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文档简介

音乐教学设计课题戏曲日期2017.5.14设计者李佳成学生问题描述：学习戏曲，听不懂区分不来是哪一种，并且不清楚各自有何特点？核心知识点目标描述：知道并了解豫剧是河南的地方戏曲，越剧是江浙沪等地的地方戏曲，并且能够区分两者的风格特点，一听就能分辨两种戏曲。目标素材指令1.触发1. 把本科学习内容刘大哥说话理太偏里的词“刘大哥讲话理太偏.清闲”用不同的方言读一遍。重点“偏”字。2. 听豫剧刘大哥说话理太偏让学生自己根据刚才学的方言做对比，分辨这就是豫剧。1. 用四川话，普通话，河南话读词。2. 模仿学习河南话（词）。3. “豫”河南的简称。2. 定格1. 聆听刘大哥说话理太偏并欣赏常香玉演出视频，根据刚才学习的方言，分辨这就是豫剧。2. 多次聆听，并分析曲子。总结豫剧特点，听到这首戏曲，脑海中有一副怎么样的画面呢？又有如何的感受？3.根据所给总结特点：豫剧也称河南梆子，河南高调。风格：抑扬有度，洒脱刚健。1.随着曲子跟着律动。2.听音乐并从给的词中总结出豫剧的特点（例如：粗犷，细腻，柔美.）3. 触发（二）1. 先欣赏一首江南味儿浓厚的小调无锡景并分析方言，把方言韵味表现出来。2. 江浙沪一带的地方戏曲，抛出十八相送3.欣赏十八相送并分析曲子。1. 复习无锡景感受方言韵味。2.欣赏十八相送总结风格特点。4. 定格1. 聆听并观看视频十八相送找出其风格特点。2. 拿刘大哥说话理太偏做对比，两首戏曲有何区别。3. 介绍十八相送是江浙沪的地方戏曲，是越剧梁山伯与祝英台的选段。4.越剧：抒情柔和，柔美典雅。1.找出十八相送风格特点。2. 刘大哥说话理太偏：抑扬有度，洒脱刚健。和十八相送做对比，总结不同。3.两首戏曲对比结论：越剧：抒情柔和，柔美典雅。5. 识别1. 再次聆听欣赏刘大哥说话理太偏十八相送2. 聆听欣赏其他越剧，豫剧2组并作对比。3.经典戏剧欣赏。1.欣赏刘大哥说话理太偏十八相送视频：听不同戏曲的唱腔，旋律等。2.观看课本外的豫剧，越剧。6.举例和学生一同搜索其他戏曲。一同观看欣赏。7.创造课后学生根据课上学习的知识，将其它传统戏曲融入流行元素
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