八年级语文上学期第一次月考试题10.doc

江苏省启东市长江中学2016-2017学年八年级语文上学期第一次月考试题（ 时间：130分钟 分值：150分）【卷首寄语】 漫步在斑斓的文学风景中，是诗意的享受；徜徉在温暖的情感怀抱里，是诗意的体验；快乐在跌宕的人生历程上，是诗意的生活咱们一起开始诗意之旅吧！ 诗情画意：把语文基础知识的学习看作需要死记硬背的包袱，语文就是地狱；把表面枯燥的知识融入丰富多彩的语言实践中，语文便是天堂！一（25分）阅读下面一段文字，完成14题。（15分）大麦地一带夏天的夜晚，万物为露水浸润，空气里飘散着各种各样的草木与huhu（ ）的香味 A 夜晚的大河平静地litng（ ）着。月亮挂在天空，水面上犹如s mn( ) 了细碎的银子。几只停泊在水上过夜的渔船，晃动着渔火。嗅着鼻子，能闻到更加清晰的从大河那边飘来的葵花香。大麦地的夏夜，很梦幻。（选自曹文轩青铜葵花，略有改动）1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 2选择恰当的标点符号填在A处横线上。（2分） A处应填的标点符号是 。3划线句有语病，请写出修改后的句子。（2分） 4景新中学耘梦文学社将组织“与作家零距离”系列活动，请你参加。（8分）（1）【我与同学谈作家】文学社成员搜索到下面这则消息，请你拟写一个合适的标题。（不超过20个字）（3分）当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。 曹文轩曾创作了草房子青铜葵花火印等作品。在揭晓现场，曹文轩本人也很高兴。国际安徒生奖评委会主席帕奇亚当娜称曹文轩“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”。 （2）【我与作家面对面】金桂飘香，枫林尽染在这叠翠流金的金秋时节，我班也邀请到著名作家曹文轩老师参加我班“受文字之美，尽享读书之乐”的主题班会。作为主持人的你，请设计一段开场白。（5分） 5用课文原句填空。(10分)(1) _ _，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)（2）、 ，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（3）、僵卧孤村不自哀， 。（陆游十一月四日风雨大作） (4) ， ，像山泉在呜咽， ，不知什么时候又睡着了。（陆定一老山界）(5)毛泽东七律 长征中的“_ _ ，_ _”两句用夸张的修辞手法，反衬红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。(6)文天祥过零丁洋中的“_ _，_ _ ”两句直抒胸臆，表现诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。古典雅韵（一）阅读下面这首宋诗，完成67题。（6分） 宋徐侨陂沼盈盈闲绿水，郊原浩浩涌青禾。烟连山际无人语，只有晚归樵牧歌。【注释】徐侨（11601237），字崇甫，婺州义乌靖安里龙陂（今佛堂镇）人。陂（bi）：池塘。6 诗人傍晚“望”见了哪些景物？（2分）_7. 诗的最后两句妙趣横生，颇有韵味，请简要分析。（4分）_ _（二）阅读下面两段文言文，完成811题（18分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】荆宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤也，果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。” -（选自战国策楚策）【注】昭奚恤：人名，楚国当时著名的将领。江乙：人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。8、给下列句子划分朗读节奏：（停顿两处）（2分）得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶？”9解释加点的词语（6分）齐人固善盗乎（ ） 其实味不同（ ）缚者曷为者也（ ） 叶徒相似 （ ）虎以为然（ ） 天帝使我长百兽（ ）10.用现代汉语写出下列两个句子的意思（6分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（3分） 所以然者何？水土异也。（3分） 11.晏子和江乙都很机智，从说话的目的看，【甲】乙两篇文章有何差异？（4分） 美文共赏（三）、阅读下列作品，完成12-16题（18分） 找回颤动的感觉 林夕（1）毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。 （2）童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。 （3）二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物LV皮包。 (4)他的礼物，好像并没让老师感动这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。 （5）他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。 （6）他早已实现这些梦想。实现之后，并不觉得它们重要。 （7）“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么？”老师问。 （8）他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下： 、 、 。 （9）老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。我相信，每件事背后，都藏着一个故事。” （10）那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的晕头转向，春节也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！ （11）他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。” （12）一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。 （13）“存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！” （14）说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。 （15）老师用慈爱的目光看着他道：“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧！”。 （16）“不，一点儿也不浪漫。那字条上没有写我爱你，我想你这些甜蜜的话。当时那种情况，我们根本没有心情。” （17）“发生了什么事？” （18）“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵！” （19）老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字感动。其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要的呢？” （20）是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。12、联系上下文，请在第（8）段内天空缺处填入三个恰当的短语。(3分) 13、为什么“他的礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”？请结合全文说出原因(4分) 14. 小说第（6）段能否删去？请结合上下文说出理由。（4分) 15.请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。(3分) 16、 小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象。 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。上面是最后一课中运用这种写法的语段，请从“通过细腻的心理描写塑造人物形象”角度进行赏析。（4分） （四）阅读下面作品，完成1720题（18分）醉太阳 丁立梅 天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地，飘了一点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几棵野生的婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢？少有人的。况且，婆婆纳算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆纳可不管这些，兀自开得欢天喜地。生命是它的，它做主。雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的树木醒了昨天看着还光秃秃的柳枝上，今日相见，那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。春天，在阳光里拔节而长。天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了 好暖和啊。爱美的女孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了，是要杞人忧天一番的，他们会唠叨：“春要捂，春要捂。”这是老经验，春天最让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。一个老妇人，站在一堵院墙外，仰着头，不动，全身呈倾听姿势。院墙内，一排的玉兰树，上面的花苞苞，撑得快破了，像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方。它们在那排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，叽叽喳喳。积蓄了一冬的话，有的说呢。老妇人见有人在打量她，她不好意思地笑了，先自说开了：“听鸟叫呢，叫得真好听。”说完，也不管我答不答话，继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇，独自微笑了很久。一个年轻的母亲，带了小女儿，沿着河边的草坪，一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了，问：“找什么呢？”“我们在找小虫子呢。”小女孩抢先答。她的母亲在一边，微笑着认可了她的话。“小虫子？”我有些惊讶了。“我们老师布置的作业，让我们寻找春天的小虫子！”小女孩见我一脸迷惑，她有些得意了，响亮地告诉我。哦，这真有意思。我心动了，忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没？小瓢虫出来了没？甲壳虫出来了没？小蚂蚁算不算呢？想那个老师真有颗美好的心，我替这个孩子感到幸运和幸福。在河边摆地摊的男人，不知从哪儿弄来一些银饰，摆了一地。阳光照在那些银饰上，流影飞溅。他蹲坐着，头稍稍向前倾着，不时地啄上一啄 他在打盹。听到动静，他睁开眼，坐直了身子。我拿起一只银镯问他：“这个，可是真的？”他答：“当然是真的。”言之凿凿。我笑笑，放下。走不远，回头，见他泡在一方暖阳里，头渐渐弯下去，弯下去，不时地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳，惹人醉。 （选自丁立梅风会记得一朵花的香）17文章开头从雨雪写起，有什么好处？（4分） 18赏析文中画线的句子，写出它的语言特点和表达效果。（4分）原句：这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。 19根据全文内容，说说从哪些事上可看出“春天的太阳，惹人醉。”请简要概括。（4 分） 20【甲】【乙】两个片段，都写到“春人”，请从文章立意的角度比较它们的异同（6分）【甲】阳光照在那些银饰上，流影飞溅。他蹲坐着，头稍稍向前倾着，不时 地啄上一啄 他在打盹。听到动静，他睁开眼，坐直了身子。我拿起一只银镯 问他：“这个，可是真的？”他答：“当然是真的。”言之凿凿。我笑笑，放下。走不远，回头，见他泡在一方暖阳里，头渐渐弯下去，弯下去，不时地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳，惹人醉。 【乙】天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。 （朱自清春） 相同点 不同点 诗路花语：作文其实也简单，会说就能写。大胆地展示个性，自然地流淌心语。真的，老师很想拜读吆！三（65分，其中含写字5分）21、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 沐浴春日的阳光，触摸自然的生机；沐浴亲情的阳光，享受家庭的温馨；沐浴友情的阳光，感受朋友的善意；沐浴知识的阳光，接受精神的洗礼请根据自己的生活经历和切身体验，以“我与阳光同行”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。2016-2017学年度第第一学期长江中学第一次月考参考答案1. （共3分）花卉 流淌 停泊2. （共1分）。（或“句号”）3. （共2分）能更加清晰地闻到从大河那边飘来的葵花香。（或改为“能闻到从大河那边飘来的更加清晰的葵花香”也可。）4. （共7分）（1）（共3分）中国儿童文学作家曹文轩获“国际安徒生奖”。 （2）言之有理即可。（4分）5用课文原句填空。(10分)略古典雅韵（一）（6分）6、诗人“望”见的景物有：满塘的绿水、无际的青苗、弥漫的山烟、放歌的归樵等。2分7、最后两句诗以声衬静，更显其静，诗人通过晚归樵夫的放歌来衬托暮烟弥漫的山间空旷而宁静，（2）分表现了诗人恬淡闲适的心境，抒发了诗人对乡村生活的热爱。（2分）（二）18分8、得 无 / 楚 之 水 土/ 使 民 善 盗 耶？”（2分）9.（6分）本来它们的果实同“何”什么 只 正确，对的 委派，差遣10.（4分）（1）圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。（“熙”、“病”译错1个扣1分）。（2）之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。11. （4分）目的：甲文晏子的话语挫败楚王诬陷齐人为盗的阴谋，从而维护了祖国（齐国）的尊严（2分）；江乙的话语是想让荆宣王知道：北方诸候害怕昭奚恤，其实是害怕荆宣王的军队，害怕荆宣王本人（2分）。（三）、找回颤动的感觉阅读答案（18分）12（3分，意思对即可）母亲的饺子 朋友的存折 妻子的字条（母亲送饺子 朋友借给我钱 妻子留字条）13（4分，意思对即可）（1）因为老师一辈子生活在小镇、奔走于校园，对来自法国的著名品牌并无多少印象（1分），更重要的是老师注重内心的感动而不重视物质享受（1）分。（2）因为老师给她的礼物是20年前他离开学校时完成的最后一篇作文（1分），老师一直完好无损地保存至今，这一举动深深感动了他（1分）。14（4分，意思对即可）不能删去。第（6）段是过渡段，承上启下；（1分）总结上文，为下文故事情节的展开作铺垫；（2分）删去后文意不连贯，情节不够完整。（1分）15（3分，意思对