语文版2019-2020学年七年级上学期语文期中教学质量检测年级试卷（II ）卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期中教学质量检测年级试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列加横线的字注音，全部正确的一项（ ）A . 岷山（mn） 蓦地（m） 倔强（ju） 踉踉跄跄（ling）B . 眷恋（jun） 蹊跷（q） 焦灼（zhu） 酣然入梦（hn）C . 嫣红（yn） 祈祷（q） 妥帖（ti） 不速之客（s）D . 玛瑙（lo） 咀嚼（ju） 哽咽（yn） 热泪盈眶（kung）2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 雄姿 相安无事 因势象形 大廷广众B . 案牍 因地制宜 物竟天择 长途跋涉C . 赃物 重峦叠嶂 豁然开朗 张皇失错D . 荒谬 草长莺飞 素湍绿潭 巧妙绝伦3. （2分）读课文秋天的怀念，“咱娘儿俩在一块儿，好好活着”这句话的含义是（ ）A . 鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。B . 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。C . 坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。D . 母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。4. （2分）下列四句话中，没有语病的一项是（ ）A . 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B . 用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。C . 出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动了，其个中原因，主要还是为了多捞钱。D . 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。5. （2分）下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A . 那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。B . 她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”C . 若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。D . 我才恍然记起了是它它竟从土里长出来了！6. （2分）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）纪录片舌尖上的中国第二季，又一次让国人回味无穷，_ ， _ ， _ ， _。也不仅仅是这些美食的前世今生以及故事背后中国社会的剧烈变革还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食A . B . C . D . 二、 名著导读 (共1题；共12分)7. （12分）朝花夕拾是教材推荐给大家的课外阅读名著之一，我们相信你一定读过这部散文集，喜欢当中的人物和故事，请你回答下面问题。 （1）朝花夕拾又名_，作者_。 （2）下面这段文字出自朝花夕拾中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（3）长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？ 三、 默写 (共1题；共4分)8. （4分）按要求默写句子 （1）天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外） （2）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表） （3）古代有很多抒发愁情的名句，李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，赋予“愁”以长度；李煜的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”赋予“愁”以形态；李清照却在武陵春中赋予“愁”以重量：“_ ， _。” 四、 语言表达 (共1题；共6分)9. （6分）为下面的两句话再补写两句，要求与前面两句结构相同，表达的意思一致。时间，是山涧里流淌的一条小溪，流走了便永不回头；时间，是阳光下盛开的一朵鲜花，凋落了便永不重生；_，_，_；_，_，_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)10. （12分）诗词赏析。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）词的上阕写 ， 下阕写 。（2）这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面的一些诗句，能体现这一特点的是 （ ）A . 乡书何处达，归雁洛阳边。B . 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。C . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D . 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（3）词中划线句是千古传诵的名句，请你试着赏析。六、 文言文阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读文言文范式守信，完成下列小题。范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭（sho）为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。（选自后汉书有删改）【注释】太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔（zhun）：饭食。升堂：登上大厅。（1）下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A . 少游/学于太学B . 与汝南/张劭为友C . 二人/并告归乡里D . 尔何/敢信之诚也（2）解释下列语句中的划线词。式谓元伯曰 _至其日 _乃共克期日 _（3）翻译下列语句。元伯具以白母，请设馔以候之。尔何敢信之诚也？（4）在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。七、 现代文阅读 (共1题；共17分)12. （17分）阅读下文，回答问题。水泥桶中的信（日本）叶山嘉树松户与三弄完水泥了。他的头发和鼻口都被水泥沾成灰色。他想把手指伸入鼻孔，抠掉像钢筋混凝土那样黏住鼻毛的混凝土，可是为了配合每分钟吐出十立方尺的水泥搅拌器，根本没有时间把手指伸向鼻孔。他一直担心自己的鼻孔，却整整十一个小时没空清理鼻子。其间虽有两度休息：午饭时间和三点钟的歇息。可是，中午时间，肚子很饿；下午那次歇息时间要清扫搅拌器，没有空闲，所以始终没有把手伸到鼻子上。他的鼻子似乎像石青像的鼻子那样硬化了。快到下班时间了，他用疲惫的手搬动水泥桶，一个小木盒从水泥桶中掉出来。“是什么？”他觉得很奇怪，但无暇顾及这种东西。他用铲子把水泥送入水泥升斗秤量；再把水泥从升斗倒进槽里，很快就要把那桶子倒光了。“且慢，水泥桶中不可能出现盒子。”他捡起小盒子，投入肚兜的钱袋。盒子很轻。“这么轻，”他想。旋即，他又要倒下一桶，秤量下一部分。最后，搅拌器终于空转了，水泥已经弄完，终于下班了。他先在搅拌器的橡皮水管下冲洗了手和脸；然后把便当盒缠在脖颈上，一心想先喝一杯再吃饭，一面走回他的大杂院。发电厂已经完成八成，矗立夕阳中的惠那山覆着纯白的雪。满身汗水仿佛突然冰冷起来，在他经过的脚下，河水咆哮地吐着白沫。“嘿！真受不了，老婆肚子又大了”他一想到满地爬的孩子，想到即将在这寒冷时分生下来的孩子，想到一再生产的老婆，就觉得泄气之至。“一圆九十钱的日薪，一天要吃两升五十钱的米，衣着住宿又要九十钱！怎么还能喝酒呢！”他突然想起钱袋里的小盒子。他在裤子臀部擦去附在盒上的水泥。盒子上没有写什么，钉得很牢。“里头好像有什么东西，钉住了。”他先把盒子砸在石头上，可是没有砸坏，于是像要踩碎这个世界似的，拼命践踩。从他捡到的小盒中掉出一块破布包襄的纸片。上面这样写着我是N水泥公司缝水泥袋的女工。我的爱人担任的工作是把石块放进碎石机去。十月七日早上，放进大石块时，跟那石块一起夹在碎石机中。他的伙伴想去救他，但我的爱人已如沉到水中一般，沉落在石下。于是，石块和爱人的躯体互相辗碎，变成红色细石，落到传动带上。又从传动带传入粉碎筒中。在那儿跟钢铁弹一起，在激烈的声响中发出细细的咒诅声。就这样被烧制成水泥。骨骼、肌肉和灵魂，都变成粉末。我爱人的一切都变成水泥了。剩下的只是这件工作服的破片。我缝制了装爱人的袋子。我的爱人变成水泥了。第二天，我写了这封信，悄悄放进桶子里。你是工人吗？如果你是工人，一定会觉得我很可怜，请回信。这桶中的水泥用来做什么呢？我很想知道。我的爱人会变成几桶水泥？用到哪些地方？你是水泥匠？还是建筑工人？我不忍见我爱人变成剧场的走廊，大宅的围墙。可是，我怎能阻止得了！如果你是工人，请不要把这水泥用在那种地方。唉，算了，用在什么地方都没有关系。我的爱人一定认为埋在什么地方都可以。没关系，他是一个很坚强的人，一定会配合得很好。他温柔善良，而且稳当可靠。他还很年轻，才二十六岁。他如何爱我，我不知道。但是我已经用水泥袋代替寿衣，让他穿上！他没有入棺，已进入旋转窑了。如果你是工人，请给我回信。我把爱人所穿的工作服破片送给你，包这封信的就是。这破布已沁进石粉和他的汗水。他是穿着这件破工作服紧紧拥抱我的。如果不会给你添麻烦，请把使用这水泥的日月、详细情形、用在什么地方，还有你的名字，都告诉我，务请保重。再见。他望着信末的住址和名字，一口气把倒在杯里的酒喝光。“真想喝个烂醉，把一切都砸坏！”他怒吼。“喝醉乱来怎么行！孩子怎么办？”妻子说。他看着妻子大腹中的第七个孩子。（1925年 选自经典小小说，有删改）【注】明治维新后，日本的工业得到迅速发展，到二十世纪初日本已经完成了工业革命。（1）依据上下文在第段的省略号处补上心理描写，最合适的一句是（ ） A . 这么轻，里面会是什么呢？B . 这么轻，丢的人也太粗心了！C . 这么轻，好像没装什么钱。D . 这么轻，怎么会在水泥桶里？（2）信里的故事如果改成女工在电话里讲述，效果是否更好？简述理由。 （3）有同学认为可以把小说第段去掉，也有同学说不能把它去掉，说说你的理解。 （4）联系你的阅读经验，结合本文和其他已经学过的小说，联系小说这一文学体裁，谈谈“水泥”在这篇小说中的作用。 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：题目：分享阳光要求：写一篇不少于500字的记叙类文章。记叙要内容具体。要有景物描写。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、