部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第8课木兰诗同步练习.doc

部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第8课木兰诗同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共33分)1. （2分）（2011莱芜）给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字。春到莱芜，牟汶河碧波荡漾，雅鹿山清幽静美，红石公园绿树葱茏_。莱城变美了，变靓了，恰似一位 nu_多姿的少女正款款地向我们走来。2. （4分）解释下列句子中划线的文言字词。比至陈，车六七百乘_环堵萧然，不蔽风日_故临崩寄臣以大事_孤不度德量力_3. （5分）解释下列子句中划线的词。湖中人鸟声俱绝 绝：_是日更（gng）定矣 是：_雾凇沆砀 沆砀：_焉得更有此人 焉得：_ 更：_4. （2分）下列句子的解释有误的一项是（ ） A . 但操有问，植即依条答之。译文：但是曹操有了问题，曹植还是一一回答。B . 匹夫安敢欺我耶！译文：这个人怎么敢欺骗我呢！C . 主簿杨德祖先知大王欲归之意。译文：主簿杨德祖预先了解大王打算收兵回朝的心意。D . 明日用大簏装绢，再入以惑之。译文：明天用大簏装丝绢，再抬入宫来迷惑大王。5. （2分）选出对下列句子所用修辞手法判断有误的一项是（ ） A . 从飞禽走兽的减少，我仿佛听到大自然的警号。（比喻）B . 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（反问）C . 警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣！（反问）D . 马之千里者，一食或尽粟一石。（夸张）6. （8分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。（1）感时花溅泪，_。（杜甫春望） （2）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗） （3）长风破浪会有时，_。（李白行路难） （4）_，似曾相识燕归来。（晏殊院溪沙） （5）故天将降大任于是人也，必先_，_。（孟子） （6）“孤远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情，岑参白雪歌送武判官归京中的“_，_。”两句有异曲同工之妙。 7. （10分）初三某班开展“好读书，读好书”综合性学习活动，请参加并完成以下任务。（1）【标语扩写】班长为营造活动氛围，拟写了一条宣传标语“好读书唯勤，读好书贵选”，打算写在黑板上。语文学习委员扩写了上句，班长觉得表意更全面。请你仿照语文学习委员的句式，也对下句进行扩写。上句扩写：好读书，唯有勤奋才可攀登书山；下句扩写：_。（2）【项目设计】成功的活动离不开设计合理的活动项目。活动组织者设计了一个活动项目，请你再设计两个活动项目。活动项目一：“读书一帮一”结对活动；活动项目二：_；活动项目三：_。（3）【辩词补写】班里要组织一场“网上阅读利弊谈”辩论赛。下边是双方辩词，请依据辩词内容，分别补写完成“因此”后的总结句。正方辩词：网上阅读利大于弊。中学生网上阅读方便快捷，提高了阅读效能，可以学到书本阅读中难以学到的知识，可以根据自己的情况自由选择阅读内容，满足我们对知识的不同需求。因此，中学生就阅读方式而言，_。反方辩词：网上阅读弊大于利。网上阅读到的信息内容庞杂、泥沙俱下、良莠不齐，而我们中学生辨别是非的能力尚未健全，容易受到不利影响。况且，长期在网上阅读还容易伤害眼睛。因此，中学生就阅读方式而言，_。（4）【材料探究】阅读下面材料，写出探究结果。材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多。在读书上，人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。材料二：世上书籍如汪洋大海，我们只能从中取其一瓢，区别在于取哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的兴趣爱好、欣赏水平、乃至人生追求。二、 课内精读 (共1题；共25分)8. （25分）阅读“归来见天子”至结尾，完成下面的题目。 （1）解释下列划线词语。愿为市鞍马_出郭相扶将_著我旧时裳_（2）用现代汉语翻译下面的句子。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（3）请用“/”为下面的句子划分朗读停顿。（划两处）当窗理云鬓对镜帖花黄（4）选文共4段，可以分为三个层次，请概括前两个层次的故事情节。第一层（第段）：_第二层（第段）：_第三层（第段）：以双兔为喻，赞美木兰的才智。（5）体会下面句子中划线词的表达效果。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金拆，寒光照铁衣。（6）联系全诗，简要评价花木兰这一人物形象。 三、 拓展阅读 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下文，回答相关问题.狮子和老鼠（ 伊索寓言）有一天，一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，把它惊醒了。大狮子张嘴准备吃它，小老鼠哭道：“哦，别吃我，请让我走吧，先生！有一天也许我会报答你的。”狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮自己呢？但它是一只好心肠的狮子，就把老鼠放走了。不久以后，狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎，但网太结实了，它大声吼叫，小老鼠听到了它的吼声，就跑了过去。“别动，亲爱的狮子，我来帮你。我会把绳子咬断的。”老鼠用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳子，狮子从网里挣脱了出来。“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太小了，没法为你做什么事。但你看，一只可怜的小老鼠救了你的性命。”（1）文中的老鼠给我们留下了深刻的印象，你认为这是一只怎样的老鼠？请作简要分析。（2）仔细阅读上面的寓言，想一想这则寓言告诉我们一个什么道理？第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-