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部编版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字注音正确的一组是( )A . 蹒跚(pn) 愧怍(zu ) 吊唁(yn) 罄竹难书(qn)B . 嶙峋(xn ) 两栖(x) 老妪(y ) 风雪载途(zi)C . 镂空(lu) 仄歪(z) 悚然(sn) 惟妙惟肖(xio)D . 尴尬(n) 潮汐(x) 伧俗(chn) 飞瀑流泉(p)2. (2分)下列加下划线的字字形全都正确的一组( ) A . 分歧 抖擞 嘹亮B . 住蓄 澄清 着落C . 吝啬 淅历 静谧D . 瘫焕 憔悴 祷告3. (2分)对下列各句中“活”字的解释,不正确的是( )A . 他冲锋的动作真猛,活像一只刚下山的小老虎。(逼真的)B . 王老师的座右铭是“活到老,学到老”。(生存)C . 北宋庆历年间,发明了活字印刷术。(移动)D . 做学问,既讲究实,又讲究活。(活动)4. (2分)下列语句中没有语病的一句是( )A . 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B . 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。C . 为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D . 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。5. (2分)下列填入语段横线处最能表达贝多芬内心痛苦的一项是( )贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。 A . 原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!B . 原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。C . 他聋了吗?他还能担任指挥吗?D . 原来他完全聋了!他还能再担任指挥吗?二、 语言表达 (共1题;共1分)6. (1分)依次填入下面横线处的语句,正确的语序是_(填序号)经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。屋这种循环往复,就是人们常说的精读。三、 名著导读 (共1题;共10分)7. (10分)名著阅读:(1)祥子是(作者)的长篇代表作中的一个人物形象。(2)祥子最大的梦想是 。他一共努力了三次,第一次因而失去第二次因 而没钱买第三次因而卖掉。四、 综合性学习 (共1题;共20分)8. (20分)结合材料,综合探究。【材料一】如今的中国已超越欧盟、日本成为世界第二大经济体。2014年1月10日中国海关总署发布数据显示,我国2013年年度进出口总值首次突破4万亿美,超过美国首次位列全球货物贸易第一大国。【材料二】继辽宁舰下水、运20大型运输机首飞2013年11月23日,中国政府发表声明,宣布划设东海防空识别区,并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。【材料三】2013年12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中心成功将“嫦娥三号”发射升空;12月14日21时11分,“嫦娥三号”在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。【材料四】2014年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出:着力提质增效升级、持续改善民生不断地增加就业和居民收入,不断改善生态环境,使经济社会发展更有效率、更加公平、更可持续。(1)仔细探究这四则材料,请你提炼信息。(至少三条)(2)仔细探究这四则材料,请你提炼信息。(至少三条)(3)某些国家大肆渲染“中国威胁论”,假如你是我国外交部发言人,面对中外记者你将如何回应这种论调?(4)某些国家大肆渲染“中国威胁论”,假如你是我国外交部发言人,面对中外记者你将如何回应这种论调?五、 文言文阅读 (共1题;共34分)9. (34分)文言文阅读,回答1-4题。古之君民者,仁义以治之,爱利以安之,忠信以导之,务除其灾,思致其福。此五帝三王之所以无敌也。身已终矣,而后世化之如神,其人事审也。魏武侯之居中山也,问于李克曰:“吴之所以亡者,何也?”李克对曰:“骤战而骤胜。”武侯曰:“骤战而骤胜,国家之福也,其独以亡,何故?”对曰:“骤战则民罢骤胜则主骄以骄主使罢民然而国不亡者天下少矣。骄则恣,恣则极物;罢则怨,怨则极虑。上下俱极,吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁于干隧也。”(节选自吕氏春秋,有改动)【注释】君民:统治百姓。审:弄明白。罢:通“疲”,疲乏。殁:死。干隧:地名。(1)下列句中加点词的意思相同的一组是( )。A . 古之君民者 陈胜者 , 阳城人也(陈涉世家)B . 忠信以导之 欲信大义于天下(隆中对)C . 魏武侯之居中山也 此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记)D . 恣则极物 然徒步则汗出浃背(满井游记(2)下列句中加点词的意思相同的一组是( )。A . 古之君民者 陈胜者 , 阳城人也(陈涉世家)B . 忠信以导之 欲信大义于天下(隆中对)C . 魏武侯之居中山也 此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记)D . 恣则极物 然徒步则汗出浃背(满井游记(3)用“/”为文中画波浪线的句子断句。骤战则民罢骤胜则主骄以骄主使罢民然而国不亡者天下少矣。(4)用“/”为文中画波浪线的句子断句。骤战则民罢骤胜则主骄以骄主使罢民然而国不亡者天下少矣。(5)用现代汉语翻译文中画直线的句子。其独以亡,何故?(6)用现代汉语翻译文中画直线的句子。其独以亡,何故?(7)选文通过魏武侯与李克的对话,阐述了怎样的治国之道?用自己的话简要回答。(8)选文通过魏武侯与李克的对话,阐述了怎样的治国之道?用自己的话简要回答。六、 现代文阅读 (共2题;共35分)10. (17分)阅读下面的文字,完成问题。含泪奔跑的少年在他的记忆里,他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。然而,他俨然是个大人了。就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后,他仿佛一夜成人。父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。进了城,他才知道,城里人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢?大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天,他在招呼人刷鞋时,看到很多人在公园里玩耍,他心动了,他知会了母亲一声,便走进了公园深处。偏偏是这一天,城管突然来巡查。公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。这天夜里 ,一对苦难的母子推着车,走在回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下,感觉到连心的痛。所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其他的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发现自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。“你到底要不要买啊?我们要关门了。”店主催促他。“要的,要的,只是只是,我没有这么多钱。”他吞呑吐吐。“明天来吧。”“哦,不我欠你11元钱,可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。“那”“求求你吧我妈妈她”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。“那,你把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧。”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。”母亲腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完了高中,考上了省城的一所大学。当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李。突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着这个世界很冷也很暖。冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。(选自时文选粹,略有删改)(1)下列对小说有关内容和表现手法的理解与分析,不正确的一项是( ) A . 小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖”,这在文中起到了总领全篇的作用。B . “城管巡查”导致母亲腿受伤这一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。C . 第7段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤,感觉到连心的痛。这说明“他”理解了母亲生活的艰难,也流露出“他”深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。D . 小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了“少年”艰难成长的历程,也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。(2)请品读文中画线的环境描写句,分析其内涵。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。(3)请简要概括文中母亲的性格特点。 (4)文章结尾说“这个世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行给少年带来了温暖?请结合文章内容选取两处具体分析。 11. (18分)阅读下面的文章,完成小题。合欢,合欢李晓东很多年以后,我才知道,那是合欢。我九岁那年七月,母亲去小城开会,顺便带上了我,这是我第一次出远门。我们住在一个一眼看不到头的大院子,当母亲推开浅绿色的木窗,我来到窗前,一棵大树正对着窗口,那是我从来没有见过的一种树,从来没有见过的一种花,粉柔柔的,像一把把小小的扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开,将七月骄阳隔在树外,树下形成天然绿荫。我雀跃而出,跑到屋后,眼见得十来棵一般高、一般模样的大树肩并肩默立,每一棵树叶间缀满了粉红色的、棉絮一样的绒花,远远望去,形成雾状的效果。从那红雾里,飘出丝丝缕缕清甜的香味,我站在树下,看见那香正倾泻而下,从我的头顶,发梢,直到我的肩膀,我的手,我的脚下,那香蓬勃而起,又从我的脚下蒸腾,沿着我的手,我的肩膀,我的发梢,直到我的头顶,翻翻覆覆,重重叠叠,我在那香里,悄悄的,不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像胭脂一样。她从那香里走过来了,她唤我的声音也是香的呢,软的呢。又五年,我读到了史铁生的合欢树,这树的名字让我喜欢,于是就想从史铁生的笔下看看合欢的样子,但是文章始终没有描摹过合欢的样子。“与其在街上瞎逛,我想不如就去看看那棵树吧。”可是,史铁生终究没有走进那棵树。“我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静的呆一会。悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解,我所失望的只是,题目叫合欢树,可是哪里有合欢呢?合欢的名与树终于成为一体,是在羊城,我十九岁。还是七月,走进烈士陵园时,我大汗淋漓,奄奄一息,我觉得我马上就要死掉了。顾不得旁人诧异的目光,我把头伸向陵园一角的水龙头,其实那水也是温热的,我把水开到最大,长发在水中奔跑。立起身,甩甩头,感觉可以喘气了,头顶,却是一颗大树,那花粉柔柔的,像一把把小小的扇子密密缀满枝头,蓦然间,十年前的那树回来了。树干上挂着小牌子:“合欢,又名”合欢,合欢,原来,史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢,早在我九岁的时候,就已经遇到了。那是一次仓促的旅行,仓促到不知道为什么旅行,仓促到不知道下一站在哪里。茫然地站在羊城街头,看衣着光鲜,满嘴鸟语的人流开开合合,我知道,这里不是我的世界。即使在这里邂逅合欢,与十年前小城的合欢相比,这合欢是傲慢的。虽然树是一样的树,花是一样的花,但是,那香里已然有着本土的居高临下、不屑一顾。又是七月,我已是母亲当年的年纪,依然在小城,依然有合欢,然而母亲再也站不起来了,她整日躺在病床上,医院的颜色,除了白,还是白。但是窗外是有颜色的,是有花树的,那花粉柔柔的,像一把把小小的扇子密密缀满枝头。我站在窗前,窗外是合欢,床上是母亲。但母亲唤着我走过来了,她刚刚洗过的头发还没有干透,她的脸颊,不知道是因为洗过澡的缘故,还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故,像胭脂一样。她从那香里走过来了,她唤我的声音也是香的呢,软的呢。惊回首,病床上的母亲静悄悄的,一点声音也没有。我知道了,史铁生为什么终究没有走进合欢。(摘自读者2017年第2期,本文有改动)(1)在空格中填入恰当的文字,补全作者对合欢的情感态度的变化过程。_失望_(2)下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。从那红雾里,飘出丝丝缕缕清甜的香味,我站在树下,看见那香正倾泻而下,从我的头顶,发梢,直到我的肩膀,我的手,我的脚下,那香蓬勃而起,又从我的脚下蒸腾,沿着我的手,我的肩膀,我的发梢,直到
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