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文档简介

天津市河西区珠江道小学教师教学设计天津市河西区珠江道小学教师教学设计 课题分数除法 二 第 课时 教 学 目 标 1 借助实际操作和图形语言 理解一个数除以分数的意义和基本算 理 2 掌握一个数除以分数的计算方法 并能正确计算 3 在学习中激发学生学习兴趣 培养相互合作交流 感受数学与生 活的密切联系 教学 重点 体会分数除法的意义和算法 正确进行分数除法计算 教学 难点 正确理解一个数除以分数的意义 正确进行分数除法计算 教学具 准备 课件 教 学 过 程 教学环节师 生 活 动意 图 一 导趣 有 4 张同样大的饼 1 每 2 张一份 可分成多少份 怎样列式 这个算式表示什么意义 4 2 2 份 4 里面包含着几个 2 2 每 1 张一份 可分成多少份 怎样列式 这个算式表示什么意义 4 1 4 份 4 里面包含着几个 1 3 还可怎样分 几张 1 份 也可以 4 张一份 就只有一份 还可以半张一份 那可 通过知识 迁移培养 学生积极 动脑的好 习惯 产生疑问 激发探究 欲望 二 导学 以分几份呢 1 每张一份 可分成多少份 2 1 1 结合上题思考方法如何列式 这个算式表示什么意义 4 8 份 2 1 4 里面包含着几个 2 1 课件演示分的过程 2 还可怎样列式 4 2 8 份 可以得到 4 4 2 8 2 1 2 每张一份 可分成多少份 如何列式解答及表示的 3 1 意义 方法同上题 得到 4 12 份 4 3 12 份 3 1 可以得到 4 4 3 12 3 1 方法同上题 3 每张一份 可分成多少份 4 1 同上题 你有什么发现 总结 除以一个分数等于乘这个数的倒数 4 有 1 根 2 米长的绳子 1 截成每段长 米 可截成几段 2 1 试画图解答 老师予以演示 如何列式 这个算式表示的意义 2 4 段 求 2 里面有几个 2 1 2 1 2 截成每段长米 可以截成几段 3 1 让同学们试着自己画图 然后列式 2 6 段 3 1 逐层深入 理解分数 除法的意 义及计算 方法 并 在思考中 把知识得 到引深 三 导练 四 导思 3 截成每段长 米 可以截成几段 3 2 方法同上题 再次总结计算方法 除以一个分数等于乘这个数的倒数 与分数除以整数的方法结合 总结分数除法的计算方法 除以一个数 0 除外 等于乘这个数的倒数 5 计算 3 1 4 3 学生解答 然后说说怎样做 3 1 4 3 3 1 3 4 9 4 同样符合分数除法的计算方法 教材 58 页 1 3 题 学生独立解题并说说方法 1 解方程 3x x 10 5 6 2 1 x 25 x 6 5 3 4 6 5 学生说该怎样做 乘法的逆运算 变成分数除法去做 注意格式 2 通过本节课学习你有什么收获 通过练习 进一步巩 固本节课 所学内容 拓展学生 的思维 作 业 设 计 必做作业 优化设计 选做作业 继续练习书上的画图 板 书 设 计 分数除法 二 4 8 份 4 2 8 份 2 1
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