大班音乐活动优秀教案《夏天的雷雨》_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 大班音乐活动优秀教案大班音乐活动优秀教案 夏天的雷雨夏天的雷雨 一 教学活动目标 1 认识切分节奏的形式及其强弱特点 2 学会 夏天的雷雨 的节奏 并能有节奏 的朗读歌词 3 对歌曲的节奏和内容感兴趣 二 活动准备 1 幼儿已经学会了四分 八分音符及它们 的节奏 2 准备充足的响板 双响筒 串铃 三 活动过程 1 导入 幼儿一起听音乐 夏天的雷雨 教师做动作引起幼儿的兴趣 2 教师以提问的形式朗读 夏天的雷雨 的 歌词 幼儿进行模仿 3 教师讲解每句歌词的第一小节 引出切分 节奏 4 教师引导幼儿发现切分节奏 并给幼儿讲 解切分节奏的形式及其强弱特点 5 教师带领幼儿徒手练习打 夏天的雷雨 的节奏 待幼儿熟悉后 加入响板等打击乐器 教师 第 2 页 共 2 页 带领幼儿重复练习 6 将幼儿分组 分别表演不同的乐器 组织 全部幼儿对歌曲进行打击乐演奏 7 教师带领幼儿一起学习朗读歌词 8 教师教幼儿随音乐唱 夏天的雷雨 四 拓展延伸 请幼儿回家以猜谜的形式将这首歌教给爸爸妈妈 也可以让爸爸妈妈配合幼儿进行徒手打节奏练习 在 家长开放日进行表演
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