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文档简介
部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第7课土地的誓言同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题;共37分)1. (2分)对课文标题“花儿为什么这样红”的表达作用理解不准确的一项( ) A . 用一首人们比较熟知的歌曲名字作标题,高雅含蓄,富有品位。B . 抓住人们所熟知的花的特征“红”提出问题,有助于揭示文章中心。C . 设疑激趣,富有吸引力。D . 文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,这样使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。2. (5分)探究下面的材料,说说你能获得什么启示。材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。我的启示:3. (12分)给划线字注音。_昭示街坊自怨自艾翩跹_遗骸发绺叱咤风云人才济济4. (3分)解释下列句子中的加下划线词语。查尔斯说,香港向世界表明,生机勃勃和稳定可以成为成功社会的明显特征。生机勃勃:_香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。循序渐进:_5. (4分)指出下列诗句所运用的修辞手法。 我是你河边上破旧的老水车。_是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。_我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船。_祖国啊!祖国啊,我亲爱的祖国!_6. (4分)指出下列各句运用的修辞手法。a我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 _b在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。 _c我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。 _7. (7分)2017年10月10日是第26个“世界精神卫生日”,为此,学校开展了“心理健康伴我行”活动,请你参与以下活动。 (1)下面是江北区4所中学中学生抑郁障碍现状调查表,请你仔细观察,写出两条结论。表1:江北区4所中学3个年级学生抑郁障碍患病率比较年级总人数未患病人数患病人数患病率(%)初一11711254.274初二232220125.172高809表2:江北区4所中学男、女生抑郁障碍患病率比较性别总人数未患病人数患病人数患病率(%)女995947484.824男11631107564.815(2)下面是班长陈康在这次活动中的发言稿的一部分,有两处语病,请你加以修改。在人际交往中,A有的同学总会沦陷孤独的境地 , 觉得找不到可以交往的朋友。B其实交往需要肯定并发现别人的优点 , 宽容别人的缺点,这样才能获得他人的好感。同时,C。比如,你和同学发生了矛盾,你想向他道歉,但是担心面对面交谈的尴尬,你可以采用写信、打电话、发手机短信等方式进行沟通;在他生日时送一张贺卡或一束鲜花,或者给他发一条祝福的手机短信,效果也会很好的。画线句A中有一处用词不当,可修改为_。画线句B语序不当,可修改为:_。在C处补写一个句子,使之能承上启下,应为:_。(3)张美艳同学聪明美丽、自尊心强,但在生活上总喜欢与同学攀比攀比衣服款式、攀比每月零花钱数目假如你是她的班主任,该如何劝说,使她改掉这一缺点? 二、 阅读理解 (共1题;共22分)8. (22分)阅读白杨礼赞节选,完成文后问题。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁y斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀q的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!(1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字,要求书写整洁、工整、美观在广mo_的高原上,一颗直挺秀q_的树,直向蓝天,虬枝旁y_斜出,造型奇异,叫人叹为观止,让本已恹恹欲睡而带倦di_的情绪一下子高涨起来。(2)作者说“白杨树算不得树中的好女子”,其作用是什么? (3)从选文中可以看出,白杨树与北方农民的相似之处有哪两点? (4)品读文段中画波浪线的四个句子有什么特点?有着怎样的表达效果? (5)作者以楠木衬托白杨树,在表情达意上
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