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浅谈校长的管理理念 平安小学 吕凤龙 人们常说 有一个好校长就意味着有一所好学校 这就是说 校长是学校管理的重心人物 而学校管理又是一项十分复杂的系统 工程 要想把一所学校管理好主要靠一校之长 作为一所学校的校 长如何才能把一所学校管理好呢 我认为应该从 善 字上下功夫 一 校长要善于把自己的 理念 明明白白地告诉教师 学生 和家长 并在工作中得到有效地实施 何谓 理念 理念 就是一个人具有的准备付诸行为的信念 它 是一种观念 是行动的指南 校长的管理 理念 怎 样才能将它全面 正确 有效地在学校具体的工作中 实施呢 首先要求校长既要认真贯彻执行党的教育方 针 政策和上级主管部门的指示精神 又要取得社会 各方面对教育的大力支持 更重要的是应该得到广大 教师 学生家长和社会各界知名人士的理解和支持 其二 校长要虚心向人家学习 在向人家学习先进的 管理经验的同时 还要根据本校的具体情况 结合本 地方的经济发展形势 因地制宜地突出自己的优势 避开自身的弱势 办出有自己的特色学校 而不是盲 目地把别人的先进管理经验生搬硬套地搬到本校加以 实施 二 校长要善于学会讲道理 作为学校的最高领导者 校长 要在自身的管理中学会讲 道理 众所皆知 有理才能服众 有理 才能走天下 无理寸步难行 因为在管理学校的过程中有时会出现 一些怪现象 比如 出现 吃力不讨好 或者 好心没好报 等等 假如出现这种不良现象 要求校长要认真对待 并针对具体的人 事 物分别采用不同的讲理方式 解释一定要到位 理由一定要充 分 不能急功近利 急于求成 也不能专横跋扈 更不能以校长的 身份压人 因为学校管理是一项需要高度耐心的活动 要达到管理 的顺畅 就必须让教师真正理解校长的良苦用心 理解校长的管理 理念 校长不仅要善于讲理 而且还应该深入了解全体教职工的疾 苦 知道教师需要的是什么 追求的又是什么 要求校长要像春风 化雨般地为教师排忧解难 化解工作中的矛盾 充分地调动广大教 师的工作积极性 但对于一些不利于团结 又不利于工作的言行 校长要带头疾言厉色 坚持抵制 所以 作为当校长的人要以师为 本 增强学校领导班子的凝聚力 战斗力 这样才能取得全体教职 工的理解与支持 以谋求学校的发展 得到社会的认同 三 校长还要 知人善用 所谓 知人 就是了解知道他人 有哪些专长 特点 善用 就是合理地分配他人的工作任务 以 便达到出色地完成 一所学校办得好与差 光几个班子人员是不够 的 必须要有一批德才兼备的合格人才 只要组织得好 他们就会 人尽其能 反之 就会见风使舵 积极性调动不起来 变为被动运 转 发挥不出应有的作用 学校管理 一书明确指出 学校领导 者具有识才之眼 爱才之心 容才之量 用才之胆 扩才之意 这 里告诉我们 当校长必须成为选拔人才 启用人才的明镜 要发现 人才 利用人才 让他们的才能有用武之地 得到发挥 这些人大 都年富力强 有冲劲 思想活跃 是一支教育教学的生力军 学校 管理工作也后继有人 要求校长要贯彻公平 公正 公开的原则 对工作能力强 在学生心目中有威信的教师要加以培养 委以重任 把对教学工作有特长的教师要放在重要的位置上 使人才各尽所能 各得其所 用人应该顾全大局 千万不能感情用事 不能以自己的 好坏为标准来衡量他们 校长还应该做到待人又诚 重用贤才 真 正做到用人不疑 疑人不用 大胆地使用人才 合理地使用人才 爱护地使用人才 让教师在工作中不断得到锻炼 从而增长才干 在教书育人的岗位上大显身手 真正做到 英雄 有用武之地 但 是 在引用人才的同时 也要做到胆大而心细 要慎重 详察 假 设用的不当 就是浪费学校的资源 造成学校的损失 从而引起教 师的不满 四 校长还应该做到 以人为善 以人为善 的原义是赞助 他人好学 现在多指善意帮助人 以人为善 不是做一个 老好人 不是不敢得罪人 更不是没有原则地去讨好人 而是当别人有了 缺点 过错时 要善于给他指出 使对方知道你在帮助他 有时候 对方的缺点 过错你给他帮助指出 有时可能会使他一时不高兴 但只要你是善意的 其一时不快 事后便有利于促其向好的 完善 的方面发展 对于年轻的教师 校长更应该鼓励他们积极向上 激 励他们的主动性 促使他们做好工作 同时 也要对他们严格要求 另外 特别要强调的是 以人为善 的目的是促使全校形成一种善 于帮助人的良好氛围 以便促进学校成长 教师进步 最后达到师 生共同发展 五 校长要做到自我完善 当校长说来容易 真正当好校长就 难了 一校之长 要理顺纵横方面的工作 协调学校内部人员的关 系 妥善处理好各种新旧矛盾 正确评价教学领域里的功过 牢固 把握教育发展的方向 没有多方面的知识才能是行不通的 只有不 断地学习和进取 继续进行思想更新 方能适应社会发展的需要 方能把学校办好 办出特色 许多专家都认为一所学校的校长管理 学校的优劣与其的责任感 领导能力 政治思想 文化水平是息息 相关的 能够走上管理岗位的人大多是具备了较强的管理能力与独 特的个人魅力 我也认为 随着时间的推移 如今教育事业的飞速 发展 新形势下 我们的教育管理也在不断地变化革新 作为一校 之长 更应跟上时代的步伐 自我学习 自我提高学校管理水平 不断地自我完善 总而言
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