开题报告-基于电子地图导航系统的设计与实现

毕业设计（论文）开题报告题 目： 基于电子地图导航系统的设计与实现学 院： 专业名称： 班级学号： 学生姓名： 指导教师： 填 表 日 期 2013 年 12 月 2 日南昌航空大学东软班 开题报告11、选题依据、目的和意义随着计算机技术的飞速发展, 全球定位系统(GPS) 和地理信息系统 (GIS) 在各行各业中得到广泛的重视和应用, 两者的集成化程度也日益加强，实现了 GPS 导航信息在 GIS 上的可视化、一体化和集成化，能够在地图上实时动态地跟踪目标和显示地理位置。GPS 定位为 GIS 提供了采集数据信息的新方法，GIS 为 GPS 提供了可视化的原始地图背景，两者关系愈加紧密。电子地图是随着计算机技术的发展而产生的一种崭新的地理信息载体，具备地图的内涵, 是数字地图在计算机屏幕上的符号化显示, 具有信息丰富、直观易懂、更新方便、实用灵活等特点, 因而受到用户的普遍欢迎。所以电子地图与 GPS 定位系统相结合成为两者未来发展的必然趋势 3。本文选题意义在于利用 GIS 矢量数据（shape file 非拓扑关系数据）作为电子地图格式，结合 GPS，在电子地图上实现实时定位，对基于电子地图 GPS 定位技术的研究打下了坚实基础。2、国内外研究现状及发展趋势2.1 国外现状及发展趋势在硬件方面，全世界已经有包括 IBM、Micro Optical 在内的超过 100 家公司生产与移动计算相关的产品，如带 LCD 显示器的眼镜、手执微型键盘、手执鼠标、声控输入设备、GPS 天线等。在地图数据方面，美国爱荷华州立大学和加利福尼亚大学美国地理信息与分析中心（NCGIA）正在合作为 NASA 和联邦统计机构进行一项名为 BATUTTA 的计划，旨在研制一套专为地学野外采样使用的移动作业系统，包括地理环境与地理信息系统在无线移动环境中的集成以及穿戴式计算机、便携计算机、PDA 和台式服务器的联合使用 1。在应用系统开发方面，美国麻省理工学院、哥伦比亚大学和欧洲的瑞士联邦技术学院、荷兰 Delft 技术大学等都在医学、工业等各个移动计算领域进行应用系统的开发工作 1。2.2 国内现状及发展趋势随着中国经济，技术的发展人们的生活水平大大的提高。因此对生活质量的要求也日渐提高。人们对生活的舒适和便利有了新的标准。电子地图导航软件的推出为用户出行提供定位，导航，出行信息等查询。GPS 导航软件更多的出现在了人们的生活之中，面对庞大的对移动导航终端的需求，研究电子地图导航系统非常有意义。南昌航空大学东软班 开题报告2在应用系统开发方面，从 1981 年到 1985 年，完成了技术引进、数据规范和标准的研究、空间数据库的建立、数据处理和分析算法及应用软件的开发等环节，对 GIS 进行了理论探索和区域性的实验研究。从 1986 年到现在，我国 GIS 的研究和应用进入有组织、有计划、有目标的阶段，逐步建立了不同层次、不同规模的组织机构、研究中心和实验室 2。3、研究的主要内容及实验方案3.1、毕业设计的主要研究内容本论文在深入研究了 MFC、shape file 数据格式、GPS 导航技术的基础上，将上述三者有机结合起来设计了一套基于 Windows VC 下的电子地图导航系统。研究工作主要集中在以下几个方面：shape file 地图数据的解析和读取；电子地图导航的基本功能的实现：1电子地图的显示功能，放大，缩小，漫游；2电子地图管理功能。3.2、实验方案 1. 在 windows 系统下用 MFC 设计电子地图导航界面。2. 从已有的 shape file 文件中读取地图数据。3. 以 MM_TEXT 方式为基础，实现地图的显示。四、目标，主要特色及工作进度4.1 目标：在 windows 系统上实现电子地图导航系统。能够查看中国的地图，并且可以实现放大缩小漫游等基本功能。4.2 主要特色：电子地图是随着计算机技术的发展而产生的一种崭新的地理信息载体，它脱胎于地图，将地图以数字的方式存储、呈现，并只能在电脑中才能使用。它具有显示、传输和分析的功能，可以提供比传统地图更佳的呈现方式，如放大、缩小、漫游、搜索以及路径规划。南昌航空大学东软班 开题报告3常规的纸质地图 强调的是数据载体、符号化和显示，它是电子地图发展的根源之一，而电子地图则侧重于分析，所以后者其表现方式也比前者要强大的多，具有许多独特的优点 ：1. 信息丰富、信息量大；2. 使用非常灵活、方便；3. 交互性十分强。4.3 工作进度：序号阶段&任务 成果物提交 备注1 第一阶段：论文开题阶段 2013.11.12013.11.13 主要完成开题报告，确定毕业设计研究题目和方向。提交开题报告至192.168.181.245 相关目录下每周五提交周报（记录每天工作内容）2 第二阶段：需求分析阶段 2013.11.142013.11.22 完成项目中需求阶段。提交需求规格说明书 3 第三阶段：概要设计阶段 2013.11.232013.12.04 完成项目概要设计阶段。提交概要设计文档 4 第四阶段：详细设计阶段 2013.12.042013.12.20 完成项目详细设计阶段。提交详细设计文档、流程图设计、测试用例5 第五阶段：中期检查2013.12.202013.12.30完成中期检查报告。中期检查报告（提供报告模板） 6 第六阶段：代码实现及测试阶段 2014.1.12014.2.30 完成项目编码及测试阶段。提交工程代码、测试结果、中文摘要、英文摘要、优秀 实践报告（评优候选）南昌航空大学东软班 开题报告47 第七阶段：总结阶段 2014.3.12014.3.7 1.每位同学撰写 1 篇技术报告，字数在 45 页 word 文档。2.写答辩 PPT8 第八阶段：成果物验收 2014.3.82014.3.15 各 指导老师进行成果物验收并进行打分，验收不足要指出给学生，以便进行修改。验收的结果返回给学生进行修改9 第九阶段：验收后修改及成果物 再次提交 2014.3.162014.3.23 根据验收结果进行修改或补交成果物。修改后的成果物与指导老师确认并提交10 第十阶段：预答辩 2014.3.242014.3.28 抽查学生进行预答辩并进行点评。所有学生的答辩 PPT，各 指导老师进行点评11 第十一阶段：答辩 2014.3.29201