用锐角三角函数求出 长 【解答】 解:如图所示:过点 C 作 点 D, 由题意可得: 0, 0, 400 则 0, 故 C=1400 = = , 解得: 00 1212( 答:古代沉船所在点 C 的深度约为 1212 【点评】 此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出 400解题关键 25如图,在 O 中, 直于弦 足为点 D,交 O 于点 C, ( 1)求证:直线 O 的切线; ( 2)若 , E= ,求 O 的半径 【考点】 切线的判定 【分析】 ( 1)首先得出 0,进而求出 0,即可得出答案 ( 2)作 F,根据角平分线的性质和三角函数求得 , ,进一步求得 D=2,然后根据勾股定理列出关于 r 的方程,解方程即可求得 【解答】 ( 1)证明:连接 直于弦 0, A, 0, 即直线 O 的切线 ( 2)作 F, D, , , E= , = , = , , , , , 设 O 的半径 r, 在 , r 2) 2+42, 解得 r=5 O 的半径为 5 【点评】 本题考查了切线的判定,角平分线的性质,三角函数的应用以及勾股定理的应用,熟练掌握这些性质定理是解题的关键 26码头工人每天往一艘轮船 50 吨货物,装载完毕恰好用了 8 天时间 ( 1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度 v(单位:吨 /天)与卸货时间 t(单位:天)之间有怎样的函数关系? ( 2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5 天卸货完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物? ( 3)若原有码头工人 10 名,在( 2)的条件下,至少需要增加多少名工人才能完成任务? 【考点】 反比 例函数的应用 【分析】 ( 1)根据题意即可知速度 v(单位:吨 /天)与卸贺时间 t(单位:天)之间是反比例函数关系,则可求得答案; ( 2)由 t=5,代入函数解析式即可求得 v 的值,即求得平均每天至少要卸的货物; ( 3)由 10 名工人,每天一共可卸货 50 吨,即可得出平均每人卸货的吨数,即可求得答案 【解答】 解:( 1) 508=400, 根据题意得: v= , 速度 v(单位:吨 /天)与卸贺时间 t(单位:天)之间的函数关系为: v= ; ( 2) t=5, v= , 解得: v=80, 答:平均每天至少要卸 80 吨货物; ( 3) 每人一天可卸货: 5010=5(吨), 805=16(人) 16 10=6(人) 答:码头至少需要再增加 6 名工人才能按时完成任务 【点评】 此题考查了反比例函数的应用解题的关键是理解题意,根据题意求函数的解析式 27如图,已知在矩形 , a,点 E 在边 ,在矩形 左侧作矩形 b,连接 结 点 H ( 1)求证: ( 2)求证: F 的中点; ( 3)连结 a: b 的值 【考点】 四边形综合题 【分析】 ( 1)由矩形的性质可知 G= 0,由 a, b,可知 ,依据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似可知: 相似三角形的性质可知 平行线的判定定理可知: ( 2)如图 1 所示:连接 点 O由矩形的性质可知: A,由平行线分线段成比例定理可知 H; ( 3)如图 2 所示:连接 于点 O由勾股定理可知: b, a,由矩形的对角线的性质可知 C= a, 由( 2)可知 中位线,由三角形中位线的性质可知: 在 ,利用面积法可求得 ,最后在 勾股定理得到:( ) 2+(

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