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文档简介

月之故乡月之故乡 教学设计教学设计 教材分析 月之故乡 是一首充满思念的现代诗 由台湾诗人彭邦桢所 作 语言质朴 真挚 感人 抒发了海外赤子对祖国家乡的无比热 爱之情 教学目标 1 学会写 正确 规范书写诗的内容 2 学会读 能正确 流利 有感情地朗读 背诵诗 3 学会悟 体会诗人表达的思乡之情 教学重点 体会诗人表达的深切的思乡之情 教学课时 1 课时 教学过程 一 导入 1 画 让学生猜 2 揭谜底 引出月亮 故乡 3 复习与月亮有关的诗句 设计意图 猜 引出月亮 迁移到对诗句的复习 为体会作者思乡 之情做铺垫 二 初步感知诗的内容 1 创设情景 呈现诗的内容 2 引导学生正确 规范书写诗的内容 设计意图 通过情境创设 师生互动 引领学生初步感知诗的内容 三 给诗取名 步体会诗人情感 1 借助板书给诗加个题目 2 情景朗读 感知诗的内容 体会诗人思想之情 设计意图 通过朗读指导 引领学生体会诗的意境 四 了解诗人 升华情感 1 简介作者 了解作者足迹 2 拓展 九月九日忆山东兄弟 长相思 乡愁 加 深理解 感悟诗人情感 激发思乡之情 设计意图 以作者的足迹为长线 带孩子们体味其中的艰辛以及对家乡的 渴望 孩子们不知不觉又进入了角色 将情感升华 五 拓展 1 小练笔 根据提示改写诗 2 试唱 月之故
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