四年级美术《我们的现在和将来》优秀教师和教学反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 四年级美术四年级美术 我们的现在和将来我们的现在和将来 优秀教优秀教 师和教学反思师和教学反思 备课人王婧课型造型 表现年级四年级课题 我 们的现在和将来 教学目标 1 运用多种方法 大胆 相像创新表现 并了解创新思维与创作的关系 2 重点运用思维训练方法 激发创新表现 采 用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就 3 难点构图方法 画面的整体感 教学重点 运用思维训练方法 激发创新表现 采用多种方法表 现自己在未来世界中取得的成就 教学难点运用思维 训练方法 激发创新表现 采用多种方法表现自己在 未来世界中取得的成就 教学材料教学课件 不同年 龄性别人物图片 学生优秀作业 绘画用具 教学活 动设计二次备课记录一 交流信息 导入课题 1 出示课题 并展示一段与人物成长有关的视频 并与 学生交流 这是作家心中的 将来 谁能谈一谈你 心中的 将来 组织小组讨论 二 师生交流 学习新知 1 提出问题 1 将来 意味着什么 2 书中的作品是怎样表现自己的 将来 的 第 2 页 共 3 页 3 你准备怎样表现自己的 将来 2 欣赏部分线描作品 引导学生学习用线描的 形式表现 3 分析作品的构图 引导学生了解不同的构图 方式 4 教师用线描的形式示范作品 5 展示并欣赏一些有关的参考图片 如环境 器物 人物等并提示 抓住人物特点表现人物年龄变 化 6 学生进行艺术实践 教师辅导学生完成作业 三 展示交流 多元评价 1 展示学生作品 2 多层面交流评价 肯定学生的创作 发现每件作品闪光点 从实际 出发评价 打开思路 大胆表现自己的想法 鼓励创 新想法 了解 现在 与 将来 的表现方法 相互 启发 学习用线描的方法表现 分析 了解不同的构图方式 学习不同的构图方 法 让学生更能生动的表现人物的特征 四 拓展延伸 分析课题 针对题目想一想我 第 3 页 共 3 页 们要画什么内容 小组交流 现在 将来大 胆想象

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