我国的珍稀植物ppt课件.ppt

无真正的花和果实 有真正的花和果实 胚珠裸露 无子房壁 胚珠有子房壁包被 种子裸露 无果皮包被 种子外有果皮包被 适应生活在干旱 贫瘠的土地 分布广泛 适应能力强 比较裸子植物与被子植物的区别 忆忆练练 1 我国的珍稀植物 赤城县第三中学 厚汝正 金钱松 2 1 列举我国主要的珍稀植物2 举例说明我国珍稀植物的生存状况和濒危的主要原因 主要内容提示 水杉的叶及叶序 3 身边事1978年 邓小平同志到尼泊尔王国访问时 把中国的水杉树栽种在尼泊尔皇家植物园 尼克松任美国总统期间 把心爱的游艇命名为 水杉号 水杉是我国特有的珍稀植物 那么我国还有哪些让人引以自豪的植物种类呢 4 珙桐 蓝果树科落叶乔木 花型奇特 具有两片状如鸽翼的白色苞片 故有鸽子树之称 中国特有第三纪古热带植物区系孑遗种 珍稀植物是指现存的珍稀 濒危的植物 5 金茶花 山茶科常绿灌木或小乔木 分布于广西 花瓣金黄色 具蜡质光泽 是我国宝贵的种质资源 被誉为 茶花皇后 6 望天树 龙脑香科常绿大乔木 仅分布于云南 广西局部地区 树干通直 有板根 是热带优良的用材树种 对研究我国热带植物区系也有重要意义 7 鹅掌楸 中国特有的珍稀植物 叶大 形似马褂 故又名马褂木 树干端直 树姿雄伟 叶形奇特 花朵美丽 秋叶金黄 极好的绿化观赏树种 因其花形酷似郁金香 故被称为 中国的郁金香树 8 银杉高大常绿的裸子植物 被称为 植物中的大熊猫 又被称为 林海中的珍珠 是国家一级保护植物 9 桫椤幸存的木本蕨类植物 孢子繁殖 生长在南方阴湿的密林地区 由于森林被伐 环境遭到破坏 桫椤已经极为稀少了 10 人参重要的名贵药用植物 因根如人形而得名 人参是多年生草本植物 原产吉林长白山森林中 其肉质根为强壮滋补药 由于过度采挖 已经很稀少 它属于国家一级保护植物 11 秃杉 杉科常绿大乔木 是珍稀的孑遗植物 对研究植物系统发育有重要的科学价值 同时也是重要的速生造林树种 12 银杏 银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物 又名 公孙树 有 公种而孙得食 的含义 寿命可达千余岁 果实俗称 白果 银杏叶对高血压 冠心病具有很高的医用价值 13 水杉的球果 台湾杉 14 知识链生活在地球上的植物大约有40多万种 我国高等植物数量居世界第三位 仅次于马来西亚和巴西 我国特有的珍稀植物有近400种 15 中国 裸子植物的故乡在距今二三百万年以前 由于第四纪冰川的影响 国外大多数地区的裸子植物几乎灭绝了 只有我国还保留了下来 因此我国被称为 裸子植物的故乡 孑遗植物 水杉银杉桫椤台湾杉人参 16 为什么某些植物会濒危或灭绝 由于过度的砍伐森林 过度采挖 造成大量水土流失 使不少植物的生长环境遭到破坏 桫椤 人参等 第四纪冰川的影响 使自然环境变化 银杏 银杉 水杉等 植物本身发芽率低 生长缓慢 繁殖困难 银杉 17 长期以来 由于过度的砍伐森林 造成水土大量流失 使不少植物的生长环境遭到破坏 为了保护我国的宝贵植物资源 1996年9月国务院颁布 中华人民共和国野生植物保护条例 提出了国家对野生植物资源加强保护 积极发展 合理利用的方针 保护现状 18 如何保护我国的珍稀植物 通过法律来保护野生濒危植物1996年9月国务院颁布 中华人民共和国野生植物保护条例 设立自然保护区利用现代科技手段如组织培养 加快仍繁殖育苗工作 珠穆朗玛峰自然保护区 西藏 日喀则 可可西里自然保护区 青海 玉树 神农架自然保护区 湖北 19 珍稀植物与人类的关系 对研究古代植物起源 分布和发展提供了重要材料 对探讨自然历史也有重要意义 珙桐 银杏 鹅掌楸是著名的观赏植物台湾杉 水杉 金钱松 望天树等不仅是优质木材 还是良好的绿化树种 银杏叶对高血压 冠心病等有很高的药用价值 百山祖冷杉 金钱松 普陀鹅耳枥 20 植物是大自然赐予人类的宝贵财富 是人类赖以生存的珍贵资源之一 保护并合理开发和利用植物资源 成为我们新一代义不容辞的责任 21 1 分析我国珍稀植物的保护现状以及某些植物濒危和灭绝的主要原因 观音座莲 我国有许多地区由于没有受到第四纪冰川的严重影响 使得保存下来的许多植物成为珍稀植物 如水杉 银杉 银杏 也有一部分植物由于人为因素造成减少 如乱砍 乱伐等 还有些植物因为自身原因如发芽率低 生长缓慢等 造成数量减少 22 2 如何保护我国的珍稀植物 荷叶铁线蕨 一方面是通过法律手段来保护珍稀濒危野生植物 另一方面设立珍稀濒危植物的自然保护区 更重要的是利用现代手段 如组织培养 加快人工繁殖育苗的工作 使濒危植物得到快速发展 23 3 为什么说银杉 银杏和水杉等植物是 活化石 植物 古植物学者认为 银杉 银杏 水杉等植物 在古代曾广泛分布于北半球的欧洲大陆 但在距今200万 300万年以前 由于第四纪冰川降临 世界各地的这些树种都被毁灭了 然而我国部分地区由于地形 气候等原因 很多冰川前第三纪的植物保存下来 成为 活化石 24 课后作业 1 背诵本节课所学内容2 独立完成练习新方案中本节的练习题 3 预习田野动物调查 天目铁木 25 1 概述常见动物的形态2 学会观察动物形态的一般方法3 举例说出动物的形态结构与其生活环境 生活习性相适应的特点4 举例说明动物与仿生 预习