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语文版2019-2020学年七年级下学期语文期末质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列选项中划线字注音全部正确的一项是( ) A . 牛肝菌(jn) 避邪(xi) 鲜腴(y)B . 篱笆(ba) 扎(z) 洞 颓唐(tu)C . 扳(bn)尖 缅(min)甸 绿釉(yu)D . 炽(zh)红 卜卦(gu) 乍(zh)一看2. (2分)下列词语中全对的一项是( ) A . 骇人听闻 灵机一动 翻来覆去 人迹罕致B . 沾轻怕重 刨根问底 哄堂大笑 咄咄逼人C . 大相径庭 不可救药 截然不同 畏罪潜逃D . 各得其所 喜出忘外 众目睽睽 神采奕奕3. (2分)下列句子中成语使用不当的一项是( ) A . 今天你穿得这么花枝招展的干嘛?害得我差点没认出来。B . 王老师絮絮叨叨地给我们上了一节很有意义的思想政治课。C . 凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。D . 吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所。4. (2分)下列各句没有语病的一项是( ) A . 凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力后才获得成功的。B . 他是一个有缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心更可贵。C . 他不仅能够吃透“三个代表”理论的精神实质,而且还能够运用这些理论指导自己的工作。D . 绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带入迷人的天地。5. (2分)填入横线上的句子,顺序最恰当的一组是( )出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_;_;_;_。_。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。壶底还铸有两只卷尾兽,支撑着全器重量壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳方壶通体满饰龙凤花纹,凝重而不失华丽腹部的四角各攀附一条立体飞龙壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤A . B . C . D . 6. (2分)下列文学常识或作品表述不正确的一项是( ) A . 新闻又称消息,是报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的记叙文。B . 说明文的主要表达方式是说明,抒情和描写在说明文中也可以运用。C . 对偶又称“对仗”,是把两个结构不同、字数相等的短语或句子排列在一起的修辞手法。D . 陋室铭中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。7. (2分)读课文伟人细胞,下列对各句描写手法的判断有误的一项是( )A . 贾里清楚伟人应该豁达洒脱,但是伟人绝不是那种既不动怒又迎合别人的老好人。(神态描写)B . “你是我的榜样。”有个人说,“我要练成你这样就好了!”(语言描写)C . 可贾里在周围人眼里,永远是一个不起眼的小人物,原因是他长得矮小,才过一米六大关。(外貌描写)D . 他(贾里)猛一脱掉西装,抄起 剪刀,眼疾手快地几下消除了羽纱上的线头。(动作描写)8. (2分)关于“词之言长,诗之景阔”说法不正确的是?( )A . 词可有长篇幅的词。B . 诗言志是显意识的。C . 诗境界开阔。D . 词给人以无限联想。二、 默写 (共1题;共6分)9. (6分)在下面的横线上填写相应的句子。_ , 化作春泥更护花。无言独上西楼,月如钩。_。潭西南而望,_ , _。_ , 吞长江,浩浩汤汤,_。三、 综合性学习 (共1题;共15分)10. (15分)阅读下面三则材料材料一:最近,一组“最酷85岁老爷爷”的时尚照片“火”遍网络:老人或戴着墨镜和鸭舌帽,隔着护栏远眺大海;或身着一袭西装,搭着绿领结、白耳机线摄影师想用这组照片告诉大家,老年人的生活也可以精致优雅,希望大家能够善待老人、多陪伴老人。材料二:2015年冬,安徽大学磬苑校区杏园学生公寓1612宿舍窗子却“关不上”。窗户顶部连杆上,有个鸟巢半倚着顶部的玻璃,里面有三只雏鸟。该宿舍的学生决定,任由寒风吹也不关窗户。材料三:沈阳的潘先生急着要去照顾正在生病住院的孩子,实在找不到停车的地方,就给交警留下一张纸条以及联系方式,讲清了原委。回来时,他的车窗上多了一张字条:“祝早日康复,以后尽量按位停车。”落款“皇姑大队宣”。(1)仔细探究以上材料,提炼出你所获得的信息。(2)如把这三则材料摄制成一条电视公益广告,请你为之配一条简短的宣传语。(3)如果你以校报小记者的身份采访这位交警,请结合材料三拟一个采访问题。四、 现代文阅读 (共2题;共34分)11. (15分)阅读下文,回答相关问题。窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。坐在我的书桌前,一树浓荫收入眼底。从春到秋,由晨至夜,任是着意的或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目。那树想必已生长了多年。我们还没搬来的时候,它就站立在这里了。或许,我还没出生的时候,它就已成为一棵树了。就因着它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿,我们从此天天享受着它的清凉与恬静,便因此很是满足,很觉幸福。洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽;只星星点点的一层隐绿,悄悄然决不喧哗。又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。洋槐开花的日子,是我们的槐花节。槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。那时的文字,就有了些许轻松。夏的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,却窥见它的树干始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落树身的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。洋槐伴我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已是装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然一种整合一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。它们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树,我并不怎样觉得感伤和悲凉我知道它们明年还会再回来。冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡,向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却活得自信,活得潇洒。寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。树叶落尽以后,树杈间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花还是槐花如雪。四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵老槐;可是,我知道它已不再是原来的那棵槐树了它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。年复一年,我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。(1)文章的结尾作者说到,“这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。”举例说明这种“无声的对话”和“神秘的默契”体现在文中哪些语句上?(至少写两句)(2)文章体现了洋槐怎样的品质?(3)品析文中划线语句。又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。12. (19分)阅读父亲的难题,完成小题。父亲的难题保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和K,q-较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子q-途睡觉,它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上(1)根据文意,乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是_,而他爸爸认为靠的是_。 (2)读完全文,你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么? (3)细读第,自然段,然后摘录原文填空:此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是_,体现这个态度的一个具体细节是_(4)读完这个故事,你有什么启发或思考? (5)文末第自然段言简意赅,颇有意蕴。请发挥想象,用几句话描写爸爸此时的心理活动。 五、 文言文阅读 (共1题;共19分)13. (19分)阅读下面文言文,完成下列小题。濠州定远县一弓手 , 善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步 , 适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。又有人曾遇强寇斗,矛刃方接,寇先含水满口,忽噀其面,其人愕然,刃已透胸。后有一壮士复与寇遇,已先知噀水之事。寇复用之,水才出口,矛已洞颈。(选自沈括梦溪笔谈)【注释】濠州定远县:地名,今属安徽。弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。村步:村埠头。步,通“埠”,码头。噀(xn):含在口中而喷出。(1)解释下列划线词语。远近皆服其能_有一偷亦善击刺_唯与此弓手不相下_适值偷在市饮酒_(2)用“”给下面的句子画出两处停顿。见 必 与 之 决 生 死。(3)用现代汉语翻译下面句子。弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。寇复用之,水才出口,矛已洞颈。(4)文末壮士最终能战胜强寇的原因是什么? 六、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分)阅读下面材料,根据要求作文。小文:现在诗词备受重视,你看中国诗词大会之后,央视文化综艺节目经典咏流传再次火爆。一项中学生课外文化娱乐生活调查也显示,中学生较为关注的关键词,“诗词大会”与网红直播、手机、战狼2、新闻周刊、王者荣耀、创客等词并列。小萌:我觉得诗离中学生还很远,我的同学认为诗词不如网络游戏有趣,诗词不如刷题拿分实用。我平常跟诗词的接触无非是背和默,很少有触动心灵的瞬间,更少有反复吟咏的诗句。读以上对话,你有怎样的感触和体会?请从下面两个题目中选择其一作文。以“那一句_的诗”为题,叙写自己与诗词的故事。针对上述现象,谈谈自己的感想,可以叙写事情,可以抒发情感,也可以发表议

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