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文档简介

第二课时 主备教师 教学时间 2017 年 4 月 22 日 第 16 周 星期 一 教学内容 A Let s learn 教学目标 能够熟练掌握水果类单词 pear orange apple banana 教学重点 掌握水 果类单词 教学难点 掌握水果类单词 教学 准备 录音带 单词卡片 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 学生日常口语练习 2 教师播放 Let s chant I can see a rainbow 的录音 学生边 听边拍手有节奏地吟唱 呈现新课 Presentation 2 1 教师展示实物 水果 包括 pear grapes oranges apple banana 教师询问 What can you see 你们都能看到些什么 鼓励学生用完整句子来回答 I can see pears I can see peaches I can see oranges 如果没有实物也可用图片代替 2 教师可将一种水果切开 让学生亲自品尝 教师可先让一名学生品尝 问 Do you like pears 学生会回答 Good 此时 教 师也给自己切一小块 品尝后说 Hmm It tastes good 随后再让其他学生品尝 并让 他们发表看法 Hmm Yes I do 此时 教师可让 大多数学生品尝水果 让学生说句子 Yes I do 3 认读单词 pear peach orange apple 4 教师播放录音 学生边听边指单词跟读 3 趣味操练 Practice 1 游戏 Do it quickly 快速做一做 教师给学生下指令 Run to the pear 各队的选 手要快速跑到 pear 的图片或卡片处 用手取下 图片或卡片并大声读出 4 课堂评价 Assessment 做活动手册本单元 Let s learn 部分的练习 方 法和步骤同以前 作业设计 听磁带 读书 抄写单词和句子 板 书 设 计 Unit 5 Do you lik
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