八年级数学上册第十一第十二章检测题

马鹿中学八年级数学第十一章 第十二章马鹿中学八年级数学第十一章 第十二章 检测试卷检测试卷 姓名 姓名 班级 班级 总分 总分 一 单项选择题 每题一 单项选择题 每题 3 3 分 共分 共 3636 分 分 1 有下列长度的三条线段 能组成三角形的是 A 1 2 3 B 1 4 2 C 2 3 4 D 6 2 3 2 如图所示 某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块 现 在到玻店去配一块完全一样的玻璃 那么最省事的办法是 A 带 去 B 带 去 C 带 去 D 带 和 去 3 右图中三角形的个数是 A 6 B 7 C 8 D 9 4 能把一个任意三角形分成面积相等的两部分是 A 角平分线 B 中线 C 高 D A B C 都可以 5 一个三角形三个内角的度数之比为 这个三角形一定是 2 3 7 A 直角三角形B 等腰三角形 C 锐角三角形D 钝角三角形 6 一个三角形的三边分别为 a b c 下列说法一定正确的是 A a b B bc D b c 0 7 ABC 全等于 DEF 下列记法中正确的是 A ABC DEF B ABC DEF C ABC DEF D 以上三种记法都不正确 8 如图 BE CF AB DE 添加下列哪些条件可以推证 ABC DFE A BC EF B A D C AC DF D AC DF 9 已知 如图 AC BC AD BD 下列结论不正确的是 A CO DO B AO BO C AB BD D ACO BCO 10 一个多边形的内角和比它的外角的和的 2 倍还大 180 这个多边形的边数 是 A 5 B 6 C 7 D 8 11 下列结论正确的是 2 题 题 题 题 C D A B E F 3 题 8 题图 9 题图 A 有两个锐角相等的两个直角三角形全等 B 一条斜边对应相等的两个直角三角形全等 C 顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等 D 两个等边三角形全等 12 如图 CD AB 于 D BE AC 于 E BE CD 相交于 F AF DE 于 G AD AE AB AC 则图中全等三角形共有 A 4 对 B 5 对 C 6 对 D 7 对 二 填空题 每题 3 分 共 27 分 13 三角形的任意两边之和 第三边 任意两边之差 第三 边 三角形的内角和为 14 为了使一扇旧木门不变形 木工师傅在木门的背面加钉了一根木条 这样 做的道理是 15 如图所示 1 在 ABC 中 BC 边上的高是 2 在 AEC 中 AE 边上的高是 16 判定一般三角形全等的方法有 四种 判定 直角三角形全等的方法还有 17 若一个等腰三角形的两边长分别是 3 cm 和 5 cm 则它的周长是 cm 18 在 ABC 中 A B C 2 3 4 则 A C 19 三角形的三边长分别为 5 x 8 则 x 的取值范围是 20 如图 已知在 ABC 中 A 90 AB AC CD 平分 ACB DE BC 于 E 若 BC 18cm 则 DEB 的周长为 21 如图 1 2 PD OA PE OB 垂足分别为D E下列 结论错误的是 A PD PE B OD OE C DPO EPO D PD O 三 综合运用 共 57 分 22 一个多边形的内角和为 1260 度 它是几边形 6 分 10 题 A BC D E F G 15 题 18 题 A B C D E 2 1 D A P O E B 23 已知 如图 AB AC DB DC 求证 B C 6 分 24 如图 4 在 ABC 中 C 90 外角 EAB ABF 的平分线 AD BD 相 交于点 D 求 D 的度数 6 分 25 如下图 已知 OA OD A D 问 1 2 吗 试说明理 由 8 分 26 如图 AB AC CD BD AC BD 相交于点 O 填空 5 分 已知 AB CD 利用 可以判定 ABO DCO 已知 AB CD BAD CDA 利用 可以判定 ABD DCA 已知 AC BD 利用 可以判定 ABC DBC 已知 AO DO 利用 可以判定 ABO DCO 已知 AB CD BD AC 利用 可以判定 ABD DCA 27 如图 ABC中 C 90 AC BC AD平分 CAB交BC于D DE AB 于E 且AB 6 求 DEB的周长 8 分 23 题 A BC D O F E C B A D 图 4 23 题 B A C D D C A E B 28 如图 CD AB 于 D BE AC 于 E 1 2 求证 DB EC 8 分 29 10分 八年级二班同学到野外上数学活动课 为测量一池塘两旁 A B 两棵树的距离 设计了如下方案 如图1 先在平地上取一个可直接到达 A B 的点 C 连接 AC BC 并分别延长 AC 至 D BC 至 E 使 DC AC EC BC 最后测出 DE 的距离即为 AB 的长 如图2 先过 B 点作 AB 的垂线 BF 再在 BF 上取 C D 两点使 BC CD 接着过 D 作 BD 的垂线交 AC 的延长线于 E 则测出 DE 的长即为 AB 的距离