鄂教版（五四学制）2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷

第 1 页 共 12 页 鄂教版 五四学制 鄂教版 五四学制 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期末考试试卷学年七年级下学期语文期末考试试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列各组词语书写及加下划线字的注音完全正确的一项是 A 发酵 ji o 笨拙 zhu 澄澈 ch n 坍塌 d n B 缥缈 pi o 显耀 y o 狭隘 i 烧灼 zhu C 忙碌 n 辍行 zhu 充沛 p i 蜷 qu n 伏 D 放肄 s 苛刻 k 箪瓢 d n 嗔怪 ch n 2 2 分 2015 山西 下面划线词语使用不当的一项是 A 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 B 卢沟桥上的石狮子 千态万状 绘声绘色 C 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 D 你也许有困惑 而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备 3 2 分 选出下列各句中没有语病的一项 A 北京申办奥运成功 我就萌发了想学好外语去北京当个志愿者 为奥运服务 B 我生长在戏剧之家 豫剧对我一点不陌生 C 不要认为岩石是坚固不坏的 它无时无刻不经受着各方面来的的 攻击 D 材料厂经过技术革新 成本下降了一倍 而产值却增长 10 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 根据拼音写出相应的汉字 月光下 吟诗篇 举杯邀青莲 f n 舟思易安 三月三 天朗气清 曲水流觞 五月五 汨罗江上 第 2 页 共 12 页 龙舟竞 d 五千年文明 源远流长 生生不 x 让我们 r ng 入中华血脉 追寻文化之 根 在古风古韵中安放心灵 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 5 2 分 根据意思写词语 指上面的话 衰弱 又小又弱 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 6 15 分 专题及名著阅读 1 人间四月芳菲尽 山寺挑花始盛开 这首诗与出了 种不同于平常的物候现象 是什么 2 试写出一句有关气象物候的谚语 3 填空 格列佛游记 作者是 主人公是 格列佛游记 中 格列佛第一次出游 发现小人国是以 来选拔官员的 他第四次出游 来到 国名 展示了人兽颠倒的怪诞景象 五 五 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 7 14 分 2012 营口 古诗文默写填空 在河之洲 关雎 甲光向日金鳞开 雁门太守行 伤心秦汉经行处 山坡羊 潼关怀古 一览众山小 望岳 几处早莺争暖树 钱塘湖春行 风正一帆悬 次北固山下 国破山河在 春望 第 3 页 共 12 页 似曾相识燕归来 浣溪沙 学而不思则罔 论语 佳木秀而繁阴 醉翁亭记 文天祥在 过零丁洋 一诗中 巧用地名形象写出形势的险恶和境况的危苦的诗句是 苏轼的 江城子 密州出猎 一词中 运用典故写出词人渴望得到朝廷重用的句子是 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 8 15 分 口语交际 综合性学习 1 十五六岁 是生命的春天 充满激情与梦想 青春的格言在我们的生命中时刻激励着我们 伴 我们成长 下面是一段青春励志格言 请你仿照划线部分 将后面的句子补充完整 青春的岁月不会一帆风顺 或许青春的道路常遇荆棘 但我们有足够的信心开拓自己的人生之路 或许青 春的天空时有阴霾 但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天 或许青春的 但我们 2 我们成长的青春离不开老师的辛勤培育 毕业在即 请向你最尊敬的老师说点什么 以倾诉你的心声 3 曾经 为中华之崛起而读书 激励着一代又一代的爱国青年为国之富强而奋斗 今天习近平主席又提出 了实现民族复兴 强国富民的 中国梦 再一次激起了爱国 的情潮 青年是国之未来 也将是国之脊梁 在 中国梦 我的梦 主题班会上 作为班级的一员你将如何联系国之梦来表达自己的青春梦想 请将你的发言写 在下 面 50 字左右 七 七 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读诗歌 回答问题 清平乐 六盘山 毛泽东 天高云淡 望断南飞雁 不到长城非好汉 屈指行程二万 第 4 页 共 12 页 六盘山上高峰 红旗漫卷西风 今日长缨在手 何时缚住苍龙 注释 苍龙 传说中的一种凶神 1 这首词中能体现出作者的壮志豪情且常被人们引用以表示战胜困苦艰难决心的是哪一句 2 这首词下阕最后两句表达出了作者什么样的情感 八 八 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 10 14 分 阅读下列古文 根据要求 回答小题 马说 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 1 解释下列划线词的意思 祗辱于奴隶人之手 祗 且欲与常马等不可得 等 策之不以其道 道 食之不能尽其材 材 2 将下列句子翻译成现代汉语 策之不以其道 其真无马邪 3 作者借 千里马 不遇 伯乐 的遭遇 寄托了怎样的思想感情 九 九 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4343 分分 第 5 页 共 12 页 11 23 分 阅读下文 回答问题 百合花开 小时候 跟父亲去山谷 一朵白色的花吸引了我 在草丛里 它独自开着 它几乎和我一样高 花朵像喇叭一样大 却一点也不张扬 白色的花瓣微卷着 露出嫩黄的蕊 擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲 让它看上去那么高贵 却又那么地孤寂 我被这朵花迷住了 久久不肯挪步 父亲说 这是野百合 因为我喜欢 父亲决定把它带回家 我本以为 他只是掐了花就走 没想到 父亲 小心翼翼地拨开草丛 先清除了周围的一大片杂草 很快 一株亭亭玉立的野百合出现在我面前 它像童话中迷 路的小仙子 突兀地出现在这片山谷里 它纯洁的白 让周围的一切黯然失色了 可它又是那么无助而脆弱 我 担心它那瘦长的根茎 风一吹就会被折断 父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土 他掏得很深 我全神 贯注地守在一旁 扶着花朵 很快 一个乒乓球大小的球茎 完整地悬空出来 父亲小心翼翼地用双手托着球茎 把花朵搁在肩膀上 我欢天喜地地跟在父亲身后 那朵百合花在父亲的 肩头一颤一颤的 正冲我笑嘞 父亲把它种在屋旁的菜地里 用一根小木棒将它固定好 经过一番腾挪 野百合似乎也累了 有些萎靡不 振 我疑惑地问父亲 它还能活么 父亲笑笑 说你明早来看它 第二天一起床 我就跑到菜地里 只过了一夜 野百合似乎适应了新环境 精神抖擞地立起来 硕大的花瓣上 还有几颗露珠在晨光中闪烁 我的整个暑假 因 为它 多了许多憧憬和幻想 每天 我像探望老朋友 看它在风中摇曳 看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花 粉 九月天气逐渐转凉 野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎 凋零 看着凋落的花瓣 生命的短暂 美的易 逝 让我第一次感到了忧伤 父亲说 我们可以把球茎分瓣 来年会变成几棵 父亲将百合花的球茎挖出来 分 成七八瓣 在菜地的一角重新栽下去 八岁那个冬天 我每天都要去看看 但是 野百合的嫩芽迟迟没有冒出来 我便等得失去了耐心 美丽的 雪花 春节的喜庆 使我几乎忘了野百合的事 春天来了 太阳的温暖改变了这个世界 有一天 我突然发现 屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗 七八棵的样子 像一支小队伍 我即刻兴奋地跑去告诉父亲 我的 百合花长出来了 父亲让我知道了一朵花是怎么长成的 也教会了我认识这个世界 热爱这个世界 是他给予我的欢乐太多 让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光 可他又是多么地残酷 二十年前就丢下我独自远去 让我经常在这一 第 6 页 共 12 页 刻谈笑风生 下一刻便愁云密布 世间美好的事物总是太过匆促 短暂 仿佛流星在心中留下的刹那光芒 要我们用尽一生去寻找 捡拾 我常常会突然忘却自己身在何处 满心满眼都是父亲的影子 伸出手却总也触摸不到他 那倏然间的惊悚 似一 个无底的深渊 无论我怎么努力 世界的一角已无可挽回地沦陷 直到今天 每当看到百合花 我都会伤感和 怅惘 我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合 就像我把爱无限地放大 最爱我的父亲也不会再回 来 可我仍固执地相信 还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开 它是我孤寂中的念想 迷茫时的希望 是当我的人生沉入谷底时 亮着的最后一束光芒 选自 文苑 经典美文 2016 年 01 期 略有删改 1 文章第一节属于什么描写 有什么作用 2 阅读全文 完成下表 百合花初见百合花移植成功 再度生长又见百合 我的情感变化 憧憬和幻想忧伤 惆怅和怀念 3 它像童话中迷路的小仙子 突兀地出现在这片山谷里 这句话中划线的词好在哪里 4 请赏析第 段画线句子 5 结合文章内容说说 在 我 成长路上 百合花给了 我 什么启示 12 20 分 阅读下文 回答相关问题 水边的文字屋 小时候在田野上或在河边玩耍 常常会在一棵大树下 用泥巴 树枝和野草做一座小屋 有时 几个孩子 一起做 忙忙碌碌的 就像一个人家真的盖房子 有泥瓦工 木工 还有听使的小工 一边盖 一边想象着这个 屋子的用场 屋子盖起来了 大家嘴里发出噼里啪啦一阵响 表示这是在放爆竹 然后 就坐在或跪在小屋前 静静地看着它 终于要离去了 孩子们会走几步就回头看一眼 很依依不舍的样子 回到家 还会惦记着它 有 时就有一个孩子在过了一阵子后 又跑回去看看 放佛一个人离开了他的家 到外面的世界去流浪了一些时候 现在又回来了 回到他的屋子 他的家的面前 再后来就有了一种玩具 积木 我用这些大大小小 不同形状 不同颜色的积木 建了一座又一座屋子 与田野上用泥巴 树枝和野草盖 第 7 页 共 12 页 屋子不同的是 我可以不停地盖 不停地推倒再盖 盖一座不一样的屋子 我很惊讶 就是那么多的木块 居 然能盖出那么多不一样的屋子来 除了按图纸上的样式盖 我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性 盖出一座 又一座图纸上并没有的屋子来 总有罢手的时候 那时 必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上 那 座屋子 是谁也不能动的 只可以欣赏 直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它 屋子就是家 屋子是人类最古老的记忆 屋子的出现 是跟人类对家的认识联系在一起的 家就是庇护 就是温暖 就是灵魂的安置之地 就是生 命延续的根本理由 其实 世界上发生的许许多多事情 都和家有关 幸福 苦难 拒绝 祈求 拼搏 隐退 牺牲 逃逸 战争与和平 所有这一切 都与家有关 成千上万的人呼啸而过 杀声震天 血沃沙场 只是为了 保卫家园 家是神圣不可侵犯的 这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样 我至今还记得小时候看到的一 个情景 一只喜鹊窝被人捅掉在了地上 无数喜鹊飞来 不住地俯冲 不住地叫唤 一只只都显出不顾一切的样 子 对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来 让在场的人不能不感到震惊 家的意义是不可穷尽的 当我长大之后 儿时的建屋欲望却并没有消退 不仅没有消退 随着年龄的增长 对人生感悟的不断加 深 反而变本加厉 只不过材料变了 不再是泥巴 树枝和野草 也不再是积木 而是文字 文字构建的屋子 是我的庇护所 精神上的庇护所 无论是幸福还是痛苦 我都需要文字 无论是抒发 还是安抚 文字永远是我无法离开的 特别是当我在 这个世界里碰得头破血流时 我就需要它 由它建成的屋 我的家 虽有时简直就是铩羽而归 但毕竟我有可 归的地方 文字屋 而此时 我会发现 那个由钢筋水泥筑成的家 其实只能解决我的一部分问题而不能解决 我全部的问题 多少年过去了 写了不少文字 出了不少书 其实都是在建屋 这屋既是给我自己建的 也是 如果别 人不介意 不嫌弃的话 也尽可以当成自己的屋子 我想 其他作家之所以亲近文字 和我对文字的理解大概是一样的 不一样的是 我是一个在水边长大的 人 我的屋子是建在水边上的 1 选文共写了哪几种屋子 分别表达了作者怎样的感情 2 第 11 段中 作者说 这屋既是给我自己建的 又说 也是 如果别人不介意 不嫌弃的话 也尽 第 8 页 共 12 页 可以当成自己的屋子 如何理解作者的这种说法 3 请结合上下文理解文中画横线句子的含义 文字构建的屋子 是我的庇护所 精神上的庇护所 那个由钢筋水泥筑成的家 其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题 4 本文在语言和结构上都具有显著特色 请就其中一个地方举例分析 十 十 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 13 5 分 阅读下面的材料 按要求作文 一个小男孩种下一颗胡萝卜种子 他的妈妈说 这颗种子恐怕不会发芽 他的爸爸也说 它恐怕不会发 芽 他的哥哥也说 它恐怕不会发芽 每天 小男孩都把种子周围的杂草拔掉 然后浇上水 可是 什么都 没长出来 一天天过去 还是什么都没长出来 大家都不断地说 这颗种子不会发芽的 但是 每天小男孩仍然 坚持拔掉种子周围的杂草 然后浇上水 终于 有一天 一棵胡萝卜长出来了 如同小男孩早就知道的那样 选 自路斯 克劳斯 胡萝卜种子 根据上述材料 从以下题目中任选一题 写一篇文章 题目一 我就是一颗会发芽的种子