



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module1 Unit 3 Sounds 的第一课时教学设计 教材 新版英语三年级下册 教学目标 1 知识与技能目标 能够听 说 读 写六种交通工具 bike bus plane ship car train 能够认读 表达和运用句子 What can you hear I can hear 能够运用所学交通工具和句子询问或表达出自己听到的各种声音 2 情感态度与学习策略目标 通过 TPR 和课堂各种活动 实现自由参与和创新 培养学生健康快 乐的学习态度 通过谈论听到的声音 激发和培养学生学习英语的兴趣 能主动与 他人交流 树立学习自信心并提高学生实际运用语言的能力 通过学习交通工具 让学生充分体会到 sounds 对学生的重要性 培 养学生热爱生活 保护大自然 积极乐观的生活情感态度 3 文化意识目标 能够恰当使用英语表达自己或询问他人听到的声音 在语言交流中 交换彼此情感信息 教学重点 六种交通工具 bike bus plane ship car train 及句型 What can you hear I can hear 教学难点 能够运用所学交通工具和句子询问他人或表达出自己所听到的各种 声音 教学准备 单词卡片 课件 教学步骤 Step 1 Greetings Good morning How are you Step 2 Warming up Sing a song Step3 Revision Ask and answer What can you see How is it Draw an ear on the blackboard and ask What can you see 导入新 课 Step4 Presentation 1 bike a Teach the bike Spell it one by one in groups Introduce bike bicycle b 句型 Listen What can you hear I can hear a bike 2 ship a Teach the ship Spell it one by one in groups b 句型 Listen What can you hear I can hear a ship 3 plane a Teach the plane Spell it one by one in pairs b 句型 Listen What can you hear I can hear a ship c Play a game 设计意图 通过抛小熊的游戏 激发了学生说语言的热情 并 简单操练了句型 What can you hear I can hear a an 4 train a Teach the train Spell it one by one in groups 介绍 ai 的发 音 b 句型 Listen What can you hear I can hear a train 引导学生操 练 c 引用名言 No pain no gain 操练 ai 的发音 5 car a Teach the car Spell it one by one in pairs b 句型 Listen What can you hear I can hear a car c 操练 ar 的发音 6 bus a Teach the bus Spell it one by one in pairs Introduce buses b 操练句型 Listen What can you hear I can hear a bus 7 Ask and answer 8 Say and chant Step 5 Text a Look at the picture and talk about it b Listen and read c Read freely d Role play Step 6 Practice and Consolidation a Do Tick and say b Lis
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现场救护专业培训课件
- 农作物加工设备创新创业项目商业计划书
- 农产品展销会创新创业项目商业计划书
- 职业技能课程自适应学习系统创新创业项目商业计划书
- 电商品牌客服服务创新创业项目商业计划书
- 2025年工业互联网平台传感器网络自组网技术在智能工厂设备维护中的应用报告
- 2025年工业互联网平台安全多方计算技术保障工业互联网生态安全报告
- 2025年新能源汽车废旧电池回收处理产业技术创新与市场应用研究报告
- 2025年社交媒体舆情监测与危机公关技术应用现状与发展趋势报告
- 山东省菏泽市2021-2022学年五年级上学期科学期中学情调研试卷(含答案)
- 城市经理人合作合同范本
- 2025年度合伙人股权代持风险防范及解除协议
- 电网工程设备材料信息参考价(2024年第四季度)
- 上海(虹口宝山黄浦松江)2024-2025学年上学期七年级英语期末统考卷(含笔试答案无听力答案、原文及音频)
- 临床医学课程思政案例
- 《你当像鸟飞往你的山》读书分享读书分享笔记
- 亲子家庭购房合同协议
- 红军过草地课件
- 直播选品策略与规划
- 五育并举课题开题报告
- 第5周-七年级上册数学人教版(2024)每周测验(含答案)
评论
0/150
提交评论